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【新課標新思維】初中數學 課時7 一元一次方程、可化為一元一次方程的分式方程 2024中考一輪總復習學案(pdf版,共4頁)

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【新課標新思維】初中數學 課時7 一元一次方程、可化為一元一次方程的分式方程 2024中考一輪總復習學案(pdf版,共4頁)

資源簡介

中考一輪課時教學密
課時7一元一次方程、可化為一元一次
方程的分式方程
課前熱身
1.(2023·大選)將方程,十3-去分母兩邊同乘x-1后的式子為
()
A.1+3=3x(1-x)
B.1+3(x-1)=-3x
C.x-1+3=-3x
D.1+3(x-1)=3x
2.(2022·南充)《孫子算經》中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十
四足,問雞兔各幾何.”設雞有x只,可列方程為
()
A.4x+2(94-x)=35
B.4x+2(35-x)=94
C.2x+4(94-x)=35
D.2x+4(35-x)=94
3
3.(2023·泰州)解方程:2x-=2-1-2元
4.(2023·陜西)小紅在一家文具店買了一種大筆記本4本和一種小筆記本6本,共用了62
元.已知她買的這種大筆記本的單價比這種小筆記本的單價多3元,求該文具店中這種大筆
記本的單價.
課堂互動
考點一
方程及有關概念
例1(1)(2022·青海)根據等式的性質,下列各式變形正確的是
(
A.若“=6,則a=b
B.若ac=bc,則a=b
C.若a2=b2,則a=b
D.若-
3x=6,則x=-2
(2)(2023·永州)關于x的一元一次方程2x十m=5的解為x=1,則m的值為()
A.3
B.-3
C.7
D.-7
20
新中考復習用書
課時7一元一次方程、可化為一元一次方程的分式方程
考點二一元一次方程、可化為一元一次方程的分式方程及其解法
例2)(2023·株洲)將關于x的分式方程去分母可得
(
A.3x-3=2x
B.3x-1=2x
C.3.x-1=x
D.3x-3=x
(2〔2020·成年)已知x-2是分式方程華+二1的解,那么實數及的值為()
x-1
A.3
B.4
C.5
D.6
3)(202·內江)對于非零實數a6:規定a6=}名若(2x-1) 2=1,則x的值

例3(2020·杭州)以下是圓圓解方程2一3一=1的解答過程.
解:去分母,得3(x+1)一2(x一3)=1.
去括號,得3x十1-2x+3=1.
移項、合并同類項,得x=一3.
圓圓的解答過程是否有錯誤?如果有錯誤,請寫出正確的解答過程.
例4解方程:
(1)(2023·山西)1
x1十1=2
51
(2)(2023·孝感)
=0
x2+x x2-x
課時設計一新課標新思維
中考一輪課過放學密
考點三分式方程的增根
例5)(2023·金牛區擬)若關于x的分式方程,12有增根,則。的值是
A.-2
B.-1
C.0
D.1
(2)〔2023·聊城)若關于x的分式方程二十1=”的解為非負數.則m的取值范圍是
(
A.m≤1且m≠一1
B.m≥一1且m≠1
C.m<1且m≠-1
D.m>-1且m≠1
考點四用方程解決實際問題
例6(1)(2023·連云港)元朝朱世杰所著的《算學啟蒙》中,記載了這樣一道題:良馬日行二
百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,問良馬幾何日追及之?其大意:快馬每
天行240里,慢馬每天行150里,慢馬先行12天,快馬幾天可追上慢馬?若設快馬x天可追
上慢馬,由題意得
()
A編品
B.24015012
C.240(x-12)=150x
D.240x=150(x+12)
(2)(2023·深圳)某運輸公司運輸一批貨物,已知大貨車比小貨車每輛多運輸5噸貨物,
且大貨車運輸75噸貨物所用車輛數與小貨車運輸50噸貨物所用車輛數相同.設每輛大貨車
運貨x噸,則所列方程正確的是
()
A.75=50
B.7550
x-5 x
x x-5
C.7550
x+5 x
D.7550
xx+5
例7(2022·永州)受第24屆北京冬季奧林匹克運動會的影響,小勇愛上了雪上運動.一
天,小勇在滑雪場訓練滑雪,第一次他從滑雪道A端以平均(x十2)米/秒的速度滑到B端,
用了24秒;第二次從滑雪道A端以平均(x十3)米秒的速度滑到B端,用了20秒.
(1)求x的值;
(2)設小勇從滑雪道A端滑到B端的平均速度為v米/秒,所用時間為t秒,請用含t的
代數式表示v(不要求寫出t的取值范圍).
22
新中考復習用書例6(1)B(2)D(3)A例7(1)(x+2)(x-2)(2)(x+1)(x-2)(3)a(x-1)(4)x(x+
3)(x-3)(5)(x十y)(x-)(6)x(x+2)(x十√2)(x-√2)(7)6例81
課時5分式
課前熱身
1.A2.A3.A4.1)原式=m+1÷m十1D(m-D=m+1】
m(m十1)(1一1》,
(2)原式=
x+1-1.(x+1)2=x.(x+1)2
=x十1,當x=2時,原式=2十1=3.
x+1
xx十1
x
課堂互動
例1(1)C(2)A(3)A例2(1)D(2)D(3)1例3(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A
例+4)原式=2x+2)-x-).x-2)x+2=2x+4-+1.x-2x+2)=x+5
x+2
(.x+5)2
x+2
(x+5)2
x+2
x-2)(x+22--2
a-3
172(a+3)
(x+5)3
x+5
(2)原式=[(a+3)a-3》+(a+3)(a-3)】
a-2
a-2
(a+3)(a-3)
2(a+3)=2
1
11
a-2a-3'
例5(1)原式=4-1=,a-1
=。2-(a+1D(a-Da十1,當a=2時,原式=2中=3
(2)原
式=x+1+2
x(x+1)x+3x(x+1)
6
x+1·(x+3)(x-3)-x+1‘(x+3)(x-3—3當x=6時,原式=63=2.(3)原式=
x十3
÷+3
x十3
-2)x+2)+2x-2)+2·+號12當x=5時原式2=
(4)原式=
a2-2a+1÷a十1)(a-D_a-1).
a
a
”a十)a二)干要使分式有意義a≠0且a1≠0且a中
1≠0,所以a不能為01.-1,取a=2,當a=2時,原式-分(6)原式=
2+1=3·
-由x=2,得x
=-2(不合題意,舍去)x,=2.當x=2時,原式=3.(6)原式=0,30,由已知得a+30=2,原式
2
=1.
課時6二次根式
課前熱身
1.D2.C3.a≥24.6
課堂互動
例1(1)B(2)C(3)1002例2(1)B(2)28(3)B例3(1)C(2)C(3)B(4)D(5)3
6-2例416(2》-8+25(32E例51原式=中當a=廳-1時,原式=
31
2)原式=十2-2刀÷2
2
=1
x一2一=十2)一2萬·-2=x十2·當x=5一2時,原t
1
=-15
5-2+2w5
-號。(3)原式=m12÷-1-m=×,m
m十1
m(m-1Dm+1X(m-1)m+1,當m=tan60°-1
=5-1時,原式=5-1+15
5-15-13-5
3
,(4)原式=ab,當a=5+1,b=5-1時,原式=2.
(5)原式=x-(x+1).x(x-1)
1
1
D三士·當1時,原式21
√2
2
·2·

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