資源簡介

(共56張PPT)
結尾詞
せつびご【接尾語】
語構成要素の一。単獨では用いられず、常に他の語の下について、その語とともに一語を形成するもの。意味を添加するもののほかに、上の語の文法的機能を変える働きをもつものがある。
小尾巴
擴大詞匯量
食べる
過ぎる
終わる
やすい
分類
動詞性結尾詞
01
形容詞性結尾詞
02
名詞性結尾詞
03
副詞性結尾詞
04
人教版補充
05
01
動詞性結尾詞
（復合動詞）
V1中
V2
V3
1.出す 直す 合う 続ける　 過ぎる　始める　終わる
2.切る　 切れる　 切れない
3.込む 得る 　 抜く 　落とす　 かける
“(突然)開始...”
表突然開始做某事
用法1
用法2
“...出來”
表動作方向從里到外
V中+出す
赤ちゃんが急に泣き出しました。
ドラえもんはどこでもドアを袋から取り出しました。
突發性較強 ：「急に」、「突然」
“重新...”
表重新做某事（“出現問題改正”或“對此不滿意重做”）
宿題をもう一度やり直します。
間違いがないかどうか、書類をよく見直してください。
V中+直す
“互相......”
表動作相互或共同進行做某事
あの2人は友達だから、何かあったら、いつも話し合って決めます。
人と交流する時、いちばん重要なのは理解し合うことです。
V中+合う
“繼續...”“持續...”
表動作或狀態的持續
雨が降り続いています。
今まで日本語もずっと変化し続けてきた。
V中+続ける
降り続く(自1)
“太...，過于...”
表超過一般限度
アイスクリームを食べすぎて、おなかが痛いです。
美味しすぎて、全部食べてしまいました。
昨日の試験は簡単すぎて、全員合格した。
V中+過ぎる
形1去い/形2+過ぎる
“開始...”
表開始做某動作
彼は椅子に座って、宿題を書き始めました。
V中+始める
始める：可以和表示意志的「～（よ）う/ましょう」
出す：不可以和表示意志的「～（よ）う/ましょう」
“..完”
表動作的完成或結束
會議の資料は準備し終わりました。
V中+終わる
食べ切る
食べ終わる
“把...完”
表做完某動作，強調“すっかり～する”
お金を使い切ってしまいました。
V中+切る
“十分...，...極了”
表程度達到極致，強調“ひどく～する”
連日の殘業で疲れ切ってしまいました。
“能...完”
表能做完某動作
V中+切れる
“不能...完”
表不能做完某動作
こんなにたくさんの料理は、二人では食べきれません。
V中+切れない
この仕事は今日中、やりきれます。
書ききれる
書ききれない
“...入”
（前接具體動作、作用的動詞）表示進入、放入
風が窓から吹き込んできました。
V中+込む
“徹底地，充分地”
表示某狀態的持續和加深
久しぶりに會った友達と夜遅くまで話し込んでいました。
彼女はずっと黙り込んでいて、何を考えているか分かりません。
“能...”
表可能性
そんなことはありえない。
このまま天候がよくならなければ、中止の可能性もありうる。
V中+得る
肯定：「うる」 否定：「える」
「うる」變形：「えます」「えない」「えた」
あり得る（＝存在する可能性がない）
あり得る（＝存在する可能性がある）
“...到底”
積極貫徹到底（克服困難堅持到最后）
足が痛かったが、ゴールまで走り抜きました。
V中+抜く
“忘掉，漏掉...”
表示將某事落下，忘記
肝心なことを言い落す。
入學願書に、大事な記載事項を書き漏らしてしまった。
V中+落とす
“...到一半”
表示動作進行了一點或剛開始，但是在中途停止
急いでいたので、ご飯を食べかけたまま出てきてしまった。
若く見えるので學生だったと思って話しかけてみたら、実は。
V中+かける
“對~做”
表示對方施加動作或影響
追いかける：追趕　　　出掛ける：出門　　話しかける：跟人說話
引っ掛ける：掛上，披上　　　呼び掛ける：招呼，叫住
1、日本語の本は　　過ぎますから、買うより借りて読む人が多いです。
A.高　　 B.低　　 C.上り　　 D.下がり
2、あの子供はおもちゃが壊れて、泣き　　。
A.かけた B.だした　　 C.はじまった　　 D.おわった
3、マラソンの途中、何度もあきらめようと思ったが、最後まで走り　　。
　A.かけた　　 B.だした　　 C.ぬいた　　D.おわった
4、テーブルの上においた読み（　　）本を母が片付けてしまった。
　A.かけた　　 B.だした　　 C.ぬいた　　D.おわった
5、いくらつまらない仕事でも、林さんはやり　 　　。
A.終わっている B.始めている
C.切っている D.続けている
6、今度の試験は量が多くて、見　 　　時間もありませんでした。(2002)
A.あげる B.おわる C.なおす D.つづける
見切る
7、コーヒーの　　　すぎに注意しましょう。(2013)
A.飲み B.飲む C.飲んで D.飲もう
8、この靴、ちょっとぼくには　　　すぎるよ。(2005)
A.大きい B.大き C.大きく D.大きさ
9、今度の會議は資料が多すぎて、1人ではどうしても持ち　　　んだ(2013)
A.きる B.きれる C.きらない D.きれない
02
形容詞性結尾詞
（復合形容詞）
V中
A
A
A1:やすい にくい　がたい づらい　っぽい　
A2:げ がち　　　
“容易...，易于...”
表容易發生某個動作或某事容易實現
先生の話は分かりやすいです。
ガラスのものが壊れやすいので、気をつけなさい。
V中+やすい
“難以...，很難...”
表某個動作很難進行（困難在事物本身）
英語の単語は覚えにくいです。
この薬は苦くて、飲みにくいです。
V中+にくい
“難以...，很難...”
超出范圍，即使想做也很難...（心理活動）
元気なおじいさんが病気になるなんて、信じがたいです。
V中+がたい
“難以...”
給動作主體帶來了負面影響，身心煎熬（困難在說話者本身）
悲しいことだから、言いづらいです
V中+づらい
信じ 言い 理解し 想像し 賛成 許し 認め＋がたい
1.この木材は非常に燃えにくいです。
2.この木材は非常に燃えづらいです。
1.歯が痛くて食べにくいです。
2.歯が痛くて食べづらいです。
1、この攜帯電話はボタンが大きくて、お年寄りにも　 　　。
A.使いにくい B.使いやすい C.使いづらい D.使いがたい
2、彼女はいつもやさしくて、とても話し　　人です。
A.にくい　　 B.やすい　　 C.がたい　　 D.すぎる
3、ラジオ時代は早朝のＮＨＫでも雑音が入って聞き ことがあった。
A. にくい B.づらい C.がたい D.かねる
4、新聞の文字が小さいので、読み　 　　。
A.にくい B.がたい C.づらい D.やすい
5、彼がそんなことをするなんて、信じ　 　　。
A.がたい B.やすい C.づらい D.にくい
6、梅雨の時期は、食べ物が腐り　 　　から、気をつけてください。(2009)
A.やすい B.にくい C.はやい D.おおい
“感覺...”
最近、忘れっぽくなってしまいました。
彼は怒りっぽいから、みんなから嫌われている。
私は飽きっぽい性格で、何をしてもすぐ諦める。
V中/名/A1い+っぽい
子供っぽい 白っぽい 水っぽい 熱っぽい 濕っぽい
安っぽい 忘れっぽい 怒りっぽい 飽きっぽい
表具備某種性質或特征；容易產生該情況
“像似的...，看上去...”
表示樣態，形容某種表情或狀態
彼女は何か言いたげな顔をしてこちらを見ている。
　　　悲しげな聲　　　満足げに答える
V中/A１い/A２+げ
“動不動就...，常常...”
表示經常發生不好的事情（頻率高）
V中/名+がち
王さんは病気がちで、よく學校休みます。
最近は曇りがちな天気が続いている。
修飾名詞：がちの+名詞
そうだ
相同點：都表示某種傾向
「 がち」「 気味」「 っぽい」的區別
不同點 詞性 接續 含義
っぽい A1 V中/名/A1い+っぽい ものの性質についてＡの感じがする、よくそうするという意味で使う。
がち A2 V中/名+がち Ａというよくない狀態になることが多い
気味 N V中/名+気味 少しＡの狀態になっている（マイナス）
具備某種性質和特征
①經常發生 ②不好的事情
①稍微...，有點...感覺②不好的事情
1、私は今日風邪（　　　）だ。　　
2、最近、運動しないで太り（　　　）だ。　　
3、これは初心者がやり（　　　）な失敗です。　　
4、あの人は飽き（　　　）性格なので、何を始めても長続きしない。5、男の子は荒（　　　）ので、おもちゃがすぐに壊れてしまう。
気味
気味
がち
っぽい
っぽい
03
名詞性結尾詞
“稍微...，有點兒...”
表說話人自己感覺有某種不好的傾向
最近、仕事が多すぎて、少し疲れ気味です。
最近あまり復習していないから、成績が下がり気味だ。
V中/名+気味
ちょっと すこし どうも
“適合于...”
表適合于某對象
あの食堂では安くて量が多いから男子學生向きです。
この口紅くちべには若い人向きの色ですね。
名+向き
名+向け
“面向...”
表針對某對象
あの番組はこども向けなので、簡単な言葉で説明してくれます。
向きに 向けに＋V
このおもちゃは子供向けに作られていますが、大學生向きです。
この部屋は何年も住んでいないので、埃だらけです。
“凈是...”
表凈是不愉快的東西或事情（心情不快，臟亂）
名+だらけ
作業員たちは汗まみれになってトラックに荷物を積み込んだ。
“渾身都沾著...”
表物體表面沾了某樣（不好的東西）
名+まみれ
彼の本棚は日本語の本ずくめだ。
“無一例外...”
表身邊到處都是這樣的東西或事情（可好可不好）
名+ずくめ
1、犯行現場には血______のナイフが殘されていた。
　A．まみれ B．だらけ C．ずくめ
2、間違い________の答案が返ってきた。
　A．まみれ B．だらけ C．ずくめ
3、この頃なずいいこと____________だ。
　A．まみれ B．だらけ C．ずくめ
いいこと おめでたいこと うれしいこと＋ずくめ
黒 ごちそう 寶石＋ずくめ
會議 殘業 記録 異例＋ずくめ
血 汗 油 埃 泥＋まみれ
ゴミ 借金 間違い 欠點 血＋だらけ
名+だらけ
名+まみれ
名+まみれ
04
副詞性結尾詞
この薬は、三時間おきに暖かいお湯で飲んでください。
“每隔...”
表時間或距離的間隔
數量詞+おきに（置く）
“每...；每當...”
表時間或距離的間隔
動 名+ごとに（毎）
私が働くコンビニでは１時間ごとにおでんやフライドチキンなど、食べ物の品質をチェックしている。
國ごとにそれぞれ変わった文化や習慣がある。
1.収入のうちから、毎月２萬円ずつ貯金しています。
2.全部で360元ですから、一人30元ずつ出してください。
月ごとに、二萬円貯金しています。
人ごとに、30元出してください。
月おきに、二萬円貯金しています。
人おきに、30元出してください。
“順便...”
表某一行為同時具有兩個目的（貴族版）
名+かたがた
“順便...”
表某一行為同時具有兩個目的（貧民版）
動中 名+がてら
友達が風邪をひいたというので、お見舞いかたがた家を訪ねることにした。
散歩がてら買い物をしてきた。
“かたがた”一般用在正式場合，或者商業場合。比如：ご挨拶、おれい、訪問、お詫び、お見舞い、ご報告等詞
指代的是一些生活性的瑣事
　①動辭形の時は「～ときにいつも」「～度に」と同じ用法です。
　②數詞に接続する時は「そのいずれも～」
　　例えば１日毎には毎日、１週間毎には毎週、１年毎には毎年と同じ意味になります。
　③「名詞＋ごと＋動詞」で、「～も一緒に～する」という意味を表すこともあります。
　（１）　このシステムは一年毎に更新される。（這個系統一年更新一次。）
　（２）　一つ失敗するごとにまた一つ成長する。（每一次失敗也是一次成長。）
　（３） りんごを皮ごと食べる。（蘋果帶皮兒吃。）
　
05
人教版補充
“～とも”表示全部，無一例外，譯為“都～”
接續：數量詞/N＋とも
あの家族は兄弟3人とも大學生です。
V中頓形＋かた：表示方法
考え方 使い方　書き方　読み方
V中頓形/N＋先：表示目的地，地點
後で送りますので、送り先を教えてください。
旅行に行く前に、その旅行先を教えてください。
連體形＋ころ：表示一段時間　　譯為“時候”
注意：この、その、あの、どの后接ごろ表示“～時候”
子供のころ、よく弟とけんかしました。
あのごろは何もわかりませんでした。
時間N＋ごろ：表示大概的時間　　譯為“～前后”、“～左右”
私はいつも7時ごろ起きます。
“～中（ちゅう）
①動作性意義N＋ちゅう,表示動作正在進行中，譯為“正～當中”
今會議中ですから、入ってはいけません。
②時間N＋ちゅう,表示某一期間，譯為“～之內”
このレポートを今週中に提出してください。
注意：“今日”和“今年”后接“中”，讀“じゅう”，不讀“ちゅう”
“～中（じゅう）
　接續：時間/地點N＋じゅう　　表示整個范圍，譯為“整個～”“全～”
　父は一年中忙しいです。
ありがとう

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