資源簡介 (共30張PPT)自制泡泡液教學課件湘科版二年級上冊目錄01 新課導入02 新課教學04 課堂小結03 典型習題05 課外延伸新課導入同學們,你有玩過吹泡泡嗎?導入導入你知道泡泡液是怎么制作出來的嗎?想不想自己動手做泡泡液來玩呢?這節課老師就帶領大家探究如何自制泡泡液!導入新課教學探索想一想 根據你的生活經驗,可以用什么來做泡泡液呢?把洗發乳加入水里,可以做出泡泡液嗎?探索吹泡泡還需要工具,我們可以這樣做。注意:使用剪刀時注意不要傷到手。探索實驗材料:洗發乳、肥皂、洗潔精、沐浴乳、水、玻璃棒、杯子和塑料管等。調制泡泡液探索調制泡泡液試試哪種更好?探索想一想 怎樣使吹出的泡泡更多或更大呢?試試加兩種或者三種……往泡泡液里加點白糖,會很神奇哦。探索為什么要往泡泡液里加白糖呢?白糖可以增強泡泡的黏性,泡泡不易破。研討你還有哪些想要探究的問題?小泡泡容易破還是大泡泡容易破?吹出的泡泡為什么是彩色的?泡泡都是球形的?研討小泡泡容易破還是大泡泡容易破?大泡泡容易破。泡泡越大表面積越大,其表面厚度越小,因此容易破損;此外泡泡越大,其內部壓強也越大,當其內部壓強大于外界大氣壓時,泡泡破裂。研討吹出的泡泡為什么是彩色的?這是因為陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的。當它在泡泡的兩個薄膜正反兩面來回反射時,由于這兩個面之間的距離極微小,分別從正面和背面反射出來的兩束光線就可能重疊。研討吹出的泡泡為什么是彩色的?這樣一來,陽光中的七種顏色光在不同厚度的地方,有的會得到加強,有的卻會減弱,甚至相互抵消。于是,膜上有的地方顯得紅一些,有些地方顯得藍一些,有些地方又顯出別的顏色。研討泡泡為什么都是球形的?泡泡有表面張力,表面張力是一種向內部拉緊的力量,這種力量造成的結果會使表面積縮到最小。在同一體積的正方體、長方體、圓球、橢圓體中,圓球的表面積最小,所以泡泡都是球形的。研討泡泡在生活中的應用玩具研討舞臺表演泡泡在生活中的應用研討婚禮現場泡泡在生活中的應用典型習題判斷題1、泡泡越小越容易破。( )解析:泡泡越大越容易破。泡泡越大表面積越大,其表面厚度越小,更容易破裂。×2、白糖只是一種調味品,加入泡泡液中沒有任何幫助。( )解析:白糖可以增強泡泡的黏性,泡泡不易破。×選擇題1、下列選項中說法錯誤的是( )解析:泡泡有表面張力,這種力量造成的結果會使表面積縮到最小,而圓球的表面積最小,所以泡泡都是球形的。BA、泡泡會呈現彩色是由于光的反射作用B、方形的框吹出來的泡泡是立方體C、泡泡的表面張力比水大課堂小結課堂小結洗發乳、肥皂、洗潔精、沐浴乳都可以用來做泡泡液。課外延伸拓展探究哪一種物品加入水后,比較容易吹出泡泡來?實驗后,給它們排排序。① ② ③ ④洗滌用品種類拓展探究在水里加入兩種或兩種以上的洗滌用品,吹出的泡泡有變化嗎?請用圖畫或文字描述,并填寫在活動手冊上。謝 謝 觀 看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫