資源簡介 (共100張PPT)今朝7時(shí)に起きました。第五課01動(dòng) 基本形、動(dòng) ます形動(dòng)詞:表示主體的存在,行為,動(dòng)作或狀態(tài)的詞。日語動(dòng)詞的結(jié)構(gòu):見るみ詞干詞尾日語動(dòng)詞詞尾會產(chǎn)生活用變化當(dāng)詞尾沒有變化時(shí)稱為原形又稱為基本形三類動(dòng)詞:“する”、“來(く)る”、以及以“する”結(jié)尾的動(dòng)詞。也叫敬體02~ます/ません/ました/ませんでした(現(xiàn)在/未來 過去‐肯定文)(現(xiàn)在/未來 過去‐否定文)03に(時(shí)間)接時(shí)間名詞(絕對性的時(shí)間名詞)之后提示時(shí)間點(diǎn)。沒有具體數(shù)字的時(shí)間名詞之后不能加“に”昨日、今日、明日、先週、去年......等相對時(shí)間不加に但表示星期幾之后可接可不接。對時(shí)間提問時(shí)用“何時(shí)”,“何曜日”等疑問詞。04へ 動(dòng)作移動(dòng)方向方向助詞,讀“え”。常與包含移動(dòng)意義的動(dòng)詞一起使用。對動(dòng)作移動(dòng)方向提問要用“どこ”等疑問詞。05を 動(dòng)作的對象“を”提示動(dòng)作的對象,動(dòng)作的賓語。對動(dòng)作對象提問時(shí)常用疑問詞“何”。なに06は(強(qiáng)調(diào),限定)“は”除了是提示助詞,表示對比外,還可以起到強(qiáng)調(diào)或限定的作用。句中可代替“が”“を”,或與時(shí)間助詞“に”,方向助詞“へ”連用,構(gòu)成復(fù)合形式。例文代替が代替を與に連用與へ連用しゅうまつ なに 週末は 何を しますか第6課一単 語たん ご▲週末 (名):周末しゅうまつ▲日本語 (名):日語にほんご▲勉強(qiáng) (名動(dòng)3):學(xué)習(xí)べんきょう▲アメリカ (名專):美國▲池袋 ③(名專):池袋いけぶくろ▲映畫 ① (名):電影えいが▲ 見る①(他動(dòng)1):看み▲手紙 (名):信てがみ▲書く ①(他動(dòng)1):寫か▲會社 (名):公司かいしゃ▲バス①(名):巴士公交車▲一緒に (副):一起▲電車 ① (名):電車でんしゃ▲掃除 (名他動(dòng)3):打掃そうじ▲どんな①(連體):什么樣的,怎樣的▲本 ①(名):書,書籍ほん▲歴史 (名):歷史 れきし▲旅行 (名自動(dòng)3):旅行しょこう▲スーパー (名):超市 ▲買い物 (名他動(dòng)3):購物,買東西か もの▲體育館④(名):體育館 たいいくかん▲テニス ①(名):網(wǎng)球▲音楽 ①(名):音樂おんがく▲聞く (他動(dòng)1):聽;詢問 き▲ポップス ①(名):流行歌曲,流行音樂▲演歌 ①(名):演歌えんか▲月 ②(名):月亮,月份,一個(gè)月つき▲~回 (助數(shù)):…回,…次 かい▲そうですか :是嗎(升調(diào)、降調(diào))▲どのぐらい ①(副):多少▲かかる ②(自動(dòng)1):花費(fèi)(時(shí)間或金錢) 補(bǔ)充單詞▲レストラン①(名):餐廳▲晝ご飯③(名):午飯午餐ひる はん▲戻る(自動(dòng)1):回,回來,恢復(fù)もど▲公園 (名):公園こうえん▲花見③(名):賞櫻花,看花 はなみ▲借りる (他動(dòng)2):借か▲取る①(他動(dòng)1):拿,取,取得と▲散歩 (名自動(dòng)3):散步さんぽ▲スピーチ (名自動(dòng)3):演講▲箸 ①(名):筷子はし▲中華料理④(名):中國菜ちゅうかりょうり▲木①(名):樹,樹木,木頭,木材 き▲船 ①(名):船ふね▲作る②(他動(dòng)1):做,作,造,制作,制造つく▲上海(シャンハイ)①(名專):上海▲北京(ペキン)①(名專):北京▲飛行機(jī) ②(名):飛機(jī)ひこうき▲地下鉄 (名):地鐵ちかてつ▲自転車② (名):自行車じてんしゃ▲それとも③(接續(xù)):還是▲週 ①(名):周,星期しゅう▲食事 (名自動(dòng)3):吃飯しょくじ▲夕べ③ (名):昨天晚上ゆう▲年 ①(名):年,一年ねん二文 法ぶん ぽう(1) で (場所,地點(diǎn))1某地+で+某事在某地做某事(1) で (場所,地點(diǎn))1(1) で (場所,地點(diǎn))1解釋:表示動(dòng)作進(jìn)行的場所,“在·······”▲教室で 日本語を 勉強(qiáng)します。(在教室學(xué)習(xí)日語)▲レストランで 晝ご飯を食べます。(在餐廳吃午飯)▲A:どこで 本を 読みますか。(在哪里看書呢?)▲B:図書館で 本を 読みます。(在圖書館看書呢)(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)家 で 掃除を します。(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)図書館 で 本を 読みます。(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)教室 で 寢ます。體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)體育館 で テニスを します。體育館(たいいくかん)體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)いえ で テレビを 見ます。體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)會社 で 仕事を します。體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)體育館(1) で (場所,地點(diǎn))1練習(xí)食堂で 晝ご飯を 食べます。體育館で テニスを します。映畫館で 映畫を 見ます。食堂 / 晝ご飯 / 食べる體育館 / テニス / する 映畫館 / 映畫 / 見る しょくどうたいいくかんえいがかん體育館(2)で (手段,方式) 等 p103解釋:表示手段,方式、工具、材料等。方法、方式手段、工具 體育館(2)で (手段,方式) 等 p103解釋:表示手段,方式、工具、材料等。體育館(2)で (手段,方式) 等 p103解釋:表示手段,方式、工具、材料等。▲日本語で スピーチを します。(用日語演講)(手段、方式)▲お箸で 中華料理を 食べます。(用筷子吃中國菜)(工具)▲木で 船を 作ります。(用木頭造船)(材料)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)パソコン體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)えんぴつ鉛筆(えんぴつ)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)英語體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)タクシー で 學(xué)校へ 行きます。タクシー體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)電車 で 會社へ 行きます。電車(でんしゃ)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)飛行機(jī) で 日本へ 行きます。飛行機(jī)(ひこうき)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103練習(xí)自転車 で 図書館へ 行きます。自転車(じてんしゃ)體育館(2)で (手段,方式) 等 p103鈴木さんは 英語で スピーチをします。王さんは 電車で 學(xué)校に いきます。ダニエルさんは 日本語で 手紙を 書きます。鈴木さん / 英語 / スピーチ を する王さん / 電車 / 學(xué)校に行く ダニエルさん / 日本語 / 手紙 を書く 練習(xí)體育館で 解釋 例句合計(jì) (第4課) 表示數(shù)量詞或表示范圍的詞+で 表示“合計(jì)”“共計(jì)” 常用于便利店、超市結(jié)賬時(shí) バナナは3本で150円です。(香蕉3根150日元)全部で1500円です。(全部1500日元)場所 (第6課) 表示動(dòng)作進(jìn)行場所 表示地點(diǎn)的名詞/どこ+で 図書館で本を読みます。(在圖書館讀書)方式、手段、工具、材料(第6課) 表示方式、手段、工具、材料等 お箸で 中華料理を 食べます。(用筷子吃中國菜)に(目的地,目的)2地點(diǎn)+に+移動(dòng)類動(dòng)詞去某地(1)「表示動(dòng)作、行為目的地」:に+行きます/帰ります/來ます/戻ります這種包含移動(dòng)意義的詞。回家(家是我最後要到的地方)回家(家是我最後要到的地方)に(目的地,目的)2家 に 帰ります。回家 (家是我最後要到的地方)練習(xí)大阪に(目的地,目的)2大阪 に 行きます。大阪(おおさか)練習(xí)に(目的地,目的)2部屋 に 入ります。入る(はいる)練習(xí)に(目的地,目的)2會社 に 戻ります。戻る(もどる)練習(xí)に(目的地,目的)2登る(のぼる)練習(xí)「へ」和「に」的差別「へ」和「に」的差別「へ」和「に」的差別「へ」和「に」的差別(2)「表示行為目的」:名詞/動(dòng)詞ます形+に+行きます/帰ります/來ます/戻りますに(目的地,目的)2(2)「表示行為目的」:名詞/動(dòng)詞ます形+に+行きます/帰ります/來ます/戻ります表示移動(dòng)方向行為目的~へ ~に 行きます/帰ります/來ます/戻ります例句名詞+に 公園へ 行きます(行為)+ 花見(目的)公園へ花見に行きます。動(dòng)詞+に 池袋へ 行きます(行為)+映畫を見ます(目的)池袋へ映畫を見にいきます。に(目的地,目的)2地點(diǎn)+へ+某事+に+移動(dòng)類動(dòng)詞去某地做某事に(目的地,目的)2練習(xí)東京へ 日本語の勉強(qiáng) に 行きます。に(目的地,目的)2練習(xí)今週の週末は 淺草へ 花火大會を見 に 行きます。花火大會(はなびだいかい)に(目的地,目的)2練習(xí)北海道へ スキー に 行きます。スキー に(目的地,目的)2練習(xí)家へ 晝ご飯を食べ に 行きます。 晝ご飯(ひるごはん)に(目的地,目的)2練習(xí)公園へ 遊び に 行きます。 遊ぶ(あそぶ) 公園(こうえん)に(目的地,目的)2練習(xí)食堂へ 晝ご飯を食べに 行きます。 中國へ 旅行に 行きます。デパートへ 音楽を聞きに 行きます。食堂 / 晝ご飯を食べます/行く中國/ 旅行 / 行く デパート/音楽を聞きます / 行く に(目的地,目的)2に 解釋 例句存在句 (第3課) 名1は 名2に あります/います。 名1に(は) 名2が あります/います。 ノートは機(jī)の上にあります。(筆記本在桌子上)機(jī)の上にはノートがあります。(桌子上有筆記本)時(shí)間 (第5課) 接時(shí)間名詞之后提示時(shí)間點(diǎn)。”今””今日“”明日””毎朝””毎晩””毎日””去年””今年””來年”時(shí)間名詞之后不能加“に”。 但表示星期幾之后“に”可接可不接。 對時(shí)間提問時(shí)用“何時(shí)”,“何曜日”等疑問詞。 A:鈴木さんは何時(shí)に來ましたか。(鈴木幾點(diǎn)來的?)B:午後4時(shí)に來ました。(下午4點(diǎn)來的)目的地 (第6課) 「表示動(dòng)作、行為目的地」 表示地名的名詞/どこ+に+行きます/帰ります/來ます/戻ります這種包含移動(dòng)意義的詞。 日本に 行きます。(去日本)中國に 戻ります。(回中國)目的 (第6課) 「表示行為目的」:名詞/動(dòng)詞ます形+に+行きます/帰ります/來ます/戻ります ~へ ~に 行きます/帰ります/來ます/戻ります デパートへ買い物に行きます。(去商場買東西)私は寫真を取りに來ました。(我是來取照片的)~から~まで(空間)3解釋:表示時(shí)空的起點(diǎn)和終點(diǎn)。從…到…。から表示起點(diǎn),まで表示終點(diǎn)。 アメリカ から 日本 まで 飛行機(jī)で 行きます。~から~まで(空間)3東京から 大阪まで 飛行機(jī)で いくらぐらい かかりますか。~から~まで(空間)3東京から 大阪まで 飛行機(jī)で いくら15000えんぐらい かかります。~から~まで(空間)3タイ から 日本 まで 6時(shí)間ぐらい かかります。練習(xí)~から~まで(空間)3自宅 から 學(xué)校 まで 自転車で 行きます。自宅(じたく)練習(xí)~から~まで(空間)3新宿(しんじゅく)新宿 から 東京 まで 電車で 行きます。練習(xí)~から~まで(空間)3學(xué)校から 銀行まで バスで 行きます。家から 會社まで 自転車で 行きます。王さんは 家から 學(xué)校まで 30分ぐらい かかります。學(xué)校 / 家 / バス /行く家 / 會社 / 自転車 / 行く 小王從家到學(xué)校要花費(fèi)30分鐘左右。 動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4解釋:~ましょう第一人稱主動(dòng)承擔(dān)某事或建議對方和自己一起做某事。(讓我)…吧,(一起)…吧。~ましょうか/ ~ませんか用法基本相同,表示禮貌征求對方意見委婉程度ましょう<ましょうか<ませんか。動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4一緒に 旅行に 行きましょう。旅行(りょこう)一緒(いっしょ)に練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4一緒に お酒を 飲み ましょう。お酒(さけ)一緒(いっしょ)に練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4一緒に 映畫を 見に 行きませんか。映畫(えいが)一緒(いっしょ)に練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4ケーキを 食べ ませんか。練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4コーヒーを 飲み ませんか。練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4一緒に 帰り ましょうか。練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4一緒に 寫真を 撮り ましょう。練習(xí)動(dòng)詞ます形 + ましょう/ ましょうか/ ませんか4この宿題は 私が やりましょう。一緒に ソーセージ焼きを 食べましょうか。彼女と 週に一回 映畫を見ます。この宿題 /私が/やる(ましょう)一緒に / ソーセージ焼き / 食べる (ましょうか) 和女朋友一周去看一次電影。 しゅくだい~か ~か (選擇)5解釋:表示選擇,意思是“是…還是…?”句子+か ,句子+か常與それとも(還是)一起使用,構(gòu)成(~か、それとも、~か)▲會議は 月曜日ですか、火曜日ですか。(會議是周一還是周二呢?)▲電車で 行きますか、それとも、バスで 行きますか。(是坐電車去,還是坐公交車去?)▲ 中國サーバーの最強(qiáng)妲己になりますか、それとも、中國サーバーの最強(qiáng)李白になりますか。(是成為國服最強(qiáng)妲己還是做國服最強(qiáng)李白呢?)~か ~か (選擇)5コーヒーですか、それとも、紅茶ですか。 コーヒーです。~か ~か (選擇)5電車(でんしゃ)バス 電車で 行きますか、それとも、バスで 行きますか。三會 話かい わ會話王さん、週末はいつも何をしますか。いつも部屋の掃除をします。そして、本を読みます。どんな本を読みますか。歴史や旅行の本を読みます。ダニエルさんは週末に何をしますか。よくスーパーへ買い物に①行きます。そして、體育館で②テニスをします。王さんはテニスをしますか。ダニエル:ダニエル:①:目的 + に + 行く去做某事②:(場所,地點(diǎn)) + で動(dòng)作進(jìn)行的場所。王小華:王小華:ダニエル:いいえ、スポーツはあまりしません。部屋で①音楽を聞きます。どんな音楽を聞きますか。ポップスや演歌などを聞きます。映畫は見ますか。はい、月に②一回ぐらい見ます。そうですか、これから池袋へ映畫をみに③いきます。王さんも一緒に行きませんか。①:(場所,地點(diǎn)) + で動(dòng)作進(jìn)行的場所。②:數(shù)量詞 + に + 數(shù)量詞頻率,比例ダニエル:王小華:王小華:ダニエル:王小華:ダニエル:③:目的 + に + 行く去做某事いいですね、一緒に行きましょう①。ここから池袋まで②電車でいきますか、バスでいきますか③。電車で④行きましょう①。どのぐらいかかりますか。15分ぐらいかかります。①:動(dòng)詞ます形+ましょう建議。去(做某事)…吧②:~から~まで從…到…③:~か~か是…還是…。(選擇)ダニエル:王小華:王小華:ダニエル:③:手段+で做某事的手段お疲れ様でした! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫