資源簡介

(共33張PPT)
第1課 汽車展示會
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】二年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
跟我來
03
學習單
04
星星榜
05
課堂總結
06
目錄
07
板書設計
08
課后作業
教學目標
1、認識汽車的樣式和品牌。
2、了解不同汽車的功能。
3、對比汽車外觀的不同。
4、對比汽車車廂的不同。
新知導入
馬路上，汽車來來往往。瞧！小轎車一輛接著一輛，這邊開來一輛擠滿了人的公共汽車，后面跟著一輛裝滿貨物的大卡車，還有一輛救護車正呼嘯而來……又來了一輛，這是什么車？
新知導入
問
題
柜
臺
生活中有哪些汽車？
未來的汽車會是什么樣子的？
新知導入
快帶上你們小組收集收集資料參加吧！
班里要舉辦汽車展示會了!
通過圖片或者模型，大家一起來認識更多的汽車!
新知講解
問
題
小
推
車
生活中有哪些汽車？
公共汽車和小轎車有什么不一樣？
新知講解
生活中有哪些汽車？
小型轎車
SUV
貨車
卡車
新知講解
生活中有哪些汽車？
消防車
救護車
警車
公交車
新知講解
公共汽車和小轎車有什么不一樣？
方面 公共汽車 小轎車
用途 大規模公共交通系統 個人和家庭使用
載客能力 較大 較小
尺寸 長、高、寬 相對較小
路線與停靠站 固定路線，停靠站 可自由行駛
新知講解
認認找找
跟我來
認識玩具車
新知講解
認認找找
跟我來
看圖畫書
新知講解
認認找找
跟我來
觀察汽車
新知講解
認認找找
跟我來
能找到哪些式樣和品牌的車？
樣式 品牌
轎車 奧迪、寶馬、奔馳
SUV 大眾、福特、豐田
跑車 法拉利、蘭博基尼
敞篷車 馬自達、保時捷
卡車 福特、雪佛蘭、道奇
新知講解
說說玩玩
跟我來
這是雙層公共汽車，可以載更多的乘客。
新知講解
說說玩玩
跟我來
這是專門用來救火的消防車。
新知講解
說說玩玩
跟我來
還有水泥車、油罐車、大吊車。
新知講解
技術要點
學習單
想一想
怎樣認識各種用途的汽車？
1、從車輛的外觀觀察
2、比較車輛的輪胎
3、比較車輛的車門
4、觀察車廂的特點
新知講解
技術要點
學習單
從外面看
大卡車車輪與小轎車的車輪有什么不一樣？
救護車的門與一般面包車的門有什么不一樣？
新知講解
車輪的區別
特點 大卡車車輪 小轎車車輪
尺寸 更大、更寬 較小、較窄
重量 更重、承載能力強 較輕、承載能力相對較低
結構和材料 堅固、耐用的鋼鐵或合金 相對較輕的合金或橡膠
花紋設計 深且粗糙，提供更好的牽引力 淺且光滑，提供舒適行駛體驗
新知講解
車門的區別
特點 救護車門 一般面包車門
結構 雙重門結構，包括外部門和內部滑動門 單一門結構，通常是側滑門或后開門
開啟方式 外部門可以向一側打開，內部滑動門可以水平滑動 側滑門可以向側面滑動，后開門可以向后方打開
安全特性 內部滑動門通常配備鎖定系統，以確保患者在運輸中的安全 門上可能有單向開關、自動關閉裝置等功能
應急設備 門上通常配備緊急出口標志和應急照明燈 面包車門通常沒有專門的應急設備
新知講解
技術要點
學習單
從里面看
小轎車與公共汽車的車廂內部有哪些不同？
出租車的車廂內部有什么特別的地方？
新知講解
車廂的區別
特點 小轎車車廂 公共汽車車廂
容量 較少的乘客容量 大量乘客容量
座位排列 靈活的座位安排 前后排座位，最大化座位數
內飾和舒適性 個人化、注重舒適性 簡單、耐用設計
空間布局 較小的空間尺寸 大空間、寬敞的座位間距
設備和服務 基本設備，如空調、音響等 額外設備和服務，如候車顯示屏、無線網絡等
新知講解
出租車車廂的特點
特點 出租車車廂
隔離區域 可能有隔離屏或玻璃分隔乘客和駕駛員區域
舒適性設施 空調、座椅調節、后排出風口等增加乘客舒適性的設施
支付方式 提供現金和電子支付（如刷卡、移動支付等）的選項
顯示信息 內置計價器和乘車信息顯示屏
安全設備 候車燈、警示燈、內外部攝像頭等安全設備
行李儲存 面向行李需求的合理空間設計
宣傳廣告 內部可能會貼有廣告，用于宣傳各種產品或服務
課堂練習
每個小組布置一個展臺,請其他同學來參觀。
涂一涂
來參觀的同學想了解哪些內容？哪些問題你們無法回答？將這些問題放入問題小推車，課后去找答案，并獎勵自己小笑臉。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
認真布置小組展臺,向前來參觀的同學作介紹。
參觀時,耐心聽其他小組的介紹。
主動與同學交流自己對汽車的認識或疑問。
展示會上，我的表現是：
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
展出的汽車種類多，展臺干凈整潔。
大家輪流參觀其他展臺。
能流利地向前來參觀的同學作介紹。
展示會上，我們小組的表現是：
課堂總結
汽車展示會
1
認識汽車的樣式和品牌
2
了解不同汽車的功能
3
對比汽車外觀的不同
4
對比汽車車廂的不同
板書設計
汽車展示會
跟我來
找找認認——認識汽車的樣式和品牌
說說玩玩——了解不同汽車的功能
學習單
從外面看——對比汽車外觀的不同
從里面看——對比汽車車廂的不同
作業布置
1、收集三種國產汽車的標志和對應的品牌。
謝謝
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第1課《汽車展示會》教學設計
課題 汽車展示會 單元 第一單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 二年級下
學習目標 1、認識汽車的樣式和品牌。2、了解不同汽車的功能。3、對比汽車外觀的不同。4、對比汽車車廂的不同。
重點 了解汽車的樣式、品牌和功能。
難點 能根據汽車外觀與汽車車廂，區別不同的車型。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 馬路上，汽車來來往往。瞧！小轎車一輛接著一輛，這邊開來一輛擠滿了人的公共汽車，后面跟著一輛裝滿貨物的大卡車，還有一輛救護車正呼嘯而來……又來了一輛，這是什么車？問題柜臺。1、生活中有哪些汽車？（今天學習）2、未來的汽車會是什么樣子的？（下一節課的學習內容）女生：班里要舉辦汽車展示會了!男生：快帶上你們小組收集收集資料參加吧！ 觀看玩具汽車圖片，識別不同的類型的汽車。 通過圖片或者模型，大家一起來認識更多的汽車，引入教學內容。
講授新課 一、問題小推車1、生活中有哪些汽車？答：小型轎車、SUV、貨車、卡車、消防車、救護車、警車、公交車。2、公共汽車和小轎車有什么不一樣？答：用途、載客能力、尺寸、路線與停靠站等方面有區別。二、跟我來1、認認找找（1）認識玩具車（2）看圖畫書（3）觀察汽車想一想——能找到哪些式樣和品牌的車？（1）樣式：轎車、SUV、跑車、敞篷車、卡車等。（2）品牌：奧迪、寶馬、奔馳、大眾、福特、豐田、法拉利、蘭博基尼、馬自達、保時捷、福特、雪佛蘭、道奇。2、說說玩玩（1）雙層公共汽車，可以載更多的乘客。（2）消防車，專門用來救火。（3）還有水泥車、油罐車、大吊車。三、學習單想一想——怎樣認識各種用途的汽車？（1）從車輛的外觀觀察（2）比較車輛的輪胎（3）比較車輛的車門（4）觀察車廂的特點1、從外面看（1）大卡車車輪與小轎車的車輪有什么不一樣？答、尺寸、重量、結構和材料、花紋設計等。（2）救護車的門與一般面包車的門有什么不一樣？答：結構、開啟方式、安全特性、應急設備等。2、從里面看（1）小轎車與公共汽車的車廂內部有哪些不同？答：容量、座位排列、內飾和舒適性、空間布局、設備和服務等。（2）出租車的車廂內部有什么特別的地方？答：隔離區域、舒適性設施、支付方式、顯示信息、安全設備、行李儲存、宣傳廣告。四、涂一涂來參觀的同學想了解哪些內容？哪些問題你們無法回答？將這些問題放入問題小推車，課后去找答案，并獎勵自己小笑臉。五、星星榜想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！1、展示會上，我的表現。（1）認真布置小組展臺,向前來參觀的同學作介紹。（2）參觀時,耐心聽其他小組的介紹。（3）主動與同學交流自己對汽車的認識或疑問。2、展示會上，我們小組的表現。（1）展出的汽車種類多，展臺干凈整潔。（2）大家輪流參觀其他展臺。（3）能流利地向前來參觀的同學作介紹。 了解生活中常見的汽車認識汽車的樣式和品牌了解不同汽車的功能動手布置玩具汽車展示會 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養知識拓展的學習能力培養學生觀察與分析的能力提升學生的實際動手能力
課堂練習 1、每個小組布置一個展臺,請其他同學來參觀。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 汽車展示會①認識汽車的樣式和品牌；②了解不同汽車的功能；③對比汽車外觀的不同；④對比汽車車廂的不同。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、收集三種國產汽車的標志和對應的品牌。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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