資源簡介

世界這么大，想不想去看看！
策劃一次出游活動
人民美術出版社七年級下冊 第10課
小龍，聽說你們周末去春游，是嗎？
是呀，我們正在為出游做準備呢！
好呀！一起去吧！
我也想號召我們班
同學一起去！
這好辦，讓我們制作一份策劃書就可以了！
可是，如何進行號召呢？
什么是策劃書呢？
發起人的號召和動員，語言和裝飾要鮮活有趣，具有吸力！
策劃書
標題設計：醒目！
文字內容：語言生動、有趣！
插圖設計：夸張、協調！
圖文并茂、具有吸引力的策劃書
發揮你的寫作水平和手繪插圖能力！
設計一張，三星堆出游策劃書！
糟了，我忘了帶錢包！
呀，我也忘了帶照
相機！
表現手法：黑白線描、彩色鉛筆、水彩、水粉等 。
手繪線條圖像
細心思考物質準備，用簡單的手法畫出來。
備忘錄
怎樣制作備忘錄？
（細想一下，這次出游是到哪里？環境、氣候如何？要帶哪些日用品？衣物？食品等等------千萬不要忘了什么！）
用簡潔、肯定的手繪線條形式！（注意把握日用品、衣物、食品、其它用品的造型特征！）
畫出來！
用什么裝這些物品？
要帶什么？
加點色彩！
可，我們該走哪
條路呢？
這兒的風景真呀！
讓人看了心曠怡！
南
北
用各種形式的圖例和醒目的箭頭標明行動路線。
路線圖
表現形式：線描、淡彩等。注意色彩的運用。
醒目、明確的各種路線圖
策劃的方法與步驟
分工合作、共同完成策劃任務！發揚集體互助精神。
路線圖
小組長
交流總結
備忘錄
策劃書
作業要求
讓我們動起手來，為我們期盼已久的出游做一次策劃吧！
學生自由分組，自由分工，合作完成，發揚集體互助精神。
最佳合作獎
最佳編排獎
內容最豐富獎
最佳藝術獎
成果展示
最佳創意獎
最佳色彩獎
延伸與總結
1、請同學們嘗試用講述表演的形式
展現出游的過程？
1
2、在出游的過程中我們還應該注意些
什么問題？
2
注意：言談舉止，保護文物，
愛護公物，保護環境！
做一名有道德的中學生!

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