資源簡介

(共42張PPT)
第一節 促進民族團結
統編版道德與法治九年級上
新知導入
習近平總書記在黨的二十大報告中指出：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業。
國家富強、民族振興、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命運、心連心，堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮，旗幟鮮明地反對分裂，自覺維護民族團結和國家統一。
教學目標
政治認同：
具有強烈的中華民族自豪感；自覺鑄牢中華民族共同體意識。
法治觀念：
維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
責任意識：
具備國家利益高于一切的觀念；能夠以實際行動維護民族團結，捍衛國家主權。
教學重點 在處理民族關系上，我國堅持的基本方針；
教學難點 國家為維護和促進民族團結所采取的措施。
01
我國各民族人口分布格局、處理民族關系的基本方針
02
民族關系的基本原則、民族政策和民族關系
03
為什么要維護民族團結？
04
為什么要加快民族地區發展？
目錄
CONTENTS
自學導航
05
為促進民族地區發展，采取的措施？
06
青少年應如何維護民族團結？
壹
一、民族大家庭
中華民族唱起來
運用經驗
我國是統一的多民族國家，五十六個民族宛如璀璨的明珠點綴著祖國的壯麗河山，組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。
視頻給我們什么啟示？
我國各民族人民結成了什么樣的兄弟情誼？
我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。
相關鏈接
我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局。
我國民族分布格局
知識探究
我國少數民族人口雖少，但分布很廣。全國各省、自治區直轄市都有少數民族居住，絕大部分縣級單位都有兩個以上的民族居住。
中國民族成分最多的是云南省，全國56個民族中，云南省就有52個。
我國漢族地區有少數民族聚居，少數民族地區有漢族居住。
我國處理民族關系的方針、基本政治制度和民族關系
知識探究
①新中國成立后，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針；
②將民族區域治自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民正成了國家的主人；
③在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
①在我國，各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低、風俗習慣和宗教信仰有多大差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。
②各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利，承擔相同的法定義務。
我國各民族一律平等的表現
相關鏈接
☆堅持民族平等≠消除民族差別
☆民族平等≠各民族發展程度相同
☆對少數民族地區的特殊照顧≠違背了民族平等的原則
視頻探究
抗英史詩：江孜保衛戰
（1）從江孜保衛戰的歷史故事中，你感受到了什么？
①我國各族人民共同捍衛了祖國統一和領土完整；
②加強和鞏固民族團結，實現祖國統一是中華民族的最高利益；
③近代以來各族人民“把我們的血肉筑院我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族獨立。
（2）你還知道哪些近代以來我國各族人民并肩抵御外侮的故事
（3）這些故事中的英雄人物表現出哪些共同的精神追求
這些故事中的英雄人物都表現出維護國家統一和領土完整、促進和維護民族團結、促進各民族共同繁榮的精神追求。
①甲午戰爭中回族將領左寶貴率軍同日軍激戰，最后戰死沙場；
②抗日戰爭時期回族英雄馬本齋組織回民支隊同日本侵略者進行斗爭；
探究分享
各族群眾積極主動參與玉樹抗震救災說明了什么？
①我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼；
②我國各民族始終同呼吸、共命運，心連心，克服種種困難和艱險，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮；
③我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。
為什么要加強和鞏固民族團結？
①加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。
②我國各民族在數千年交往中，孕育了團結友愛的寶貴傳統。
③我國各民族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
④維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
知識歸納
貳
二、家和萬事興
鑄牢中華民族共同體意識 推進民族工作高質量發展
視頻探究
①2023年10月27日，習近平總書記在主持二十屆中央政治局第九次集體學習時強調，“我們要大力促進各民族共同團結奮斗，為強國建設、民族復興凝聚磅礴力量；要全面實現各民族共同繁榮發展，讓各族人民共享強國建設、民族復興的偉大榮光。”
②總書記的重要講話，宣示我們黨促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的堅定決心，為鑄牢中華民族共同體意識、推進新時代黨的民族工作高質量發展，指明了前進方向、提供了根本遵循。
視頻給我們什么啟示
全面建成社會主義現代化強國，一個民族也不能少
①新中國成立后，我國經濟社會狀況得到很大改善，民族地區為國家建設作出了應有貢獻。人心思定謀發展，人心思治求幸福。
②加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
為什么要加快民族地區發展、促進共同繁榮？
知識探究
大力支持民族地區的經濟社會發展
相關鏈接
探究分享
兩地為發展經濟采取了哪些措施
①彝族山村依靠國家對民族地區的扶持政策，依托得天獨厚的草場優勢，發展蓄牧業，旅游業，走上了致富路。
②新疆地區依托當地政府的推動和支持，依靠當地的優勢資源—阿克蘇蘋果，與時俱進、成立專業合作社，推行電商銷售新模式。
積極依靠國家和政府的扶持政策和優惠政策，爭取國家和政府的支持和扶持，因地制宜，依據本地優勢資源發展特色經濟，發展電商經濟，拓展銷售渠道。
這些措施對于其他民族地區發展經濟有什么借鑒意義
為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（1）經濟
①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。
②改革開放以來，國家進一步加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。
知識探究
①教育是最大的民生。在黨和國家方針政策的指導、民族優惠政策的扶持和兄弟省市的全力支援下，西藏經濟文化全面發展，社會環境不斷改善，逐步擺脫了教育落后的局面。
②黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，西藏教育與全國同步進入了高質量發展新階段。
材料給我們什么啟示？
民生是人民幸福之基、社會和諧之本
相關鏈接
①民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業發展，保障和改善民生，事關廣大民族地區人民群眾的福祉。
②國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立健全基本養老、基本醫療保險制度，從而促進民族關系更加融洽，社會更加和諧穩定，人民群眾有更多的獲得感。
知識探究
為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（2）民生
相關鏈接
①沒有各民族文化的發展，就沒有中華民族文化的繁榮。
②國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。
知識探究
為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（3）文化
怎樣加快民族地區的發展？
①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。改革開放以來，國家進一步加大對民族地區的支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。
②國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立健全基本養老、基本醫療保險制度，從而促進民族關系更加融洽，社會更加和諧穩定，人民群眾有更多的獲得感。
③國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。
知識歸納
視頻探究
習近平時間｜這個大家庭，像“石榴籽”抱在一起
給我們什么啟示？
①中國是一個統一的多民族國家。習近平總書記強調，民族團結是中國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團結之本。
②在中國傳統文化中，石榴有吉祥的寓意，象征多子多福。習近平總書記巧妙運用石榴“千房同蒂，千子如一”，來比喻我國56個民族血脈相連、命運與共，喻示了中華民族是一個你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大家庭，各族人民像石榴籽那樣緊緊擁抱在一起。
維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。“同心掬得滿庭芳”，各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
我們可以為促進民族團結做些什么？
①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和團結意識；
②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護黨和國家的民族政策；
③同各種破環民族團結的言行作斗爭；
④各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族因結的話、多做有利于民族團結的事；
⑤積極為維護民族團結獻計獻策，努力學習，立志成才。為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。
知識探究
叁
三、課堂總結訓練
1、民族區域自治制度是我國的基本政治制度。
2、社會主義新型民族關系是平等團結互助和諧。
3、處理民族關系的基本原則是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
4、加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。
5、維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
6、各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
7、加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
核心金句
知識總結
1、我國是統一的多民族國家，各民族團結和諧，則國家興旺、社會安定、人民幸福；黨中央強調把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作的主線，民族團結是我國各族人民的生命線。這要求（ ）
①每個公民都要履行維護民族團結的義務
②各族人民都要鑄牢中華民族共同體意識
③各族人民始終要同呼吸、共命運、心連心
④我們堅持平等團結互助和諧的基本原則
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
課堂練習
2、過去5年，云南省民族自治地方生產總值年均增長8.4％，經濟社會發展指標年均增幅均高于全省平均水平，少數民族和民族地區實現跨越式發展。這得益于（ ）
①少數民族地區的群眾發揚艱苦奮斗精神
②我國堅持了平等團結共同繁榮的民族關系
③各族人民守望相助，鑄牢中華民族共同體意識
④黨和國家在人力、物力、財力等方面的大力支持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
課堂練習
3、青海省第十四次黨代會指出，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，率先創建全國民族團結進步示范省，實施“民族團結＋”融合發展行動，建設社區“石榴籽家園”，推動民族地區和諧穩定發展。今天的青海，各族群眾團結友愛、親如一家。這得益于（ ）
①實施了民族區域自治制度
②堅持了民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針
③貫徹了“和平統一、一國兩制”的基本方針
④形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習
4、近十年來，在黨中央的親切關懷和堅強領導下，民族地區3121萬貧困人口全部脫貧，民族地區同全國一道打贏了脫貧攻堅戰，實現了全面小康，少數民族的面貌、民族地區的面貌、民族關系的面貌發生了翻天覆地的變化。民族地區的巨變得益于（ ）
①將民族區域自治制度作為根本政治制度載入了憲法
②堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針
③堅持中國共產黨正確領導，筑牢了民族共同體意識
①堅持“一國兩制”基本方針，形成了新型民族關系
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C
課堂練習
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
民族大家庭
我國民族分布的格局
處理民族關系的方針
我國處理民族關系基本政治制度
社會主義民族關系
家和萬事興
加快民族地區發展的原因
促進民族團結
加快民族地區發展的措施
板書設計
作業布置
【澆灌民族團結之花】
材料一 國務院總理李克強在2022年政府工作報告中指出:“我們要堅持和完善民族區域自治制度，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，促進各民族交往交流交融，推動民族地區加快現代化建設步伐。”
（1）結合所學知識，分析推動民族地區加快現代化建設步伐的原因。
材料二 近年來，云南省始終把發展作為解決民族地區各種問題的總鑰匙。民族地區學前教育基本實現一縣一示范，實施培訓就業工程，對民族地區貧困群眾100%提供崗位推薦等就業服務;實施少數民族傳統文化搶救保護項目709個，扶持培養100名民族民間文化傳承創新帶頭人。
（2）云南省的做法對我國推動民族地區加快現代化建設步伐有什么啟示
（3）作為青少年，你能為促進民族團結做些什么
參考答案
（1）①加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路：②推動民族地區加快現代化建設步伐，是促進區域協調發展、增強民族地區人民群眾幸福感和獲得感的需要。
（2）①加快社會事業發展，保障和改善民生，支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策：②大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。
（3）①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和團結意識；②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護黨和國家的民族政策；③同各種破環民族團結的言行作斗爭；④各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族因結的話、多做有利于民族團結的事；⑤積極為維護民族團結獻計獻策，努力學習，立志成才。為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
9.7.1《促進民族團結》課時訓練
一、單項選擇題：
1．某校九年級（1）班以“鑄牢中華民族共同體意識”為主題制作一期板報，下面這些材料可供選用的是（ ）
①內蒙古師范大學“石榴籽”培根鑄魂工程互動課堂上，學生展示各民族風俗、文化，并分享民族團結進步的感人故事 ②鄂爾多斯市東勝區蒙古族第二幼兒園師生表演舞臺劇“三千孤兒入內蒙” ③呼和浩特市大學路小學通過歌舞及朗誦等形式啟蒙引導學生感悟“中華民族一家親” ④通遼市蒙古族幼兒園開展“自己的事情自己做”為主題的行為養成教育活動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．全面建設社會主義現代化國家，一個民族都不能少。作為民族地區要（ ）
①主動對接國家區域重大戰略 ②發揮好資源富集、科技領先等優勢 ③加快形成發展新格局
④堅持黨的集中統一領導
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．丁真自拍關于家鄉的視頻走紅網絡，引發更多的人們關注他的家鄉——四川甘孜藏族自治州。2020年恰逢甘孜州成立70周年，70年來，甘孜人民用實干繪就了一幅從封閉到開放、從貧窮到小康、從落后到進步的壯美畫卷。甘孜藏族自治州發展進步的原因是（ ）
①堅持民族平等、民族團結，各民族共同繁榮的基本原則 ②甘孜藏族自治州人民的艱苦奮斗 ③堅持民族區域自治制度 ④實現了民族平等，消滅了民族差別
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
4．習近平總書記說“民族團結是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團結之本。”這句話給我們的啟示是（ ）
①石榴籽密心里紅，各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起 ②公民應擔負起維護和促進民族團結的神圣職責和法定權利 ③讓民族團結之花常開長盛，就必須鑄牢中華民族共同體意識 ④在處理民族關系上，我國堅持平等團結互助和諧的基本方針
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．2023年是西藏和平解放72周年。70多年來，西藏社會面貌日新月異、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亙古未有的歷史性成就。這些成就的取得得益于（ ）
①堅持一國兩制，維護祖國統一 ②堅持民族區域自治制度這一根本制度 ③堅持中國共產黨的正確領導 ④堅持平等團結互助和諧的新型民族關系
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．為幫助西藏、新疆整體提升教育發展水平，教育部會同相關部委聯合實施援藏、援疆萬名教師支教計劃，建立西藏、新疆與內地學校合作機制，每年從內地學校選擇一批優秀教師赴西藏、新疆支教。這一舉措（ ）
①體現了教育是民族振興和社會進步的基石 ②表明發展教育是維系各民族關系的紐帶 ③有利于實現教育公平，推動教育發展 ④有利于提升各民族人民的教育獲得感
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．近年來，西藏自治區加快消除高速公路"孤島"，進一步改善抵達地區、牧區交通條件，打通西藏運輸通道。這有利于（ ）
A．促進西藏地區共同繁榮，增西藏地區民生福祉
B．提高城鎮化水平，促進西藏地區經濟高質量發展
C．西藏地區全體人民共享發展成果，實現同步富裕
D．擴大西藏地區民族區域自治權，鞏固民族團結
8．2022年6月16日，新疆和若鐵路正式開通運營，它與現有格庫鐵路、南疆鐵路連通，“環抱”塔克拉瑪干沙漠，形成世界首條環沙漠鐵路線，極大方便了沿線各族群眾出行和貨物運輸。修建和若鐵路有利于（ ）
①踐行共享理念，消除民族差異 ②發展旅游產業，促進經濟發展 ③促進民族團結，維護國家統一 ④協同區域發展，貫徹“一國兩制”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2022年4月20日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議通過，第十四屆全國人民代表大會代表中，少數民族代表的名額應占代表總名額的12%左右。人口特少的民族至少應有1名代表。這充分說明（ ）
A．公民都享有選舉權與被選舉權
B．我國堅持民族平等原則
C．人民可直接參與管理國家事務
D．我國堅持民主集中制
10．新疆開展“民族團結一家親”特色活動，不同民族的家庭“一對一”結對子、走親戚。新疆各族干部通過這一特色活動，了解群眾生產生活和所思所盼，宣傳黨的方針政策和惠民措施。這有助于（ ）
①全社會形成民族團結進步的濃厚氛圍 ②鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系 ③新疆堅持民族區域自治制度，行使自治權 ④筑牢中華民族共同體意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．70年來，金秀瑤族自治縣綜合實力穩步提升，特色產業蓬勃發展，全縣40個貧困村、近4.2萬農村貧困人口實現了脫貧，歷史性消除了絕對貧困，這得益于（ ）
①我國堅持了少數民族優先發展的方針 ②金秀瑤族自治縣人民的艱苦奮斗 ③我國堅持了民族區域自治制度 ④我國堅持了“和平統一、一國兩制”
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．西雙版納擁有傣、哈尼、布朗、基諾和漢族等13個世居民族。1953年1月23日，西雙版納傣族自治州宣告成立。70年來，曾經一窮二白、封閉落后的西雙版納，正以澎湃活力和開放姿態朝著新征程闊步向前。由此可知（ ）
①我國民族自治地方實行高度自治 ②我國在少數民族居住的地方設立自治機關 ③我國實行民族區域自治制度 ④實行民族區域自治能夠促進民族地區發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2022年，西藏經濟保持較快增長，預計地區生產總值突破2000億元、同比增長7%左右，一般公共預算收入超200億元，城鄉居民人均可支配收入分別增長13%和14%。這（ ）
①有利于消除西藏與其他民族發展的差異 ②彰顯了民族區域自治制度的巨大優越性 ③說明“一國兩制”具有強大的生命力 ④說明了發展的根本目的是增進民生福祉
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．2022年熱播電視劇《那山那海》，講述的是畬族人民在多方支持和幫助下開山下海的故事，讓我們感受到了扶貧歷程里，各個民族守望相助，中國人民的攜手扶貧情。這體現了（ ）
①“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功 ②平等團結互助和諧的社會主義民族關系 ③我國各族人民同呼吸、共命運、心連心，追求共同發展、同步富裕 ④黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．新華社南寧2023年3月12日電“世界那么大，只有廣西在放假”“廣西將啟山歌模式，云上邀你來對山歌”。從2014年開始，廣西將“壯族三月三”確定為地方性法定節日，每年放假兩天，舉辦各種民族文化活動。這（ ）
①說明廣西區政府具有自治權 ②體現廣西享有民族高度自治 ③有利于少數民族文化的保護、繼承、創新和發展 ④說明少數民族的生活水平全面提高
A．①④ B．①③ C．①② D．②③
二、綜合探究題
16．習近平指出，我們要堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，深入開展民族團結宣傳教育，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，打牢民族團結的思想基礎。
習近平強調，要全面貫徹黨的民族政策，高舉各民族大團結旗幟，引導各族群眾增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
結合材料，談談我們可以為促進民族團結做些什么。
17．關注家鄉發展，建設美好江西。
江西某大學一群“90后”學生，走出江西，宣傳江西，展現江西風貌。以下是其中兩名同學宣傳的內容，請你完成相關問題。
張銘：2021年7月22日，江西.新疆維吾爾自治區對口支援工作考察調研會在阿克陶縣舉行。近年來，江西省援疆工作措施有力、成效顯著，有力促進了克孜勒蘇柯爾克孜自治州特別是阿克陶縣各項事業發展。
(1)請說說張銘宣傳的內容體現了道德與法治所學的哪些觀點。
郭小亮:2022年1月11日，江西省撫州市創建國家歷史文化名城獲國務院批復，成為全國第139個、江西省第5個國家歷史文化名城。消息傳開后，撫州人無不歡呼雀躍。這不僅是因為國家歷史文化名城這塊“金字招牌”帶來的榮譽，更是因為溶于血液的文化認同和屬于“才鄉”特色的文化自信終于有了一個好的載體。
(2)撫州市獲得國家歷史文化名城這塊“金字招牌”有何意義？
參考答案
1．A 2．C 3．D 4．C 5．C 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C
11．B 12．D 13．B 14．B 15．B
16．①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和團結意識；
②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護黨和國家的民族政策；
③同各種破環民族團結的言行作斗爭；
④各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族因結的話、多做有利于民族團結的事；
⑤積極為維護民族團結獻計獻策，努力學習，立志成才。為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。
17．(1)①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則。②踐行平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。③堅持共同富裕的根本原則。④說明黨和政府致力于實現社會的公平與正義，中國特色社會主義制度具有無比的優越性。⑤中國共產黨立黨為公、執政為民，其宗旨是全心全意為人民服務。
(2)①能滿足人民群眾日益增長的文化需求，提升人們的幸福感。②有利于提升該省的文化軟實力，提高人們的文化認同感，增強贛鄱人民的自信心和自豪感；③有利于發展撫州文化，打造文化強省，促進我省經濟生活的協調發展。 ④該榮譽的獲得有利于保持民族特點，增強中華兒女的愛國情感和文化認同感；有利于傳承和發揚民族傳統美德和民族精神。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治九年級9.7.1《促進民族團結》教學設計
課題 9.7.1《促進民族團結》 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習目標 政治認同：具有強烈的中華民族自豪感；自覺鑄牢中華民族共同體意識。法治觀念：維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。責任意識：具備國家利益高于一切的觀念；能夠以實際行動維護民族團結，捍衛國家主權。
重點 在處理民族關系上，我國堅持的基本方針；
難點 國家為維護和促進民族團結所采取的措施。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區域自治制度，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業。 國家富強、民族振興、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命運、心連心，堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮，旗幟鮮明地反對分裂，自覺維護民族團結和國家統一。第七課 中華一家親第一節 促進民族團結 思考問題 導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P90-97內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、我國各民族人口分布格局、處理民族關系的基本方針2、民族關系的基本原則、民族政策和民族關系3、為什么要維護民族團結？4、為什么要加快民族地區發展？5、為促進民族地區發展，采取的措施？6、青少年應如何維護民族團結？三、師生合作探究(一) 民族大家庭探究一：播放視頻《中華民族唱起來》 視頻給我們什么啟示？點撥：我國是統一的多民族國家，五十六個民族宛如璀璨的明珠點綴著祖國的壯麗河山，組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。探究二：相關鏈接我國各民族人民結成了什么樣的兄弟情誼？點撥：我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼。探究三：知識探究探究四：知識探究我國處理民族關系的方針、基本政治制度和民族關系點撥：①新中國成立后，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針；②將民族區域治自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民正成了國家的主人；③在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。探究五：相關鏈接探究六：播放視頻《抗英史詩：江孜保衛戰》（1）從江孜保衛戰的歷史故事中，你感受到了什么？（2）你還知道哪些近代以來我國各族人民并肩抵御外侮的故事 （3）這些故事中的英雄人物表現出哪些共同的精神追求 點撥：（1）①我國各族人民共同捍衛了祖國統一和領土完整； ②加強和鞏固民族團結，實現祖國統一是中華民族的最高利益； ③近代以來各族人民“把我們的血肉筑院我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族獨立。 （2）①甲午戰爭中回族將領左寶貴率軍同日軍激戰，最后戰死沙場； ②抗日戰爭時期回族英雄馬本齋組織回民支隊同日本侵略者進行斗爭； （3）這些故事中的英雄人物都表現出維護國家統一和領土完整、促進和維護民族團結、促進各民族共同繁榮的精神追求。探究七：探究分享各族群眾積極主動參與玉樹抗震救災說明了什么？點撥：①我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼；②我國各民族始終同呼吸、共命運，心連心，克服種種困難和艱險，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮；③我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。探究八：知識歸納為什么要加強和鞏固民族團結？ 點撥：①加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。②我國各民族在數千年交往中，孕育了團結友愛的寶貴傳統。③我國各民族人民始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。④維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。(二) 家和萬事興 探究一：播放視頻《鑄牢中華民族共同體意識 推進民族工作高質量發展》視頻給我們什么啟示 點撥：①2023年10月27日，習近平總書記在主持二十屆中央政治局第九次集體學習時強調，“我們要大力促進各民族共同團結奮斗，為強國建設、民族復興凝聚磅礴力量；要全面實現各民族共同繁榮發展，讓各族人民共享強國建設、民族復興的偉大榮光。”②總書記的重要講話，宣示我們黨促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的堅定決心，為鑄牢中華民族共同體意識、推進新時代黨的民族工作高質量發展，指明了前進方向、提供了根本遵循。探究二：知識探究為什么要加快民族地區發展、促進共同繁榮？點撥：①新中國成立后，我國經濟社會狀況得到很大改善，民族地區為國家建設作出了應有貢獻。人心思定謀發展，人心思治求幸福。②加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。探究三：相關鏈接探究四：探究分享（1）兩地為發展經濟采取了哪些措施 （2）這些措施對于其他民族地區發展經濟有什么借鑒意義 點撥：（1）①彝族山村依靠國家對民族地區的扶持政策，依托得天獨厚的草場優勢，發展蓄牧業，旅游業，走上了致富路。②新疆地區依托當地政府的推動和支持，依靠當地的優勢資源—阿克蘇蘋果，與時俱進、成立專業合作社，推行電商銷售新模式。（2）積極依靠國家和政府的扶持政策和優惠政策，爭取國家和政府的支持和扶持，因地制宜，依據本地優勢資源發展特色經濟，發展電商經濟，拓展銷售渠道。探究五：知識探究為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（1）經濟點撥：①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。②改革開放以來，國家進一步加大對欠發達民族地區的扶貧支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。探究六：相關鏈接材料給我們什么啟示？點撥：國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立基本醫療保障制度。探究七：知識探究為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（2）民生點撥：①民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業發展，保障和改善民生，事關廣大民族地區人民群眾的福祉。②國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立健全基本養老、基本醫療保險制度，從而促進民族關系更加融洽，社會更加和諧穩定，人民群眾有更多的獲得感。探究八：相關鏈接探究九：知識探究為促進民族地區發展，黨和國家采取的措施？（3）文化點撥：①沒有各民族文化的發展，就沒有中華民族文化的繁榮。②國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。探究十：知識歸納怎樣加快民族地區的發展？點撥：①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。改革開放以來，國家進一步加大對民族地區的支持力度，推動西部大開發戰略，實施興邊富民行動，通過輸入技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力。②國家支持民族地區發展教育，實施積極的就業政策，建立健全基本養老、基本醫療保險制度，從而促進民族關系更加融洽，社會更加和諧穩定，人民群眾有更多的獲得感。③國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流，使少數民族文化獲得前所未有的發展。探究十一：播放視頻《習近平時間｜這個大家庭，像“石榴籽”抱在一起》給我們什么啟示？點撥：①中國是一個統一的多民族國家。習近平總書記強調，民族團結是中國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團結之本。②在中國傳統文化中，石榴有吉祥的寓意，象征多子多福。習近平總書記巧妙運用石榴“千房同蒂，千子如一”，來比喻我國56個民族血脈相連、命運與共，喻示了中華民族是一個你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大家庭，各族人民像石榴籽那樣緊緊擁抱在一起。探究十二：知識探究我們可以為促進民族團結做些什么？點撥：①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強民族平等和團結意識；②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護黨和國家的民族政策；③同各種破環民族團結的言行作斗爭；④各民族同學之間要平等相處，多說有利于民族因結的話、多做有利于民族團結的事；⑤積極為維護民族團結獻計獻策，努力學習，立志成才。為維護民族團結、促進各民族共同繁榮作貢獻。 學生讀出教學目標學生自學觀看視頻，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識 教師巡視，隨時回答學生的問題。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過本節課的學習，我們知道了我國民族分布的格局，處理民族關系的方針、我國處理民族關系基本政治制度和社會主義民族關系。我國加快民族地區發展的原因、措施，為促進民族團結做貢獻。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑