資源簡介 初圣場偏生中考滿分數學世·會·通是xkg和ykg,則/y-本=100,AC,AE=EC,∴.AF=CF=2,∴,AD=AF+解烏110×2.4(x+y)=21600,DF=2+2得x=400,y=500.針對訓練4:答:A,B兩個品種去年平均畝產量分別是解:(1):AD⊥BC,∠ACB=45°,∴DA=DC.在400kg和500kgRt△ADC中,DA2+CD2=AC2=8,.DA=(2)2.4×400×10(1+a%)+2.4(1+a%)×DC=2.,點E為AD的中點,,DE=1.在20500×10(1+2a%)=21600(1+ga%)解得Rt△EDC中,CE=5.a=10.(2)△DMN是等腰直角三角形.理由如下:先證∠MAD=∠NCD,.△MAD≌△NCD,專題2有關三角形的解法和證明.DM=DN.又ND⊥MD,.△DMN是等腰直針對訓練1:角三角形解:(1)AB=BD,∠BDA=∠BAD=50(3)證明:作DM⊥MC于點H,易證得△AME≌∠BDA=∠GAD+∠C,∴.∠CAD=∠BDA-∠C=20°,∴.∠BAC=∠BAD+∠CAD=70°.(2)證明:AB=BD,E是AD的中點,.BE⊥AD,.∠AEF=90°,,∠AFE=90°-∠GAD=70°,,∠AFE=∠BAC,.AB=BF針對訓練2:解:(1):△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DGE=90°,.∴.CD=CE,∠DGA=△DHE,∴.ME=EH,AM=DH.:'△DMN是∠ECB,CA=CB,∴.△CDA≌△CEB,等腰直角三角形,DH⊥MC,DH=HN,∴.∠CAD=∠CBE=90°,.∠CBE=90°..AM HN,.EN EH HN ME AM.(2)證明:如圖,延長CM到點N使得CM=針對訓練5:MN,連接DN.,BM=DM,∠CMB=∠DMN,解:(1)證明:AB=AC,∠B=∠ACB.·:∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,∠ADE=∠B,∴.∠BAD=∠CDE,∴.△ABD∽△DCE.(2)如圖,過點A作AM⊥BC于點M.·AB=∴.△CMB≌△NMD.∴.BC=DN=CA,∠CBM=∠NDM,∴.DN∥BC,.∠CDN+∠DCB=180°.:∠DCE=∠ACB=90°,.∠ACE+∠DCB=180°,.∠ACE=∠CDN.·DC=AC=20,tmB=子可得BM=16,BCEC,AC=DN,.△CDN≌△ECA,∴.CN=2BM=32.DE∥AB,.∠BAD=∠ADE.EA,..AE=2CM.∠ADE=∠B,∠B=∠ACB,∴∠BAD=針對訓練3:∠ACB.:∠ABD=∠CBA,.△ABDM解:(1)證明:AD⊥BC,∠BAD=45,∴.△ABD是等腰直角三角形,∴.AD=BD.BE⊥AC,△CBA,W8DB=R=2DEAB DBCB=2AD⊥BC,,∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴.∠GAD=∠CBE.在△ADC和A,怨-04.CD-BC16I∠CAD=∠CBE.測試闖關△BDF中,AD=BD,..△ADC≌1.解:AD⊥BC,∠B=40°,∴.∠BAD=50°,∠ADC=∠BDF=90°,又,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-40°△BDF(ASA),∴.BF=AC.AB=BC,BE⊥60=80°,∴.∠BAE=40°,.∠DAE=10°.AC,.'AC=2AE,.'BF =2AE.2.A理由如下:如圖所示,過點D作DF⊥AC于(2),△ADC≌△BDF,,DF=CD=2.在F,DE DF =1,.'.BC BD +CD =2+2,Rt△CDF中,CF=√DF+CD=2.BE⊥故選A.232)圣場偏生中考滿分數學描·會·通專題2有關三角形的解法和證明有關三角形的解法和證明問題是中考時的必考問題和熱點問題.三角形的求解問題主要是求邊、角、周長和面積的問題:求邊的問題主要考查解直角三角形、相似三角形、垂直平分線和角平分線的性質、全等三角形等關于邊的轉化;求角的問題主要考查平行線、三角形內角和及外角性質、角平分線及高線等關于角的轉化;三角形的證明主要考查關于邊、角的相關問題,邊角關系可通過等腰三角形的性質互相轉化.當邊、角不能直接推出等量關系時,常用的方法是構造所在三角形全等或相似從而進行邊角的轉化.而線段的和差關系通常用截長補短的方法,線段的倍分關系通常構造特殊三角形轉化為邊的關系,◆)引例熱身>》1.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直線a∥b,頂點C在直線b上,直線a交AB于點D,交AC于點E.若∠1=145°,則∠2的度數是()A.30°B.35oC.40°D.45o2第1題圖第2題圖第3題圖第4題圖2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分線ED交AB于點E,交BC于點D,若CD=3,則BD的長為3.如圖,在△ABC中,點D是AB的中點,BE⊥AC,垂足為E.若DE=5,AE=8,則BE的長是()A.4B.6C.8D.104.如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線MN交AB于點D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,則AC的長為思路指引三角形內角和三角形外角性項垂直平分線性質,三介形0平分線、高線角平小線性質求角平行線性質求邊勾股定班及市角角形性盾等腰角形性順桿似三角形性質初子場偏生中考必備識成刀篇點撥分析1.根據等腰三角形的性質、三角形的內角和及平行線的性質,故選C2.根據垂直平分線的性質、角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質、直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質,所以BD=6.3.根據直角三角形的性質、斜邊上的中線等于斜邊的一半及勾股定理,BE=6,故選B.4.根據垂直平分線性質和角平分線定義得到角的關系,從而證得相似△ACD∽△ABC,再根據相似三角形性質得出AC=AD.ABAC AC=10.典例串燒>>》例1如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點,連接AD,BE平分∠ABC交AC于點E,過點E作EF∥BC交AB于點F,(1)若∠C=36°,求∠BAD的度數(2)求證:FB=FE.思路指打例1題圖等惡三角形出=線合H三角形內底邊巾點得創垂直角和求角布平分線(2)平行線件質角等證邊等三角形內角和角肜外角性質迷津指點(1)利用等腰三角形的三線合一的性質證明∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-36°=54°(2)運用等腰三角形的性質、平行線的性質進行角的等量關系轉換,'BE平分∠ABC,∴.∠ABE=∠CBE.EF∥BC,∴.∠FEB=∠CBE,.∠FBE=∠FEB,.FB=FE.證邊相等除了可以轉化成證角相等,還可轉化成證所在三角形全等.大針對訓練1.如圖,在△ABC中,AB=BD,∠BAD=50°,∠C=30.(1)求∠BAC的度數.(2)取AD的中點E,連接BE并延長交AC于點F,求證:AB=BF針對訓練1題圖9 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【考場錦鯉】中考滿分數學懂會通 專題2 有關三角形的解法和證明(PDF版).pdf 【考場錦鯉】中考滿分數學懂會通 參考答案(專題2).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫