資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人教版八年級數學上冊 14.2.2 完全平方公式 導學案【知識清單】完全平方公式:;兩數和 (差)的平方等于這兩數的平方和加上(減去)這兩數乘積的兩倍.細節剖析公式特點:左邊是兩數的和(或差)的平方,右邊是二次三項式,是這兩數的平方和加(或減)這兩數之積的2倍.【典型例題】考點1:運用完全平方公式進行運算例1.下列計算正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】根據同底數冪的乘法,冪的乘方,合并同類項以及完全平方公式,對選項逐個判斷即可.【詳解】解:A、,選項錯誤,不符合題意;B、,選項錯誤,不符合題意;C、,選項錯誤,不符合題意;D、,選項正確,符合題意;故選:D【點睛】本題考查了同底數冪的乘法,冪的乘方,合并同類項以及完全平方公式,解題的關鍵是熟練掌握相關基礎知識.考點2:通過對完全平主公式變形求值例2.若,則的值為( ?。?br/>A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【分析】先把原式化成,運用完全平方公式得到,然后整體代入即可.【詳解】解:,∵,∴,∴原式.故選:C.【點睛】本題考查了完全平方公式,解題的關鍵是掌握完全平方公式和整體代入求值.考點3:求完全平方式中的字母系數例3.若是一個完全平方式,則m的值為( )A.3 B. C.6 D.【答案】.D【分析】利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出的值.【詳解】解:多項式是一個完全平方式,∴,∴,故選:D.【點睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.考點4:完全平方式在幾何圖形中的應用例4.如圖,長方形的周長是,分別以為邊向外作正方形和正方形.若長方形的面積是,則正方形和的面積之和為( ) A. B. C. D.【答案】.C【分析】用矩形的長和寬分別表示矩形的周長和面積,正方形的面積和,從而運用完全平方公式的變形計算即可.【詳解】設,∵長方形的周長是,長方形的面積是,∴,,∴,故選C.【點睛】本題考查了圖形的面積與完全平方公式,熟練掌握矩形的面積,周長的計算公式,正方形的面積的個數,兩數和的完全平方公式是解題的關鍵.考點5:整式的混合運算例5.如圖,有三張正方形紙片,,,它們的邊長分別為,,,將三張紙片按圖,圖兩種不同方式放置于同一長方形中,記圖中陰影部分周長為,面積為,圖中陰影部分周長為,面積為,若,則的值為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根據題目中的數據,設大長方形的寬短邊長為,表示出,,,,再代入,即可求解.【詳解】解:設大長方形的寬為,由圖知,,,,,,,,,,,,的值為.故選:.【點睛】本題主要考查整式的混合運算,明確整式的混合運算的計算方法是解題的關鍵.考點6:完全平方公式在幾何圖形中的應用例6.已知a、b、c是的三邊長,且滿足,那么據此判斷的形狀是( ?。?br/>A.等邊三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形【答案】.A【分析】利用完全平方公式,實數的非負性,等邊三角形的判定計算選擇即可.【詳解】∵,∴,∴,∴,∴,故是等邊三角形,故選A.【點睛】本題考查了完全平方公式,實數的非負性,等邊三角形的判定,熟練掌握完全平方公式是解題的關鍵.【鞏固提升】選擇題1.下列運算正確的是( )A. B.C. D.2.下列運算正確的是( )A. B.C. D.3.已知且,則下列正確的是( ).A. B. C. D.4.若,,則( )A.5 B.1 C.13 D.75.若多項式是一個完全平方式,則的值應是( )A.或 B. C. D.或6.下列式子中是完全平方式的是( ?。?br/>A. B. C. D.7.如圖,邊長為的正方形紙片,剪出一個邊長為的正方形(陰影部分),再將剩余部分剪拼成一個長方形(不重疊無縫隙),若拼成長方形的一邊長為3,則另一邊長是( ) A. B. C. D.8.如圖,從邊長為的正方形紙片中剪去一個邊長為的正方形,剩余部分沿虛線剪下,拼成一個長方形(不重疊無縫隙),則此長方形的面積為( ) A. B.C. D.9.若,,則的值等于( )A. B. C.1 D.10.下列運算正確的是( )A. B.C. D.11.如圖張長為a、寬為b()的長方形紙片,按如圖的方式拼成一個邊長為的正方形,圖中空白部分的面積為,陰影部分的面積為.若,則( ?。?br/> A. B. C. D.12.把三張大小相同的正方形卡片A、B、C疊放在一個底面為正方形的盒底上,盒底底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.若按圖1擺放時,陰影部分的面積為,若按圖2擺放時,陰影部分的面積為,則與的大小關系為( ) A. B. C. D.不能確定二、填空題13.計算: .14.已知,,則的值為 .15.如果是一個完全平方式,那么的值為 .16.如圖1是一個長為、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個大正方形,如圖2所示,請直接寫出之間的等量關系 . 17.對于實數a、b,定義一種新運算:,例如:,那么 .18.如圖所示的圖形驗證了一個等式,則這個等式是 . 三、解答題19.用簡便方法計算(1);(2).20.已知,,求下列各式的值:(1);(2).21.已知常數、、是的三條邊長.(1)若是完全平方式,求的值;(2)在(1)的條件下,若,滿足,試判斷的形狀.22.小思同學學習了教材45頁用圖來解釋完全平方公式.回家后看到家里裝修后裁下的瓷磚,他便揀了五塊如圖所示的瓷磚,其中四塊是大小相同的長方形,另外一塊是正方形.想利用這些廢瓷磚(不再裁)在院子的地面鋪個正方形圖案,鋪好后,發現圖案也剛好能解釋完全平方公式,你能在網格圖中幫小思同學還原他的圖案嗎?并在下方推導說明對應的完全平方公式. 23.先化簡再求值,其中30.如圖1是一個長為、寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成正方形. (1)觀察圖2,試猜想式子,,mn之間的數量關系,并證明你的結論;(2)根據(1)中的數量關系,解決問題:已知,,求的值.參考答案1.A【分析】根據平方差公式和完全平方公式,逐個進行判斷即可.【詳解】解:A、,故A正確,符合題意;B、,故B不正確,不符合題意;C、,故C不正確,不符合題意;D、,故D不正確,不符合題意;故選:A.【點睛】本題主要考查根據平方差公式和完全平方公式,解題的關鍵是掌握平方差公式和完全平方公式.2.D【分析】分別依據合并同類項、同底數冪的乘法、積的乘方和完全平方公式的法則進行求解,然后判斷正誤即可.【詳解】解:、,本選項錯誤,不符合題意;、,本選項錯誤,不符合題意;、,本選項錯誤,不符合題意;、,本選項正確,符合題意.故選:.【點睛】本題考查了合并同類項、完全平方公式以及同底數冪的乘法、積的乘方,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.3.A【分析】將變為,兩邊平方后都加即可求出答案.【詳解】解:∵∴∴∴∴∴∵∴∴∴故選A.【點睛】本題考查了完全平方公式的應用,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關鍵.4.B【分析】根據進行求解即可.【詳解】解:∵,,∴,故選B.【點睛】本題主要考查了完全平方公式的變形求值,熟練掌握完全平方公式及其變形是解題的關鍵.5.D【分析】根據完全平方式得出,再求出即可.【詳解】解:是完全平方式,,解得:,故選D.【點睛】本題考查了完全平方式,能熟記完全平方式的特點是解此題的關鍵,注意:完全平方式有兩個:和.6.A【分析】式子稱為完全平方式,據此即可判斷.【詳解】解:A、,故是完全平方式;B、,不是完全平方式;C、,不是完全平方式;D、,不是完全平方式;故選:A.【點睛】本題考查了完全平方式,熟知完全平方式的形式是關鍵,注意:與都是完全平方式.7.A【分析】由于邊長為的正方形紙片剪出一個邊長為a的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),那么根據正方形的面積公式,可以求出剩余部分的面積,而矩形一邊長為3,利用矩形的面積公式即可求出另一邊長即可.【詳解】解:設拼成的矩形一邊長為x,則依題意得:,解得,,故A正確.故選:A.【點睛】本題主要考查了整式混合運算的應用,解題的關鍵是熟練掌握整式混合運算法則,準確計算.8.A【分析】根據剩余部分面積等于長方形的面積即可求.【詳解】解:根據題意得剩余部分面積為:則長方形的面積為.故選:A.【點睛】本題考查了圖形剪拼問題中的列代數式,整式乘法的混合運算,完全平方公式,關鍵明確剩余部分面積等于長方形面積.9.D【分析】先化簡,后代入求值即可.【詳解】,,時,原式,故選D.【點睛】本題考查了求代數式的值,熟練運用平方差公式等運算化簡是解題的關鍵.10.D【分析】根據整式的乘法運算,乘法公式(平方差公式,完全平方公式)的運用即可求解.【詳解】解:、,原選項錯誤,不符合題意;、,原選項錯誤,不符合題意;、,原選項錯誤,不符合題意;、,原選項正確,符合題意;故選:.【點睛】本題主要考查乘法公式的運用,掌握整式的乘法運算,平方差公式,完全平方公式的運算是解題的關鍵.11.C【分析】如下圖,先求出空白部分的面積,然后求出陰影部分的面積,利用,可得出a、b之間的關系.【詳解】如下圖 則空白部分的面積+化簡得:∵∴化簡得:∴,即,故選:C.【點睛】本題考查完全平方公式的計算與化簡,解題關鍵是先求出和的面積.12.C【分析】根據正方形的性質,可以把兩塊陰影部分合并后計算面積,然后,比較與的大?。?br/>【詳解】解:設底面的正方形的邊長為a,正方形卡片A,B,C的邊長為b,由圖1,得,由圖2,得,∴.故選:C.【點睛】本題主要考查了整式的混合運算,利用正方形四條邊相等的性質分別得出S1和S2的面積是解題關鍵.13.【分析】直接根據完全平方公式進行解答即可.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】此題考查的是完全平方公式,應用完全平方公式時,要注意:公式中的,可是單項式,也可以是多項式;對形如兩數和或差的平方的計算,都可以用這個公式;對于三項的可以把其中的兩項看做一項后,也可以用完全平方公式.14.【分析】利用完全平方公式之間的轉化進行計算,即可解答;【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,故答案為:【點睛】本題考查了完全平方公式應用,熟練掌握完全平方公式是解題的關鍵.15./10和/和10【分析】先根據兩平方項確定出這兩個數,再根據完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【詳解】解:∵,∴,解得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了完全平方式,根據平方項確定出這兩個數是解題的關鍵,也是難點,熟記完全平方公式對解題非常重要.16.【分析】分別求出圖2中大正方形,陰影及小長方形的面積,即可得到等式.【詳解】解:圖2中大正方形的面積為,陰影圖形的面積為,四個小長方形的面積為,∴,故答案為:.【點睛】此題考查了完全平方公式與幾何圖形,正確理解圖形的構成及計算每部分的面積是解題的關鍵.17./【分析】根據定義新運算的法則,進行計算即可.【詳解】解:由題意,得:;故答案為:.【點睛】本題考查整式的混合運算.解題的關鍵是掌握定義新運算的法則.18.【分析】根據圖形中面積兩種求法驗證即可.【詳解】解:大長方形的面積,大長方形的面積,∴,故答案為:.【點睛】本題考查整式與圖形的面積關系,解題的關鍵是正確用兩種方法表示出矩形的面積.19.(1)8099(2)400【分析】(1)運用平方差公式進行計算即可;(2)運用完全平方公式進行計算即可.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式.【點睛】本題主要考查了運用平方差公式和完全平方公式進行計算,理解并掌握平方差公式和完全平方公式是解題關鍵.20.(1)17(2)16【分析】(1)根據完全平方公式變形,再代入求出即可;(2)根據完全平方公式變形求值即可.【詳解】(1)解:∵,,∴,∵,∴,∴.(2)解:∵,,∴,∵,∴.【點睛】本題主要考查了完全平方公式的應用,熟練掌握完全平方公式,能正確根據公式進行變形,是解此題的關鍵.21.(1)5(2)等腰三角形【分析】(1)利用完全平方公式的結構特征判斷即可得到的值;(2)將已知等式變形為:,然后利用非負數的性質求得、的值;然后等腰三角形的判定方法推知為等腰三角形.【詳解】(1)解: 是完全平方式,,解得或(舍去).故的值是5;(2)由,得,則:,,故,.由(1)知,.故.所以為等腰三角形.【點睛】本題主要考查了配方法的應用,等腰三角形的判定以及完全平方公式等知識點,解題時,需要注意:常數、、是的三條邊長,所以它們都是正數.22.見解析【分析】將五塊瓷磚如圖擺放可得,整個圖形為正方形,其邊長為,根據正方形面積公式,可將整個圖形面積表示出來;再根據整個圖形面積=四個小長方形面積加上+小正方形面積,也可將整個圖形面積表示出來,最后根據兩種方法表示面積相等,列出等式,再根據整式的混合運算法則進行推導即可.【詳解】解:如圖所示進行擺放, 由圖可知,大正方形邊長為,∴大正方形面積;又∵大正方形面積,∴,∵,∴①的左邊,∴.【點睛】本題主要考查了完全平方公式和幾何圖形,解題的關鍵是正確拼出圖形,根據圖形和整式的混合運算法則推導出完全平方公式.23.,【分析】先根據整式的混合運算法則進行化簡,再代值計算即可.【詳解】解:原式;當時,原式.【點睛】本題考查整式的混合運算.解題的關鍵是掌握相關運算法則,正確的計算.24.(1)(2)【分析】(1)由組合圖形求面積,在圖1,圖2中,分別求出4個小長方形面積之和,得出結論;(2)由(1)知,,將已知代數式代入求解..【詳解】(1)解:關系:;由圖1,4個小長方形面積之和,由圖2,4個小長方形面積之和,∴.(2)解:由(1)知,,∴.∴.【點睛】本題考查完全平方公式,掌握數形結合的思想是解題的關鍵.21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫