資源簡介 (共23張PPT)三個好伙伴藍藍黃黃紅紅同學們好!我是紅紅,是......大紅藍藍黃黃紅紅同學們好!我是黃黃,是......檸檬黃藍藍黃黃紅紅同學們好!我是藍藍,是......湖藍紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍藍—湖藍三原色:我叫紅紅!我叫黃黃!我叫藍藍!三原色是調配不出來的顏色,但三原色相互混合可以調出其他顏色來。想一想它給你什么感覺或能使你聯系到什么?色相環暖冷心理上的感覺顏色會影響我們的心情?是真的嗎?《夏天》作品解說畫面里像是一位母親與兩個孩子于夏季時分,在一片海灘上嬉戲度假,形狀和主色都暗示了狂放的歡喜。充滿奇妙與夢幻感的畫面宛如夢境,線條和色彩達到了高度平衡,原始的生命力中壓抑的情感,通過畫面達到了完全的釋放。《向日葵》梵高的一生幾乎都被擠迫在命運的邊緣,飽嘗世態炎涼和接踵而至的創傷,但他反而鞭策著自己在逆境中尋找陽光,更強悍地成長。梵高通過該系列作品向世人表達了他對生命的理解,并且展示出了他個人獨特的精神世界。該系列作品也傳遞著這么一個信息:懷著感激之心對待家人,懷著善良之心對待他人,懷著坦誠之心對待朋友,懷著赤誠之心對待工作,懷著感恩之心對待生活,懷著一顆欣賞之心享受藝術,宛若眼前那燦若花開的向日葵。《星月夜》在這幅畫中,文森特·梵高用夸張的手法,生動地描繪了充滿運動和變化的星空。整個畫面被一股洶涌、動蕩的藍綠色激流所吞噬,旋轉、躁動、卷曲的星云使夜空變得異常活躍,脫離現實的景象反映出梵高躁動不安的情感和瘋狂的幻覺世界。同學們想不想試試用三原色來畫一畫?畫一畫第一種方式作畫方法:①構思:首先動腦筋想好要畫什么,可以自由想象。②起形:用鉛筆把自己的想法輕輕的畫在紙上。③描邊:為了方便涂色,我們可以用黑色或深顏色的彩筆描邊。④涂色:色彩鮮艷,三原色占主要地位,可以有少量的其他顏色。⑤整理:修改完成。第二種方式和紅紅、黃黃、藍藍一起去色彩王國“閉眼瞎畫”吧!步驟:1、閉眼瞎畫2、涂色塊注意:表達自己的感受火熱冰冷神秘溫暖清新同學們選擇一種繪畫方式進行繪畫。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫