資源簡介 課題(2章) 聲音的產生和傳播 (1)( 七 年級 科學)【主備人 】 月 日 班級________ 姓名__________學習目標 1、知道聲音產生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質3、了解聲速與哪些因素有關,常溫下聲音的傳播速度4、常識性了解回聲和利用回聲可以加強原聲、測量距離重點難點 聲音的產生條件 聲音的傳播需要介質一、課前預習1、聲音是由物體 產生。一切正在 ( http: / / www.21cnjy.com )發聲的物體都在 , 停止,發聲也停止。正在發聲的物體叫著 。2、比較聲音能否在以下物質中的傳播固體 液體 氣體 真空由上可知,聲音的傳播需要 , 在真空中傳播。3、小宇敲了一下桌子,桌子上玻璃魚缸中的金魚立即受到驚嚇,魚接收到聲波的傳播途徑是( )A.空氣→水→魚 B.桌子→水→一魚C.桌子→空氣→水→魚 D.桌子→魚缸→水→魚4、宇航員在月球上能否像我們在地球上那樣交流?為什么?他們是通過什么方式來交流的?5、聲音以 形式傳播,聲速受 和 的影響。6、聲音 在中傳播最快,聲音 在中傳播其次,聲音 在中傳播最慢,7、聲音的傳播速度也是不變的嗎? 。聲音在15℃的空氣中每秒的傳播距離是 。預習情況反饋二、課中生成(一)聲音的產生1、將手指輕輕放在喉嚨發聲處,發出“a”時聲帶有什么感覺,在振動嗎?2、在敲響大鐘時,有同學發現,在停止對大鐘的撞擊后,大鐘仍余音不止。其原因是( )A.一定是大鐘的回聲 B.有余音說明大鐘仍在振動C.人的聽覺發生“延長”的緣故 D.大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動(二)聲音的傳播1、聲音傳播介質動畫片《星球大戰》中,“神鷹號”太空船將來 ( http: / / www.21cnjy.com )犯的“天狼號”擊中,聽到“天狼號”“轟”的一聲被炸毀,“神鷹號”宇航員得意的笑了,你覺得這段描寫符合科學邏輯嗎?為什么?2、聲音傳播形式P51活動 通過活動,我們知道了聲音在空氣中是以 的形式來進行傳播的,我們把它叫做 。3、聲音傳播速度(1)在25攝氏度的環境下,聲音在下列物質中傳播最快的是( )A.空氣 B.水 C.松木 D.鐵小華把耳朵貼在50米長的鐵管的一端,另一名同學在鐵管的另一端敲一次鐵管,小華先后聽到 次響聲(2)在15℃時,聲音在空氣中的傳播速度為 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。在空氣中,溫度越高,聲速 ;百米賽跑時假如終點的計時員聽到槍聲后才計時,他記錄下來正確嗎?為什么?(3)當我們在山崖間高聲呼喊的時候,你會聽到什么?(三)聲音的用途1、你知道在我們的日常生活中,聲音哪些用途嗎?2、運用聲吶系統可以探測海 ( http: / / www.21cnjy.com )洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發射超聲波。如果經4秒接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為 米(海水中聲速是1500米/秒)。但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離)。這是因為 。課后反思三、鞏固訓練1.如左圖所示,把一敲響的音叉與一懸掛 ( http: / / www.21cnjy.com )的泡沫小球接觸時,發現小球被多次彈開,這個現象說明音叉在______________,大量實驗表明,一切發聲的物體都在____________。2.實驗表明,回聲到達人耳比原聲晚 ( http: / / www.21cnjy.com )0.1秒以上,人耳能把回聲與原聲區別開來,(常溫下聲音在空氣中傳播距離為每秒340米)那么要聽到自己的回聲,障礙物離人至少為( )A、340米 B、170米 C、34米 D、17米3.小華把耳朵貼在50米長的鐵管的 ( http: / / www.21cnjy.com )一端,另一名同學在鐵管的另一端敲一次鐵管,小華先后聽到兩次響聲,這兩次響聲相差 秒。(聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒,聲音在鐵管中傳播速度為5200米/秒)4.關于聲音,下列的說法中不正確的是( )A 敲鑼是靠錘子的振動發聲的 B 氣體傳播聲音比液體傳播要慢C 振動停止,聲音也立即消失 D 真空不能傳播聲音5、古時候打戰的時候,士兵將箭筒放在地上枕著睡覺,這是為什么?6、下表列出了相同條件下不同物質密度及聲音在其中傳播的速度,根據表中提供的信息,可以得出的結論是( )物質 空氣 氧氣 鋁 鐵 鉛物質的密度(千克/米3) 1.29 1.43 2700 7900 11300聲音傳播的速度(米/秒) 330 316 5200 5000 1300A.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而增大B.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而減小C.聲音在金屬中傳播速度大于它在氣體中傳播速度D.聲音在金屬中傳播速度隨金屬密度的增大而增大7、我們曾體驗過以下一些聲現象,其中能說明聲音產生原因的是( )A.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出后,鈴聲明顯變小B.將正在發聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波C.站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚8、一天,突然下起了雷雨,阿強站在窗前看到前 ( http: / / www.21cnjy.com )方一道明亮的閃電直劈向地面,大約3秒鐘后,阿強聽到了震耳的雷聲。請你估計一下,發生閃電的地方離阿強大約有多遠( )A .10米 B.100米 C .l千米 D.10千米9、如圖所示,小明和小敏用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。( http: / / www.21cnjy.com )(1)他們用“土電話”能實現10米間的通話,這表明 。(2)相距同樣遠,講話 ( http: / / www.21cnjy.com )者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明: 。(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松弛狀態,則聽的一方通過棉線 (填“能”或“不能”)聽到對方的講話。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫