資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)xxx學(xué)校執(zhí)教人:xxx我喜歡的鳥(niǎo)人民美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè) 第19課執(zhí)教人:xxx脊椎動(dòng)物的一綱,溫血卵生,有堅(jiān)硬的喙,全身有羽毛,后肢能行走,前肢變?yōu)槌幔话隳茱w。現(xiàn)存今鳥(niǎo)亞綱鳥(niǎo)類可歸為3個(gè)總目,即:一、平胸總目:為現(xiàn)存體型最大的鳥(niǎo)類(體重大者達(dá)135千克,體高2.5米),適知識(shí)小百科鳥(niǎo):脊椎動(dòng)物的一綱,溫血卵生,有堅(jiān)硬的喙(hui),全身有羽毛,后肢能行走,前肢變?yōu)槌幔话隳茱w。現(xiàn)存今鳥(niǎo)亞綱鳥(niǎo)類可歸為3個(gè)總目,即:一、平胸總目:為現(xiàn)存體型最大的鳥(niǎo)類(體重大者達(dá)135千克,體高2.5米)。二、企鵝總目:潛水生活的中、大型鳥(niǎo)類,具有一系列適應(yīng)潛水生活的特征。三、突胸總目:突胸總目包括現(xiàn)存鳥(niǎo)類的絕大多數(shù),分布遍及全球。鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)頭喙(hui)尾羽翅膀胸腳說(shuō)一說(shuō)下面的鳥(niǎo)兒美在哪兒?顏色美鴛鴦鸚鵡彩寰(huan)說(shuō)一說(shuō)下面的鳥(niǎo)兒美在哪兒?外形美極樂(lè)鳥(niǎo)王冠鳥(niǎo)孔雀說(shuō)一說(shuō)下面的鳥(niǎo)兒美在哪兒?姿態(tài)美天鵝白鷺鷹看一看:藝術(shù)家們是怎么抓住鳥(niǎo)的特點(diǎn),表現(xiàn)出鳥(niǎo)的美感的?和平鴿(中國(guó)畫(huà))1955 齊白石畫(huà)面畫(huà)了什么?為什么叫《和平鴿》?中國(guó)畫(huà)(工筆)剪紙刺繡作品欣賞作品欣賞雕塑攝影作品欣賞線描畫(huà)美麗的小鳥(niǎo)(兒童畫(huà))我和鳥(niǎo)(兒童畫(huà))教師示范折紙藝術(shù)實(shí)踐:1、為什么說(shuō)鳥(niǎo)是人類的好朋友?2、用你喜歡的方法繪畫(huà)或制作一只生動(dòng)的鳥(niǎo)。評(píng)一評(píng)拓展保護(hù)動(dòng)物 人人有責(zé)xxx藝術(shù)部謝謝指正xxx學(xué)校 xxx中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《我喜歡的鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生了解鳥(niǎo)的不同種類,感受鳥(niǎo)的外形、色彩、花紋、姿毫所態(tài)等多種美感。了解借物抒情的方法,運(yùn)用多種形式,表現(xiàn)宣傳自己喜歡的鳥(niǎo)。鍛煉學(xué)生的觀察能力、想象能力和和綜合探索的能力。2.過(guò)程與方法通過(guò)播放視頻文件、學(xué)生模仿小鳥(niǎo)的動(dòng)作等方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察、表現(xiàn)小鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)和姿態(tài)等特征;通過(guò)欣賞名作、教師示范,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作表現(xiàn)的方法,表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。3.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):不同種類的鳥(niǎo)的特征及運(yùn)用鳥(niǎo)的形象特點(diǎn)表達(dá)自已的感受。教學(xué)難點(diǎn):找到表達(dá)喜愛(ài)鳥(niǎo)這一感受的契合點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、卡紙、剪刀、雙面膠等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué),檢查學(xué)具。二、導(dǎo)入:情景導(dǎo)入,聽(tīng)聲音,猜一猜這是誰(shuí)的聲音?引出課題《我喜歡的鳥(niǎo)》。三、新授1、知識(shí)小百科:鳥(niǎo)的分類。2、看一看,認(rèn)識(shí)各種鳥(niǎo)。3、鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu):頭、翅膀、尾羽、喙、胸、腳等。4、說(shuō)一說(shuō)圖片中的鳥(niǎo)兒美在哪兒?(顏色美、外形美、姿態(tài)美)5、看一看:藝術(shù)家們是怎么抓住鳥(niǎo)的特點(diǎn),表現(xiàn)出鳥(niǎo)的美感的?和平鴿(中國(guó)畫(huà))1955 齊白石(畫(huà)面畫(huà)了什么?為什么叫《和平鴿》)。6、作品欣賞。7、教師示范。8、實(shí)踐要求。四、學(xué)生實(shí)踐,教師巡回輔導(dǎo)。五、作品展示、欣賞評(píng)述。六、拓展延伸。板書(shū)設(shè)計(jì):我喜歡的鳥(niǎo) 鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu):頭、翅膀、尾羽、喙、胸、腳 特點(diǎn) :顏色美、外形美、姿態(tài)美。 《和平鴿》 保護(hù)動(dòng)物 人人有責(zé) 電腦屏幕 作品展示教學(xué)反思: 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 1.mp4 2.mp4 Anan Ryoko .mp3 yinyue(創(chuàng)作).mp3 人美版2年級(jí)下冊(cè)第19課《我喜歡的鳥(niǎo)》.docx 人美版2年級(jí)下冊(cè)第19課《我喜歡的鳥(niǎo)》.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)