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童
年
的
故
事
childhood
留給母校的紀念
執教人：xxx
繪畫
剪紙
手工......
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什么禮物才能永遠保存？
兒童畫
線描畫
水墨傘畫
扇子畫
手工
超輕黏土
小學美術課你都學過哪些美術表現技能？
油畫棒
水粉畫
版畫
素描
紐扣畫
國畫
欣賞：優秀美術作品
欣賞：優秀美術作品
欣賞：優秀美術作品
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分享成長經歷
入隊儀式
春游
美食節......
《百雞圖》
欣賞：各種形式的美術作品
《十年后的今天》
作畫步驟
運用學過的美術知識，充分發揮自己的藝術特長，設計制作一件自己喜愛的美術作品，留給母校作紀念。
藝術實踐
1、我學會了運用美術作品表達自己對母校的感激之情。
2、看誰的美術作品對母校的懷念與感激之情表達得好？
評價展示
謝謝聆聽 請多指教
卓同藝術部
遂寧安居育才卓同學校 xxx
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教育第十四屆(2020年)高考獎學金領獎典禮
們一起上北大清坐
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念卓同高考獎學金
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樂拾
￥10000000
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0中小學教育資源及組卷應用平臺
《留給母校的紀念》教案
課題 《留給母校的紀念》 執教教師 Xxx
授課年級 六年級 學校 遂寧安居育才卓同學校
教學時間 2023年 月 日 版本 人美版xx年級（下）冊
課型 造型.表現
教學目標 1、了解與母校相關的歷史文化，學習主題創作的基本思路，運用已學的美術知識與技能，創作一幅留給母校的作品。 2、通過欣賞探究、思考與討論，集體創作等學習活動，設計制作一件自己喜歡的藝術作品。
3、懂得自己的成長離不開母校及老師的培養，要懷有一課感恩之心，培養學生愛學校、愛老師、愛同學的情感。
教學重 點 運用多種美術形式，為母校創作一幅藝術作品。
教學難點 把握集體作品的整體美感。
教學準備 教師：電腦、投影儀、圖片、畫紙、油畫棒 、水彩筆。 學生：水彩筆或油畫棒等。
教學程序 教學活動 教學意圖
一、 組織教學 檢查學生的學習用具，準備上課。 檢查學習用品，準備上課。
二、 導入新課 視頻導入，回憶童年激發學生創作熱情。 激發學生 興趣
講授新課 什么禮物才能永遠保存？小學美術課你都學過哪些美術表現技能？ 欣賞：以往畢業學生的優秀美術作品。 分享成長經歷。 欣賞：各種形式的美術作品。 學生創作。 作品展示與評價。 鍛煉觀察力
四、作業要求 運用學過的美術知識，充分發揮自己的藝術特長，設計制作一件自己喜愛的美術作品，留給母校作紀念。 讓學生清楚作業要求。
五、展示與評價 1、我學會了運用美術作品表達自己對母校的感激之情。 2、看誰的美術作品對母校的懷念與感激之情表達得好？ 促進學生有效地自評、互評。
六、拓展 優秀畢業生贈送的紀念品。 從德育上引導

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