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第2課 手繪線條圖像――物象立體的表達第二課時 課件 (共23張PPT)人美版初中美術七年級下冊

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  1. 二一教育資源

第2課 手繪線條圖像――物象立體的表達第二課時 課件 (共23張PPT)人美版初中美術七年級下冊

2023-10-31 21:41 人美版（常銳倫、歐京海）（2024） 14.79M [課件]

資源簡介

(共23張PPT)
課前導入
你能通過填幾筆的方式，將這些平面的二維圖形變成三維的立體圖像嗎？
課前小游戲
手繪線條圖像
物象立體的表達
第二課
平面與立體圖像
立體圖像的概念
含義：在平面中運用繪畫等形式表達具有長、寬、高三度空間效果的三維立體形象......
生活中的立體圖像
故宮
悉尼歌劇院
巴黎埃菲爾鐵塔
長城
生活中的立體圖像
書桌椅
飯盒
筆袋
水杯
生活中的立體圖像
此處可以看各位的同桌，也是三維立體的
立體圖像作用
已知條件：一輛車，四個門，白色
立體圖像作用
立體圖像作用
馬鈴薯生長過程
化學實驗記錄圖
漫畫
說明書
立體圖像作用
手繪線條圖像具有記錄、說明、敘事、交流、抒情的功能，并且是一種最簡潔、最形象的日常交流的語言......
手繪線條圖像的表達方法
1、直觀感受法
手繪線條圖像的表達方法
直觀感受法
符合繪畫透視規律
手繪線條圖像的表達方法
平行透視
手繪線條圖像的表達方法
成角透視
手繪線條圖像的表達方法
2、結構分析表達法
手繪線條圖像的表達方法
2、結構分析表達法
將物體看成透明，將被遮擋的部分畫出來，清晰的表現物體長寬高三維空間關系
手繪線條圖像的表達方法
3、主觀理解表達法
強調趣味性
按照個人主觀理解進行表達，不受透視規律約束
手繪線條圖像的表達方法
3、主觀理解表達法
手繪線條圖像的表達方法
3、主觀理解表達法
連連看
直觀感受法
結構分析表達法
主觀理解表達法
練習

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縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

    

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