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(共46張PPT)
蜻蜓與麻雀
粵教版科學(xué) 三年級(jí)上
新知導(dǎo)入
謎語：
薄翅像張網(wǎng)，
尾巴尖尖頭。
眼睛如綠豆，
總愛捉蚊蟲。
（打一動(dòng)物）
謎底：蜻蜓
新知導(dǎo)入
謎底：麻雀
謎語：
小小尾巴高高翹，
不會(huì)走路只會(huì)跳。
房檐樹洞是它家，
愛吃谷物不吃草。
（打一動(dòng)物）
新知導(dǎo)入
麻雀和蜻蜓，它們都會(huì)飛，那蜻蜓和鳥是不是同一類動(dòng)物呢？你認(rèn)為有什么不同？這節(jié)課我們請出鳥類家族中一位我們常見的朋友——麻雀來和蜻蜓比較比較。
新知講解
活動(dòng)1：比較蜻蜓和麻雀的翅膀
蜻蜓和麻雀都會(huì)飛，都有翅膀。它們的翅膀一樣嗎？
從上到下
從左到右
觀察的次序是怎樣的？
新知講解
新知講解
觀察蜻蜓與麻雀的翅膀，比較它們的翅膀有哪些不同？
蜻蜓 麻雀
翅膀幾對
翅膀薄與厚
翅膀有骨骼嗎
能否伸展
翅膀有羽毛嗎？
2對翅膀
1對翅膀
翅膀較薄，透明有紋路
翅膀較厚實(shí)
翅膀無骨骼
翅膀有肌肉和骨骼
不可伸展
可伸展
翅膀無羽毛
翅膀有羽毛
活動(dòng)2： 觀察蜻蜓和麻雀的外形
蜻蜓和麻雀除了翅膀不同外，還有哪些部分不同？
新知講解
從頭往后
從上往下
先整體再局部
怎樣觀察蜻蜓與麻雀的外形？
新知講解
新知講解
他們的身體分為幾部分？各部分有什么特點(diǎn)？他們的足有什么區(qū)別？他們的頭部一樣嗎？
頭
胸
腹
頭
頸
軀干
四肢
尾
口器、
1對觸角
3對足、2對翅膀
眼睛、喙hui
外披羽毛
1對足、
1對翅膀
蜻蜓 麻雀
新知講解
蜻蜓和麻雀在外形上的不同
蜻蜓
頭
胸
腹部
麻雀
頭
頸
軀干
四肢
尾
長有1對觸角、1對復(fù)眼，3只單眼，1個(gè)口器
2對翅膀
3對足
細(xì)長，有很多體節(jié)，末端膨大
1對眼，一個(gè)喙，1對鼻孔、1對耳孔
細(xì)長
流線型
上肢是翅膀，能飛翔，下肢是肌肉發(fā)達(dá)的腿，能跳躍
尾羽發(fā)達(dá)，較長
體
表
被
覆
羽
毛
新知講解
到野戶外去觀察
到戶外進(jìn)行自然觀察，能幫助我們更好第了解動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性。
注意：
我們要帶上放大鏡和望遠(yuǎn)鏡。
戶外活動(dòng)要注意安全。
新知講解
活動(dòng)3：尋找蜻蜓和麻雀的伙伴
許多動(dòng)物具有與蜻蜓或麻雀相似的特征。
例如。蜜蜂、蝴蝶等與蜻蜓一樣，具有三對足，一般有兩對翅膀，它們都屬于昆蟲。
啄木鳥、翠鳥等與麻雀一樣，身體表面覆蓋羽毛，具有一對翅膀等特征，它們都屬于鳥類。
與蜻蜓相似的動(dòng)物
它們的共同特點(diǎn)：
身體由頭、胸、腹三部分組成，
胸部長有2對翅膀，3對足
昆蟲
蝴蝶
蝗蟲
與蜻蜓相似的動(dòng)物
它們的共同特點(diǎn)：
全身披覆羽毛，
身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分
嘴為堅(jiān)硬的喙，有1對翅膀
鳥類
翠鳥
家雞
新知講解
哪些動(dòng)物與蜻蜓或麻雀相似，你判斷的依據(jù)是什么？
翠鳥
蒼蠅
啄木鳥
瓢蟲
蜜蜂
家雞
蝴蝶
太陽鳥
蝙蝠
戴勝
蝗蟲
5. 蝙蝠是鳥類，還是昆蟲？
蝙蝠的身體特征與昆蟲不同
1.身體不是三個(gè)部分
2.沒有2對翅膀
3.沒有6條腿
蝙蝠的身體特征與鳥不同
1.體表沒有羽毛
2.嘴的形態(tài)與鳥喙不同
新知講解
鳥類：翠鳥、啄木鳥、家雞、太陽鳥、戴勝
依據(jù)：身體分為頭、軀干、尾；全身披羽毛，用喙捕食、1對翅膀、1對足。
昆蟲：蒼蠅、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲、
依據(jù)：身體分為頭、胸、腹；1對觸角、2對翅膀、3對足。
蝙蝠是脊椎動(dòng)物中的哺乳類。
尋找蜻蜓和麻雀的伙伴
信天翁
麗蠅
鸚鵡
瓢蟲
歐洲旅鶇
蝗蟲
銀豹蛺蝶
蟬
家雞
貓頭鷹
昆蟲：
鳥類：
2、4、6、7、8
1、3、5、9、10
像蜻蜒那樣身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，三對足的動(dòng)物屬于昆蟲。
像麻雀那樣有羽毛、一對翅膀、一對足的動(dòng)物屬于鳥類。
常見的昆蟲
蟑螂
蚱 蜢
螢 火 蟲
螞蟻
螳螂
馬蜂
雙叉犀金龜
（獨(dú)角仙）
枯葉蛺jia蝶
金龜子
常見鳥類
黃嘴白鷺
白鸛guan
蜂鳥
鵜ti鶘hu
黃鸝
4.哪些動(dòng)物屬于昆蟲，哪些屬于鳥類？
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拓展延伸
應(yīng)用——仿生
美國的研查爾斯·斯塔克·德雷珀實(shí)驗(yàn)室和霍華德休斯醫(yī)學(xué)研究所的研究人員制造出一款超小型仿生無人機(jī)，命名為 "DragonflEye"，是模仿蜻蜓建造的仿生無人機(jī),幾乎可以以假亂真。
無人機(jī)體積越小，容易飛行的地方越多，越容易隱蔽，用處也就越多，可以穿梭于狹小的通道，到達(dá)人力所不能及的地方，可以用于機(jī)械故障檢測，作戰(zhàn)時(shí)可以用來
偵測敵情，竊取情報(bào)等。
課堂練習(xí)
一、判斷
1.蝙蝠也會(huì)飛，但看上去既不像蜻蜓也不像麻雀。（ ）
2.蝴蝶是昆蟲。( )。
二、選擇
1.屬于鳥類動(dòng)物的（ ）
A.小燕子 B .瓢蟲
2.屬于昆蟲的（ ）
A.蚊子 B.鵝
√
√
A
A
課堂總結(jié)
通過學(xué)習(xí)我們知道：像蜻蜓一樣的動(dòng)物屬于昆蟲，像麻雀一樣的動(dòng)物屬于鳥類。
板書設(shè)計(jì)
1.2蜻蜓與麻雀
蜻蜓 麻雀 翅膀、外形不同

作業(yè)布置
說出幾條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語。

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