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【新課標(biāo)新思維】初中物理 第25課時 電能表與電功 2024中考一輪總復(fù)習(xí)學(xué)案(pdf版,共3頁)

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)新思維】初中物理 第25課時 電能表與電功 2024中考一輪總復(fù)習(xí)學(xué)案(pdf版,共3頁)

資源簡介

課堂互動
課堂互動
例1C1.D2.D例2(1)控制變量法和
例1D1.總開關(guān)(開關(guān))并2.C3.D
轉(zhuǎn)換法(2)a(3)吸熱相同(4)<例3A
4.D5.B例2C6.D7.C8.D9.并
3.C4.D5.D6.C7.熱傳遞大
聯(lián)內(nèi)10.短b、c11.(1)機械能并聯(lián)
8.4.2×101熱傳遞9.(1)18(2)吸收的熱
(2)用電器12.(1)斷開(2)熄滅相互
(3)A(4)取下一只燈泡,觀察另一只燈泡是否
量(3)略(4)沒有及時用玻璃棒攪拌,使沙子
受熱均勻(5)質(zhì)量
發(fā)光
第22課時電流電壓電阻變阻器
第20課時機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化
課前熱身
熱值熱量的計算
1.B2.D3.C4.A5.串燈泡的亮度
課前熱身
電流6.D7.D
1.做功熱傳遞等效2.機械內(nèi)壓縮
課堂互動
2.3×1023.相等燒杯中的水溫變化不變
例1(1)①(2)錯誤C用同一個電流表先
4.(1)2.52×108J(2)6.3m
后測量兩次(3)千路圖路(4)0.581.11
課堂互動
=I,十I:(5)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實
例1C1.A2.D3.做功壓縮沖程
驗1.b0.6-0.62.0.20.33.D
4.熱傳遞減小做功液化例2做功30
例2(1)不同(2)電壓表選用的量程過大了
5.做功FB6.D7.做功做功液化
(3)將3號導(dǎo)線與燈L1相連接的一端改接到燈L
8.C例36.3×101.05×10酒精沒有完全
的右接線柱4.串熄滅變大5.(1)6不
燃燒,酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被水吸收
同(2)L:斷路(3)不能電壓表將反向偏轉(zhuǎn)
(4)僅由一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,具有偶然性
9.A10.D例4(1)85℃(2)1.26×10kg
換用不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)進行實驗,測出多組數(shù)
11.(1)90km(2)1.125×10J(3)①1×103J
據(jù)例3(1)電流(2)c、d(3)甲6.R
②乙車不能到達B地
12.(1)12m's
R,7.C例4鐵電爐絲8.不能能不
(2)8×10°J(3)0.02kg
能絕緣體導(dǎo)體例5(1)A、B滑動變阻器
第21課時初識家用電器和
允許通過的最大電流值為2A(2)圖略(3)串
電路的連接方式
19.A
課前熱身
第23課時歐姆定律及其應(yīng)用
1,電源用電器開關(guān)導(dǎo)線串聯(lián)并聯(lián)
課前熱身
2.斷開短路順時針斷路短路電源
1.(1)①如圖所示:
3.不亮變暗4.不變不變5.持續(xù)供電
其他形式的電直流電源交流電源電化
學(xué)化學(xué)電
d
6 中考輪果教學(xué)索案
第25課時
電能表與電功
課前熱身
1.(2023·四川南充)小林家的電能表如圖所示,此時電能表的讀數(shù)為
kW·h,他關(guān)
閉了家中的其他用電器,現(xiàn)用一臺標(biāo)有“220V2000W”的電熱水壺?zé)9ぷ?br/>5min,則電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了
轉(zhuǎn).
kw.h
4353圈
○宮
2,20¥140)50Hz
3000rkw-h)

2.用如圖所示的電路(R甲>R乙).
(1)如果探究電流做功與電壓的關(guān)系,則在實驗中要保持
和通電時間一定,應(yīng)采
用圖
(選填“A”或“B”)的電路;如果探究電流做功與電流的關(guān)系,則在實驗中
要保持
和通電時間一定,應(yīng)采用圖
(選填“A”或“B”)的電路
(2)在如圖A所示的探究中,應(yīng)觀察

,通過比較觀察的現(xiàn)象,
得出結(jié)論:因為兩燈泡
(選填“串”或“并”)聯(lián),所以通過它們的電流
(選填“相同”或“不同”),而
(選填“甲”或“乙”)燈兩端的電壓較大,
(選
填“甲”或“乙”)燈較亮,說明在
和通電時間相同的情況下,電壓大的電燈電流
做的功
(選填“多”或“少”).
(3)在如圖B所示的探究中,應(yīng)觀察

,通過比較觀察的現(xiàn)象,
得出結(jié)論:因為兩燈泡
(選填“串”或“并”)聯(lián),所以通過它們兩端的電壓
(選填“相同”或“不同”),而通過
(選填“甲”或“乙”)燈的電流較大,
(選填“甲”或“乙”)燈較亮,說明在
和通電時間相同的情況下,電流
大的電燈電流做的功
(選填“多”或“少”)
(4)通過A、B兩圖的探究活動,得出電流做功的多少與

有關(guān).
(5)圖A所示的實驗中,電阻值大的電燈電流做的功多,而在圖B所示的實驗中,卻是電
104
新中考復(fù)習(xí)用書
第25課時電能表與電功
阻值小的電燈電流做的功多.對于這樣的結(jié)論,你的理解是
澡堂互動
考點一
電能表
例1電能表上標(biāo)有“3000rkW·h”的字樣,如果在該表所在的電路中只有一個用電器工
作,6min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30r,那么該用電器消耗的電能為多少焦?通過它的電流
為多大?
1.(2023·四川瀘州)小明觀察到家里的電能表如圖所示.他只將一個電熱水器接入家庭電
路正常工作,觀察到電能表指示燈閃爍80次用時48秒,則這段時間內(nèi),電熱水器消耗的
電能為
J,電熱水器電阻絲阻值為
2;該熱水器連續(xù)工作30min,電能表
示數(shù)將變?yōu)?br/>kW·h.
kw.h
5208題
kw.h
二之
09316
220¥20A500Hz
3000 imp.kW-h
22y5.A5HI
D
2(kh
第1題
第2題
2.小明家電能表月初示數(shù)為080,月末示數(shù)如圖所示,這個月他家用電
kW·h,小明家最多能接入總功率為
W的用電器.將某用電器單獨接在該表上工
作20min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了250r,該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為
kW·h,
它的電功率是
W.
考點二探究影響電流做功的因素
例2在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間
內(nèi)電流做功的多少.如圖是進行該探究的電路之一.
(1)提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的兩只燈泡是
(2)利用如圖所示電路,可控制
相等,探究電流做功多少與

關(guān)系
(3)對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必須通過實驗探究發(fā)現(xiàn)?
(選填“不必”或“必須”).簡要說明你的觀點:
課時設(shè)計一新課標(biāo)新思維
105

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