資源簡介

中考輪果時過教學索
第28課時
電熱器
電流的熱效應
課前熱身
1.(2023·江蘇無錫)如圖所示，是超市常用的塑料袋封口夾電路原理圖，電
源電壓為5V,電熱絲R阻值為12.閉合開關S,電熱絲溫度升高，利用
電流的
效應實現高溫封口，3s內產生的熱量為
J,若使
用時總把塑料袋燙壞，可以
(選填“增大”或“減小”)電熱絲的阻值
2.(2023·湖南益陽)有三個用電器，一個是“220V60W”的電風扇，一個是“220V
40W”的電熱毯，另一個是“220V45W”的LED節能燈，都正常工作相同的時間，產生
熱量最多的用電器是
,若該用電器工作時的實際電壓只有額定電壓的80%，則它
在100s內產生的熱量為
J.(不考慮溫度對其電阻的影響)
3.(2023·山東棗莊)在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”的實驗中，某
興趣小組猜想：電流通過導體產生的熱量可能與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間
有關，于是他們利用甲、乙、丙三個裝置進行實驗探究，如圖所示，三個裝置的透明容器中
各有一段電阻絲，容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度
的變化.
(1)要探究電熱與電阻的關系，應選用
組合，并將它們
接到電源兩端進
行實驗，
(2)選用乙、丙組合串聯接到電源兩端進行實驗，在通電時間相同的情況下，發現乙裝置
U型管中液面高度變化大，由此可得到的結論是：在電阻相同、通電時間相同的情況
下，
(3)實驗中通過觀察U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，在研究許多物
理問題時都會用到這種方法，下列實例采用研究方法與此相同的是
A.探究電流與電壓、電阻的關系
B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C.研究光的傳播時，引入“光線”
D.探究平面鏡成像的特點
14
新中考復習用書
第28課時電熱器電流的熱致應
4.(2023·新疆)如圖所示，電路中電源電壓為3V,閉合開關S后，電流表A的示數為I=
0.90A,電流表A1的示數為I1=0.60A.求：
(1)通過電阻R2的電流
(2)電阻R1、R2的阻值，
(3)整個電路在1min內產生的熱量.
A
課堂互動
考點一
電熱器電熱的熱效應
例1家用電水杯利用了電流的
效應.某型號電水杯銘牌標有“220V400W”字
樣，它正常工作時，發熱元件的阻值為
2.正常工作5min,電水杯消耗的電能
為
J.
1.電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導線卻沒有明顯發熱，這主要是因為
()
A.導線的絕緣皮隔熱
B.導線散熱比電烙鐵快
C.通過導線的電流小于通過電烙鐵的電流D.導線的電阻遠小于電烙鐵電熱絲的電阻
2.計算電流通過電風扇產生的熱量，下面公式選用正確的是
()
A.UIt
B K
C.I2Rt
D.前面三個都可以
3.粗細均勻的電熱絲放入一壺水中，通電一段時間將水加熱至沸騰.若將電阻絲對折并聯后
放入同樣一壺水中，通電到將水加熱至沸騰，所需時間與第一次的通電時間相比（電源電
壓恒定，不計一切熱損失)，下列判斷正確的是
()
A.相等
B.增加
C.減少
D.無法確定
4.如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖.R,、R 為電熱絲，通過旋轉手柄可使
R
扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，實現冷水、溫水、熱水檔之間的切換.當
開關同時接觸2、3觸點時，水龍頭放出的是
(選填“冷”“溫”或
220V
“熱”)水.若R2=2R1,水龍頭在溫水檔正常工作時電功率為2000W,則它在熱水檔正常工
作1min消耗的電能為
課時設計——新課標新思維
15課堂互動
課堂互動
例1C1.D2.D例2(1)控制變量法和
例1D1.總開關（開關）并2.C3.D
轉換法(2)a(3)吸熱相同(4)<例3A
4.D5.B例2C6.D7.C8.D9.并
3.C4.D5.D6.C7.熱傳遞大
聯內10.短b、c11.(1)機械能并聯
8.4.2×101熱傳遞9.(1)18(2)吸收的熱
(2)用電器12.(1)斷開(2)熄滅相互
(3)A(4)取下一只燈泡，觀察另一只燈泡是否
量(3)略(4)沒有及時用玻璃棒攪拌，使沙子
受熱均勻(5)質量
發光
第22課時電流電壓電阻變阻器
第20課時機械能與內能的相互轉化
課前熱身
熱值熱量的計算
1.B2.D3.C4.A5.串燈泡的亮度
課前熱身
電流6.D7.D
1.做功熱傳遞等效2.機械內壓縮
課堂互動
2.3×1023.相等燒杯中的水溫變化不變
例1(1)①(2)錯誤C用同一個電流表先
4.(1)2.52×108J(2)6.3m
后測量兩次(3)千路圖路(4)0.581.11
課堂互動
=I,十I:(5)換用不同規格的燈泡多做幾次實
例1C1.A2.D3.做功壓縮沖程
驗1.b0.6-0.62.0.20.33.D
4.熱傳遞減小做功液化例2做功30
例2(1)不同(2)電壓表選用的量程過大了
5.做功FB6.D7.做功做功液化
(3)將3號導線與燈L1相連接的一端改接到燈L
8.C例36.3×101.05×10酒精沒有完全
的右接線柱4.串熄滅變大5.(1)6不
燃燒，酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被水吸收
同(2)L:斷路(3)不能電壓表將反向偏轉
(4)僅由一組實驗數據得出結論，具有偶然性
9.A10.D例4(1)85℃(2)1.26×10kg
換用不同規格的燈泡，重復進行實驗，測出多組數
11.(1)90km(2)1.125×10J(3)①1×103J
據例3(1)電流(2)c、d(3)甲6.R
②乙車不能到達B地
12.(1)12m's
R,7.C例4鐵電爐絲8.不能能不
(2)8×10°J(3)0.02kg
能絕緣體導體例5(1)A、B滑動變阻器
第21課時初識家用電器和
允許通過的最大電流值為2A(2)圖略(3)串
電路的連接方式
19.A
課前熱身
第23課時歐姆定律及其應用
1,電源用電器開關導線串聯并聯
課前熱身
2.斷開短路順時針斷路短路電源
1.(1)①如圖所示：
3.不亮變暗4.不變不變5.持續供電
其他形式的電直流電源交流電源電化
學化學電
d
6

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