資源簡介 班級: 姓名:2.2.2 動物體的結構層次學習目標:1、認識細胞分化,并概述人體組織的形成過程2、識別人體的四種基本組織,說出其分布、組成和功能3、描述人體的結構層次,說出組織、器官、系統的定義4、初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。【重點聚焦】1、人和動物都是由一個細胞發育而來的,這個細胞就是 。2、細胞通過 ,細胞的數目增加,經過 ,細胞的大小增加。一、細胞分化形成不同的組織:1、受精卵通過 產生新細胞。這些細胞起初在 、 方面都很相似,并且都具有 能力。后來,除了 仍然保持著能力以外,大部分細胞的 、 和 都發生了變化。2、細胞分化:在個體發育過程中,一個或一種細胞通過 產生的后代,在 、 和 上發生差異性的變化。3、細胞分化的結果:細胞分化產生了不同的細胞群每個細胞群都是由 , 、 的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。4、多細胞生物都是通過 增加細胞數目,經過 就形成了生物體內多種多樣的細胞,這些細胞進一步形成各種組織。5、人體有四種基本組織:名稱 構成 功能 所在部位上皮組織 等結締組織 具有 、連接、 、 等 ________、_________等肌肉組織 具有______、______功能 骨骼、心臟壁等組織 ,傳導 , 腦、脊髓等細胞生長 細胞分裂 細胞分化細胞數目細胞體積細胞形態結構細胞內遺傳物質二、組織進一步形成器官:器官:由不同的組織按照 結合在一起構成的 的結構。[不同組織] 如:大腦主要由 組織和 組織構成;胃由 組織、 組織、 組織和 組織構成。[行使一定功能]如:大腦是對全身起 的器官;胃是 的器官、心臟是 的器官。三、器官構成系統和人體1、系統:能夠 完成 的多個器官按照 組合在一起構成系統。如:口腔、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等都是 ,它們有一個共同的特點:都是在 和 過程中起作用,這些器官組合在一起,就構成了 。2、人體是一個統一的整體,具有八大系統。分別是:、 、 、 、 、 。3、構成人體的各系統并不獨立存在。這些系統既有 又 ,使人體內各種復雜的生命活動能正常進行。4、動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是:(用文字和箭頭表示)【習題鞏固】1.判斷下列說法是否正確。(1)多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的。( )(2)胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內,卻屬于不同的組織。( )(3)同一受精卵經細胞的分裂和分化,所產生的細胞內的染色體數量是一樣的。( )2.皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血。試說明皮膚中可能包含了哪些組織?皮膚屬于哪一結構層次?3.將下面左側所列器官與右側構成它的主要組織用線連接起來。心臟 上皮組織唾液腺 肌肉組織股骨 神經組織大腦 結締組織 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫