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(共31張PPT)
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
愛在家人間
第七課 第二框
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1、政治認(rèn)同:感受親情的存在，幫助學(xué)生形成正確的家庭觀；
2、道德修養(yǎng):學(xué)會(huì)和父母進(jìn)行溝通，在溝通的過程中傳遞愛，培育良好的家庭美德；
3、法治觀念:掌握和父母溝通的技巧，在遵守法律法規(guī)的同時(shí)，正確解決親子沖突；
4、健全人格:理解親人之間愛的碰撞，掌握應(yīng)對愛的碰撞的方法，培育理性平和的人格；
5、責(zé)任意識:感受親人，對自己的愛心和撫育，體味親情，增強(qiáng)對家庭的責(zé)任感。
體 味 親 情
愛 的 碰 撞
溝 通 傳 遞 愛
體 味 親 情
回憶分享
回想一下，父母帶給你_________的瞬間，
以及，你帶給父母_________的瞬間。
（在橫線上填入形容詞，說一說它蘊(yùn)含的故事）
1、什么是親情
每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛。
情境一：我和爸媽之間并不是很親近，爸爸很嚴(yán)肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情；媽媽在廚房里的時(shí)間最久，交流的話很少。 親情在哪里？
情境二：今年家里多了個(gè)小妹妹，爸媽對她寵愛有加，跟我聊得最多的話題還是小妹妹。沒有存在感啊，感覺我已經(jīng)不再是他們的“小公舉”了。好難過，親情在哪里？
你能幫他們解答困惑嗎？
2、親情的表現(xiàn)
(1)每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。
(2)家庭結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，但是只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。
愛 的 碰 撞
朵朵的周末日記
最近有點(diǎn)煩
爸媽總是讓我多吃點(diǎn)，但是吃多了又說我吃太多不怕胖嗎；
爸媽總是讓我多穿點(diǎn)，老早就開始提醒我穿秋褲，但是穿秋褲顯得腿好粗，我不穿，媽媽就一直嘮叨；
本來周末我和同學(xué)約好了一起去看電影，但是爸媽說我們一家人好久沒有出去玩了，突然就打亂了我的計(jì)劃，我有點(diǎn)煩躁……
1、你有類似的煩心事嗎？小時(shí)候遇到這種情況也這么煩嗎？
2、許多時(shí)候，父母明知道我們煩，為什么還是堅(jiān)持那樣做？
3、親子沖突的原因
一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
（獨(dú)立性）
另一方面，面對父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。
（依賴性）
我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。
“奶奶，有范嗎？”
“有啊。飯?jiān)阱伬铮约喝ナⅰ！?br/>換上新衣服，在奶奶面前走了一圈說
笑尿了
怎么那么不小心，多大的人了.....
網(wǎng)友：
有一次媽媽怎么也打不開電視，我在旁邊隨口說了一句：“人品不好。”然后莫名其妙地被呼了一巴掌，接著我媽沖我說：“誰人品不好了？”
以上對話反映了什么問題？
代際差異
作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。
1、朵朵離家出走有哪些危害？
2、離家出走能解決與父母的矛盾問題嗎？
3、朵朵的父母不愛她了嗎？
4、怎么做才能解決問題？
4、親子沖突的危害
如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
有效地化解沖突，
既需要父母做出榜樣，
也需要我們自身的努力
溝 通 傳 遞 愛
5、如何化解親子沖突
(1)愛需要呵護(hù)。互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。
你和父母成功溝通過嗎？
結(jié)合你與父母溝通的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一下與父母溝通的技巧？
與父母溝通的技巧有哪些？
關(guān)注事實(shí)，溝通之中得理解。
把握時(shí)機(jī)，溝通起來更容易。
留意態(tài)度，有效溝通不可少。
選擇方式，巧妙溝通是關(guān)鍵。
考慮環(huán)境，溝通結(jié)果更樂觀。
(2)試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。
我們在外人面前善解人意，脾氣溫和，舉止有禮。
在父母的面前，總是不停地抱怨，發(fā)脾氣，甚至無理取鬧。
被偏愛的，有恃無恐。我們所依仗的，不過是他們對我們的愛。
你們會(huì)慢慢地長大，慢慢地離開他們的“家”，慢慢地去組建一個(gè)我們自己的新“家”。
在這些過程中，我們才慢慢地察覺到他們對我們的愛，是如此的深沉。
感受親子沖突背后的溫暖和愛
你想象過父母老了的樣子嗎
四、
四、
可憐天下父母心，請畫一幅全家福，配上文字，送給自己的父母。
瀑布的水逆流而上
蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣
太陽從西邊升起，落向東方
子彈退回槍膛
運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上
我交回錄取通知書，忘了十年寒窗
廚房里飄來飯菜的香
你把我的卷子簽好名字
關(guān)掉電視，幫我把書包背上
你還在我身旁
——《你還在我身旁》
家是愛的港灣，讓我們停船靠岸;
家是愛的源泉，給我們縷縷溫暖;
家是愛的樂園，令我們幸福永遠(yuǎn)。
讓我們珍惜當(dāng)下，
為美好的明天而努力奮斗！

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