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人教版初中美術八年級下冊第五單元 移步換景 別有洞天——中國古典園林欣賞 課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中美術八年級下冊第五單元 移步換景 別有洞天——中國古典園林欣賞 課件(共13張PPT)

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(共13張PPT)
移步換景 別有洞天
——中國古典園林欣賞
中國古典園林在世界園林史上獨樹一幟,其特點為中式自然美、崇尚意境、追求曲折多變以及創造“雖由人作,宛自天開”的精神品格,在有限的空間里,創造出視覺無盡的,具有高度自然境界的環境。中國園林如詩如畫,是集建筑、書畫、文學、園藝等藝術的精華。
中國古典園林藝術是人類文明的重要遺產。它被舉世公認為世界園林之母,世

奇觀。其造園手法已被西方國家所推崇和摹仿,在西方國家掀起了一股
吊國園林熱”
中國古典園林是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國山水園林形式,
在世界園林發展史上獨樹一幟,是全人類寶貴的歷史文化遺產。它深浸著中國文化
煦內暮:是史國岳千年文化塞造就的藝術珍品,是一個民族內在精神品格的生動寫
照,是我們今天需要繼承與廢展的瑰麗事亞。
中國古典園林在世界園林史上獨樹一幟,其特點為重視自然美、崇尚意境、追求曲折多變以及創造"雖由人作,宛自天
開”的精神品格在有限的空間里,創造出視覺無盡的,具有高度自然精神蟯界的環。中國園林如詩如畫,是集建筑、書畫、
文學、園藝等藝術的精華。
我國造園始于商周,其時稱之為“囿”。漢起稱“苑”。漢朝在秦朝的基礎上把早期
的游囿,發展到以園林為主的帝王苑囿行官,除布置園景供皇帝游憩之外,還舉行朝賀,
處理朝政。畫家參與造園,進一步發展了“秦漢典范”…。
明、清是中國園林創作的高峰期?;始覉@林創建以清代康熙、乾隆時期最為活躍。當
時社會穩定、經濟繁榮給建造大規模寫意自然園林提供了有利條件,如“圓明園”、“避
暑山莊”、“暢春園”等等。私家園林是以明代建造的江南園林為主要成就,如“滄浪
亨”、“個園”、“拙政園”、“寄暢園”等等。同時在明末還產生了園林藝術創作的理
論書籍《園治》。
【《園冶》簡介】
《園治》,中國古代造園專著,也是中國第一
園治圖說
本園林藝術理論的專著。明末造園家計成著,崇禎
四年(公元1631年)成稿,崇禎七年刊行。全書共
3卷,附圖235幅。主要內容為園說和興造論兩部分。
其中園說又分為相地、立基、屋宇、裝折、門窗、
墻垣、鋪地、掇山、選石、借景10篇。該書首先闡
述了作者造園的觀點,次而詳細地記述了作者造園
的觀點,次而詳細地記述了如何相地、立基、鋪地、
掇山、選石,并繪制了兩百余幅造墻、鋪地、造門
窗等的圖案。書中既有實踐的總結,也有他對園林
藝術獨創的見解和精辟的論述,并有園林建筑的插
圖二百三十五張。

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