資源簡介

(共13張PPT)
青島版五年級下冊
空氣的成分
去掉底的礦泉水瓶
裝有紅墨水的水槽
打火機
實驗器材
蠟燭
（1）點燃蠟燭，觀察現象；
（2）用去掉底部的礦泉水瓶扣住蠟燭；
（3）觀察蠟燭的燃燒情況和瓶內水位的變化。
實驗步驟
溫馨提示：
1.使用打火機時要注意安全;
2.扣蠟燭時，不要把蠟燭碰倒；
3.實驗完成后，瓶子不要拿出來，保持原狀，后續實驗還要繼續用;
4.小組分工合作，記錄員及時填寫實驗記錄單。
思考
1.扣上瓶子前，蠟燭燃燒說明了什么？
2.扣上瓶子之后，蠟燭慢慢熄滅，說明了什么？
3.蠟燭熄滅后，瓶中的水位上升，說明了什么？
4.瓶內現在是否還有氣體？
1.把水槽中的水加到與瓶內水面一樣高；
2.先點燃小蠟燭，再擰開瓶蓋，把燃燒的小蠟燭迅速插入瓶內。
實驗步驟
同年，英國化學家普利斯特里發現燃燒木炭后，有一部分氣體不助燃也不助呼吸。
1772年，物理學家盧瑟福發現空氣中有可助燃和供動物呼吸的氣體，也有不能維持生命和具有滅火性質的氣體。
空氣體積中氮氣占78％，氧氣占21％，
二氧化碳等其他氣體占1％，其中只有氧氣能支持燃燒。
燈泡中充氮氣可以延長使用壽命
液氮快速冷凍食品
食品保鮮
汽車里的安全氣囊
液氮用于醫療手術
用于制氮肥
賣空氣
搜集有關科學家探究空氣成分的資料。

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