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(共38張PPT)
第二講：語法
第九課
橫浜中華街
導入
1、Ｖ假定形　 重點！
2、四大假定辨析　 重點+難點！
3、そうです用法
　　　
類別 基本形 假定形 基本形 假定形
話す
待つ
帰る
死ねば
三類動詞
二類動詞
一類動詞
買えば
見る
帰れば
待てば
行けば
買う
泳げば
行く
遊べば
死ぬ
話せば
泳ぐ
遊ぶ
起きる
見れば
起きれば
食べる
食べれば
流れる
流れれば
する
すれば
來る
來（く）れば
勉強する
勉強すれば
運転する
運転すれば
Ｖ假定形　（正面假定）　　 　
變形規律：
①V1：詞尾變為同行え段假名+ば
②V2：る れば
③V3：する すれば
　
く
來る 來れば
注意
形容詞也有ば形。
變形方式：
Ａ１：詞尾い變ければ
高い
　
　Ａ２：加であれば或なら（ば）
　　　　きれい
高ければ
高くない
高くなければ
きれいであれば/きれいなら（ば）
きれいではない
きれいでなければ
と、ば、なら、たら的區別
①なら只用于提起話題，給出意見。
日本料理なら、天ぷらが一番いいですよ。
②と和たら可表發現，后續過去式。前后句主體不同。
教室に入ったら/入ると、もう先生が來ていました。
③と后續不可接意志，命令，請求等表達方式；ば和たら可以。
時間があったら/あれば、學校に來てください。
と、ば、なら、たら的區別
④只有と可用于同一主語的連續動作，后續過去式。
李さんはバスに乗ると、一番後ろの席に座りました。‘
⑤と只用于確定條件，不可用于模糊時間，特定時間。
明日は忙しくてだめだが、明日じゃないといつでもいいです。
⑥完成前項動作后才能進行后項動作，且后續表意志時，只能用たら。
學校から帰ったら、手を洗ったほうがいいですよ。
⑦ば不用于負面場景。
　油斷すれば間違えます。


②和④可合并，后續過去式只能用と、たら。若前后主體相同只能用と。
練一練
このスイッチを（押すと　押せるなら　押せば）、機械が動きます。
もし一萬円（あったら　あると　あれば）、旅行したいです。
運動を（やめると　やめれば　やめたら）、急に太ってきました。
夏休みに（なると　なったら　なれば）、一緒に旅行にいきませんか。
明日に（なると　なったら　なれば）、テストの結果が分かる。
日本に（著くと　著いたら　著けば）、すぐ両親に連絡するつもりだ。
この道をまっすぐ（行くと　行けば　行ったら）、右に銀行がある。
弟は外へ（出ると　出たら　出れば）、「あ、雨だ。」と叫んだ。
「私は桜がみたいです。」
　「桜を（見たら　見れば　見るなら）、上野公園がいいですよ。」
　　　
含義：
該語法分別接在同一動詞或同一イ形容詞的假定形和基本
形后面，表示“越···越···”。
句型：　　
注意：
該語法可以只保留～ほど這一部分。　
～ば～ほど
Ｖ/Ａ１假定形＋Ｖ/Ａ１基本形＋ほど
Ａ２なら＋Ａ２なほど
Ｎであればであるほど
黑板寫例子
三類動詞すればするほど
例：
このお菓子は食べるほど食べたくなる。（這個點心讓人越吃越想吃。）
人は多ければ多いほどいいです。（人越多越好。）
きれいならきれいなほどいいです。（越漂亮越好。）
日本語は勉強すればするほど難しくなった。（日語越學越難。）
練一練
1、錢越多越好。
2、這本小說越讀越有趣。
3、這個問題越思考越想不明白了。
　　　
お金は多ければ多いほどいいです。
この小説は読めば読むほど面白くなります。
この問題は考えるほど分からなくなる。
回顧：
Ｎ＋でも：表逆接，翻譯為“即使···也···”。
新用法：
舉出代表性例子。翻譯為“···的”。后續一般不用過去式。
コーヒーでも飲みますか。（喝點咖啡什么的吧。 ）
補充：
①Ｎ＋でも也可表示極端舉例
子供でもわかります。（孩子都懂）
②疑問詞＋でも：表示全面肯定（誰でも　いつでも　何でも　どこでも　どうでも）
Ｎ＋でも
　當其他助詞與でも連用時，でも在后。
時間があったら、一緒に公園にでも行きませんか。（有時間的話去公園吧。）
今度の出張先はドイツです。社長に言われればどこへでも行かなければならないんです。（這次出差地是德國。社長無論說去哪都必須去。）
注意：
歸納：
①Ｖ/Ａ/Ｎ＋でも 表轉折
②Ｎ＋でも 表代表性例子/極端例子
③疑問詞＋でも 表全面肯定
回憶：全面否定的句型是什么？
比如說什么都沒有怎么說？
おなかがすいたから、ラーメンでも食べに行きましょう。（肚子餓了，去吃點拉面什么的吧。）
これは誰でもできる仕事です。（這是誰都能做的工作。）
例：
練一練
1、晚飯想吃什么？
什么都可以。
夕飯は何がいいですか。
何でもいいです。
2、隨時恭候光臨。
いつでも相談に來てください。
3、喝茶去不。
お茶でも飲みに行きましょう。
　　　
回顧：
小句＋そうです：表傳聞。（によると、の話では）
新用法：
　表樣態，翻譯為“看起來像···”。常與“すぐ”“今にも”
連用。
接續：
Ｖます＋そうです
　Ａ１去い＋そうです
　Ａ２＋そうです　
～そうです　　　 （表樣態）
書く　　
書きそうです　　
かわいい　　
かわいそうです　　
きれい　　
きれいそうです　　
注意：
①～そうです表樣態時，可放在句中，其變化形式與二類形容詞相同。
　これは丈夫そうな機です。（這看起來像是牢固的桌子。）
　妹は美味しそうにチーズケーキを食べています。（妹妹
津津有味的吃著芝士蛋糕。）
②～そうです表樣態時，有否定形式。
Ａ＋そうではありません/そうではないです
　Ｖ＋そうにありません/そうもありません
　　　そうにないです/そうもないです　
與ようです類似
思考：表傳聞和表樣態的區分？
①看接續
表傳聞：
小句＋そうです　
表樣態：
Ｖます＋そうです
　Ａ１去い＋そうです
　Ａ２＋そうです
②看否定
只有表樣態時才有否定形式。　
練一練
1、這個蛋糕看起來很美味。
　このケーキが美味しそうです。
　 這個蛋糕聽說很美味。
　このケーキがおいしいそうです。
2、聽聞要下雨了。
　雨が降るそうです。
看樣子要下雨了。
　雨が降りそうです。
　　　
練一練
3、據說櫻花很漂亮。
　桜がきれいだそうです。
櫻花看上去很漂亮。
　桜がきれいそうです。
4、這個工作看樣子今天完不成了。
　この仕事は今日終わりそうもないです。
5、學生們看上去好像在認真學習。
　學生たちは真面目なそうに勉強しています。
　　　
含義：
　表示對某種狀況，事態的說明。翻譯為“也就是說···”。
常會以“～ということは～ということだ”這種結構出現。
　一日８時間働くということは、１週間に４０時間働くと
いうことですね。（一日工作8小時也就是一周工作40小時。）
注意：
　①ということは也可用在句首。
　A:午前中、事故があったそうです。（聽說上午發生了事故。）
　B:ということは、誰かけがをした。（也就是說又人受傷了。）
～ということは
②該句型也可以變成“～というのは～ことだ”“～とは～ことだ”
　名詞/名詞小句＋とは/というのは
　動詞/動詞小句＋ということは
パソコンとは/というのは、家庭などで使われる小型コンピューター
のことだ。
所謂個人電腦，就是家用小型電腦。
③ということは可表示客觀的傳遞間接信息。意為“據說···”。此
時可用とのこと替代。
　日本ではお寺が一番多いのは、京都だということだ/とのことだ。
據說日本寺廟最多的是京都。
練一練
1、根據天氣預報，明天會有大雨。
也就是說，不能去賞花了。
天気予報によると、明日は大雨だそうです。
ということは、花見に行けなくなりますね。
　　
　　
小句＋はずです/はずがありません
含義:
表理所當然的推測或判斷，翻譯為“應該···”。
注意:
　Ａ２＋な＋はずです
　Ｎ＋の＋はずです
　きれいなはずです。理應漂亮。
　中國人のはずです。應該是中國人。
和ようです一樣
回顧：
①小句＋だろう/でしょう
前接ナ形或是名詞小句時，要去だ。
②小句＋かもしれません
前接ナ形或是名詞小句時，要去だ。
③小句＋かどうか
前接ナ形或是名詞小句時，要去だ。
④小句＋の/んです
前接ナ形或是名詞小句時，だ要變な。
⑤小句＋ようです
　Ａ２＋な/Ｎ＋の
注意
其否定形式為はずがありません，翻譯為“不可能”，“不會”。
彼女はそんなことを言うはずが/はないです。
她不可能說那種話。
　彼女はそんなことを言わないはずです。
她應該不會說那種話。
對はず的否定，翻譯為“不可能···”
對はず前面內容的否定，翻譯為“應該不會···”
補充
わけ
　表示客觀常理，對既成事實的解釋。意為“應該···”。
李さんは日本から來たので、日本人なわけだ。
　小李在日本住了5年，日語應該很好。
李さんは日本から來たから、日本語が上手のはずだ。
　小李在日本住了5年，日語應該很好。
確定好
大概率好
①前接名詞時，接續不同
②わけ是事實；はず是推測
練一練
1、因為昨天聯系過了，鈴木應該也是知道的。
2、他不可能不知道這件事，因為是我告訴他的。
　　　
昨日連絡したので、鈴木さんも知っているはずです。
彼がそのことを知らないはずがない。私が教えたんですから。
うちの子はそんなうそをつくはずがありません。
3、我家孩子是不會說那種謊話的。
回顧：
　第三課學習了表目的的用法。
　日本へ留學するために日本語を勉強します。
新用法：
表原因，理由。后續多為消極結果。
～ため(に)　　　　　　　　　　　
Ｎ＋の＋ために 　　　　　
Ｖ基本形＋ために
Ｎ＋の＋ために
Ａ２＋な＋ために 　　　　　
Ａ１簡體形/Ｖ簡體形＋ために
辨析：
①看接續
主要看前接的動詞基本形還是簡體形。
大雨が降ったため、學校へ行かない。
勉強するため、図書館へ行く。
②看主語是否一致
　大雨が降るため、學校へ行かない。
　貯金するために、銀行へ行く。
　　　
前面若非動詞基本形，則表原因；
主語不一致，則表原因。
練一練
1、因為事故，高速公路堵車。
2、因為在這里生活不便，所以我在考慮搬家。
　　　
事故のため、高速道路は渋滯しています。
ここでの生活が不便なために、引っ越しを考えています。
何日も大雨が降ったために、洪水になってしまった。
3、因為下了好多天雨，所以發洪水了。
語法回顧
動詞假定形
～ば～ほど
～でも
～そうです
～ということは
越···越···
①Ｖ/Ａ/Ｎ＋でも 表轉折
②Ｎ＋でも 表代表性例子/極端舉例
③疑問詞＋でも 表全面肯定
也就是說···
Ｖます＋そうです
　Ａ１去い＋そうです
　Ａ２＋そうです　
語法回顧
小句＋はずです
～ため(に)
理應···
前面接續和ようです一樣
①Ｖ基本形/ Ｎ＋の 表目的
②Ａ１簡體形/Ｖ簡體形/
Ａ２＋な/Ｎ＋の 表原因
Ｖ假定形
動詞的假定形
①V1：詞尾う段變為同行え段假名+ば
②V2：る れば
③V3：する すれば
　　　　
　 來る 來（く）れば
～ば～ほど
接續
Ｖ/Ａ１假定形＋Ｖ/Ａ１基本形＋ほど
注意：三類動詞すればするほど
Ａ２なら＋Ａ２なほど
Ｎであればであれるほど
又時候會只以～ほど的形式出現，需注意！
作業
1、運用今天所學語法造句，每個造三個。經典例句
每個抄三遍。
2、背誦今日所學語法，下節課抽人檢查。
3、預習書上會話部分，下節課查看書本。
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

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