資源簡介

(共27張PPT)
活動三：我們的校運會明星
滬科＋黔科版 四年級上冊
教學目標
1. 通過評選校運會明星，學習分類的方法。
2. 學會根據某一主題制作小報。
3. 通過民主評選，感受參加體育比賽的榮譽感，增強合作意識，培養堅持到底的自強精神。
新知導入
姚明 李瑩瑩 孫穎莎
出示：圖片
同學們， 這些都是體育節的明星，在你的身邊，你知道學校運動會的明星嗎？
新知講解
在征求老師和同學們的意見后,我們確定了要評選的各種明星及其評選標準。
確
定
明
星
選
評
準
標
評選項目 評選標準
服務明星 在校運會期間積極為運動員和校運會組委會服務……
陪練明星 在校運會期間積極參與學校的各種體育活動的練習的同學……
運動明星 比賽成績突出或破校運會紀錄的同學……
幕后明星 賽前積極動員同學，比賽期間拍攝、采訪，宣傳運動員事跡的學生……
堅強明星 身體某一方面出現傷病或賽前出現一些意外，但還是堅持比賽的選手……
新知講解
被提名的明星人選應該是本屆運動會中在某一方面有突出表現的同學。
確
定
明
星
選
評
準
標
新知講解
服務明星
姓名：張輝
得票數：100%
因為他每次都幫運動員抱著一大堆衣服，累得汗流浹背。
陪練明星
姓名：張貴
得票數：100%
因為每次陪練，他都盡心盡力，指導準確，大汗淋漓。
通過無記名投票，全班一起選出的校運會明星有：
選
出
我
們
明
的
星
新知講解
運動明星
姓名：劉艷
得票數：100%
因為跑步非常快。
堅強明星
姓名：陳怡
得票數：100%
因為雖然在100米摔傷，但還是堅持到終點 。
選
出
我
們
明
的
星
新知講解
經過討論我們決定從幾個方面來宣傳我們的校運會明星：
確
定
板
報
宣
的
內
傳
容
我覺得應該用紅領巾廣播的形式進行宣傳。
我們要把他們在運動會上的突出表現告訴大家。
我認為可以寫成文章在國旗下宣講。
應該采訪這些校運會明星、聽聽他們的想法和感受。
新知講解
經過討論我們決定從幾個方面來宣傳我們的校運會明星：
確
定
板
報
宣
的
內
傳
容
我覺得可以在電視臺進行廣泛宣傳。
我覺得可以在教室后面的心愿墻上用小報的形式宣傳。
我覺得做成海報貼在學校的宣傳欄里效果更好。
新知講解
我們最終確定的宣傳內容有：
運動明星在本屆校運會上獲得的成績。
陪練明星為運動員提高成績花費了大量的時間和精力,卻毫無怨言。
服務明星為同學默默地奉獻，提高太多的服務。
堅強明星比賽中意外受傷，憑著堅強的意志，才能在跑步中堅持到終點的。
我們決定通過以下途徑收集這些方面的信息：采訪校運會明星、向他的同學進行了解 、問問班主任老師或者其他老師。
確
定
板
報
宣
的
內
傳
容
新知講解
經過分工，大家分頭將采編的文稿和拍攝的照片分類整理，為制作板報貢獻自己的力量！
校運會明星專版
根據宣傳資料分割版面……
設計標題、欄目圖、題圖……
打字 、文章錄入的工作……
動
手
做
新知講解
學
習
單
我最喜愛的校運會明星是 ，我準備在這些方面多多向他學習：
（1）學習她跑的速度快；
（2）比賽時，保持冷靜、自信；
（3）比賽中，有毅力、能堅持。
新知講解
在辦板報時，我主要負責：插圖。
我的特長和優勢主要表現在：
（1）熟練掌握各種繪圖工具和軟件 。
（2）在制作插圖過程中，細致、耐心地完成每個步驟。
學
習
單
新知講解
老師和其他同學對我們板報的評價(在符合的選項前打“√”)：
□主題鮮明，且非常有意義。
□版面布局合理、美觀。
□插圖表現的內容切合文字需要。
□欄目名稱新穎。
√
√
√
√
學
習
單
新知講解
活
動
無
限
摔跤、射箭和賽馬等是少數民族的傳統體育項目。收集資料，舉辦一次"民族傳統體育"活動展,一定會讓同學們增長不少知識。或許,你們還能受到啟發,策劃出一些新的校運會比賽項目呢！
活動名稱：民族傳統體育活動展
時間：2023年5月15日至2023年5月20日
地點：學校體育館
參與人群：全體學生及教師
目的和宗旨：通過展示少數民族的傳統體育項目，如摔跤、射箭和賽馬等，加深學生對民族文化的了解，弘揚民族精神，同時借此機會探討和開發適合在學校開展的民族傳統體育活動。
新知講解
活
動
無
限
活動安排：
（1）開幕式（5月15日上午9點至9點30分）：主持人介紹活動背景、目的和規則。
（2）展示環節（5月15日上午9點30分至5月20日下午5點）：在體育館內設立三個區域，分別展示摔跤、射箭和賽馬的相關器材、規則和歷史背景。每個區域由一名講解員解說，有需要的項目可進行現場示范。
（3）體驗環節（5月16日至5月19日）：學生可在指定時間到指定區域進行摔跤、射箭和賽馬活動的體驗。
（4）結束式（5月20日下午5點至5點30分）：主持人總結活動過程和成果，感謝參與人員。
新知講解
活
動
無
限
運動會上那光燦燦的獎牌能夠帶給運動員莫大的榮譽。不妨和同學一起設計一些造型新穎、獨特的獎牌，做成實物，交給校運會組委會。
新知講解
活
動
無
限
收集最近3-5年校運會各比賽項目的成績，想一想：怎樣用圖表的形式對歷屆冠軍的成績進行比較？從中可以發現什么？
發現：項目1和項目4的成績普遍較高，且逐年上升。這可能表明在這兩個項目中，參賽學校的整體水平較高，且每年的最佳表現都在提高。
新知講解
活
動
無
限
為了讓家長和社區居民關注校運會，學校往往會邀請一些這方面的代表出席,比如學生家長、附近社區居委會工作人員、教育主管部門領導、熱心公益并關注教育發展的企業家等。快快行動起來,設計幾種漂亮的請柬，供大家選用。
新知講解
活
動
無
限
你想讓今年本班的運動會入場式隊列表演更有新意嗎 與感興趣的同學一起開動腦筋,在借鑒其他隊列設計的優點后,大膽創新吧。
讓今年本班的運動會入場式隊列表演音樂與節奏同步，如擺動手臂、扭動腰部或搖動頭部等，讓表演者跟隨音樂的節奏一起舞動，隊列表演更具趣味性。
新知講解
拓
展
延
伸
小學生體育鍛煉與身體健康有哪些關系？
（1）促進生長發育 。
（2）增強心肺功能 。
（3）改善身體素質 。
（4）調節心理狀態 。
（5）促進智力發展 。
（6）提高視力。
課堂練習
介紹你身邊校運會的明星，和同學們一起分享。
課堂總結
本節課，你收獲了什么？
1.我們了解了校運會明星的評選辦法。
2.我們選出了校運會的明星。
3.我們學習了如何宣傳校運會明星。
板書設計
活動三：我們的校運會明星
確定明星評選標準——選出我們的明星
——宣傳校運會明星
作業布置
1. 回家后，把你班級的明星，講給身邊的人，和他們一起分享！
2.反思與分享：
（1）在了解校運會明星的過程中，你有哪些感受和收獲？
（2）在了解校運會明星的過程中，你還有哪些想法和建議 ？
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
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滬科＋黔科版小學綜合實踐活動第13課
《活動三：我們的校運會明星》 教學設計
課題 活動三：我們的校運會明星 單元 第四單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
設計思路 通過學習，我們對本校運會中的明星進行評選標準，目的讓學生掌握評選標準，進行宣傳報道，增加學生對體育的熱愛，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。
學習目標 1. 通過評選校運會明星，學習分類的方法。2. 學會根據某一主題制作小報。3. 通過民主評選，感受參加體育比賽的榮譽感，增強合作意識，提高堅持到底的自強精神。
重點 確定校運會明星的評選標準。
難點 如何將宣傳內容進行分類整理，確立小報的形式和主題。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示：圖片姚明 李瑩瑩 孫穎莎同學們， 這些都是體育節的明星，在你的身邊，你知道學校運動會的明星嗎？ 今天，我們就一起學習課文《活動三：我們的校運會明星》從中尋找答案。出示課題。 觀賞圖片。 通過圖片，引導學生在思考中激發學習興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 一、確定明星評選標準1.在征求老師和同學們的意見后,我們確定了要評選的各種明星及其評選標準。評選項目評選標準服務明星在校運會期間積極為運動員和校運會組委會服務……陪練明星在校運會期間積極參與學校的各種體育活動的練習的同學…… 運動明星比賽成績突出或破校運會紀錄的同學……幕后明星賽前積極動員同學，比賽期間拍攝、采訪，宣傳運動員事跡的學生……堅強明星身體某一方面出現傷病或賽前出現一些意外，但還是堅持比賽的選手……2.被提名的明星人選應該是本屆運動會中在某一方面有突出表現的同學 二、選出我們的明星通過無記名投票，全班一起選出的校運會明星有：服務明星姓名：張輝得票數：100%因為他每次都幫運動員抱著一大堆衣服，累得汗流浹背。陪練明星姓名：張貴得票數：100%因為每次陪練，他都盡心盡力，指導準確，大汗淋漓。運動明星姓名：劉艷得票數：100%因為跑步非常快。堅強明星姓名：陳怡得票數：100%因為雖然在100米摔傷，但還是堅持到終點 。 三、確定板報的宣傳內容1.經過討論我們決定從幾個方面來宣傳我們的校運會明星：學生1：我們要把他們在運動會上的突出表現告訴大家。學生2：我認為可以寫成文章在國旗下宣講。學生3：應該采訪這些校運會明星、聽聽他們的想法和感受學生4我覺得應該用紅領巾廣播的形式進行宣傳。學生5：我覺得可以在電視臺進行廣泛宣傳。學生6：我覺得可以在教室后面的心愿墻上用小報的形式宣傳。學生7：我覺得做成海報貼在學校的宣傳欄里效果更好。我們最終確定的宣傳內容有：運動明星在本屆校運會上獲得的成績。陪練明星為運動員提高成績花費了大量的時間和精力,卻毫無怨言。服務明星為同學默默地奉獻，提高太多的服務。堅強明星比賽中意外受傷，憑著堅強的意志，才能在跑步中堅持到終點的。我們決定通過以下途徑收集這些方面的信息：采訪校運會明星、向他的同學進行了解 、問問班主任老師或者其他老師。四、動手做經過分工，大家分頭將采編的文稿和拍攝的照片分類整理，為制作板報貢獻自己的力量！根據宣傳資料分割版面……設計標題、欄目圖、題圖……打字 、文章錄入的工作……校運會明星專版五、 學習單1.我最喜愛的校運會明星是 ，我準備在這些方面多多向他學習：（1）學習她跑的速度快；（2）比賽時，保持冷靜、自信；（3）比賽中，有毅力、能堅持。2.在辦板報時，我主要負責：插圖。3.我的特長和優勢主要表現在：（1）熟練掌握各種繪圖工具和軟件 。（2）在制作插圖過程中，細致、耐心地完成每個步驟。 4.老師和其他同學對我們板報的評價(在符合的選項前打“√”)：□主題鮮明，且非常有意義。□版面布局合理、美觀。□插圖表現的內容切合文字需要。□欄目名稱新穎。六、活動無限1.摔跤、射箭和賽馬等是少數民族的傳統體育項目。收集資料，舉辦一次"民族傳統體育"活動展,一定會讓同學們增長不少知識。或許,你們還能受到啟發,策劃出一些新的校運會比賽項目呢！活動名稱：民族傳統體育活動展時間：2023年5月15日至2023年5月20日地點：學校體育館參與人群：全體學生及教師目的和宗旨：通過展示少數民族的傳統體育項目，如摔跤、射箭和賽馬等，加深學生對民族文化的了解，弘揚民族精神，同時借此機會探討和開發適合在學校開展的民族傳統體育活動。活動安排：（1）開幕式（5月15日上午9點至9點30分）：主持人介紹活動背景、目的和規則。（2）展示環節（5月15日上午9點30分至5月20日下午5點）：在體育館內設立三個區域，分別展示摔跤、射箭和賽馬的相關器材、規則和歷史背景。每個區域由一名講解員解說，有需要的項目可進行現場示范。（3）體驗環節（5月16日至5月19日）：學生可在指定時間到指定區域進行摔跤、射箭和賽馬活動的體驗。（4）結束式（5月20日下午5點至5點30分）：主持人總結活動過程和成果，感謝參與人員。2.運動會上那光燦燦的獎牌能夠帶給運動員莫大的榮譽。不妨和同學一起設計一些造型新穎、獨特的獎牌，做成實物，交給校運會組委會。出示照片3.收集最近3-5年校運會各比賽項目的成績，想一想：怎樣用圖表的形式對歷屆冠軍的成績進行比較？從中可以發現什么？ 發現：項目1和項目4的成績普遍較高，且逐年上升。這可能表明在這兩個項目中，參賽學校的整體水平較高，且每年的最佳表現都在提高。4.為了讓家長和社區居民關注校運會，學校往往會邀請一些這方面的代表出席,比如學生家長、附近社區居委會工作人員、教育主管部門領導、熱心公益并關注教育發展的企業家等。快快行動起來,設計幾種漂亮的請柬，供大家選用。出示圖片。5.你想讓今年本班的運動會入場式隊列表演更有新意嗎 與感興趣的同學一起開動腦筋,在借鑒其他隊列設計的優點后,大膽創新吧。讓今年本班的運動會入場式隊列表演音樂與節奏同步，如擺動手臂、扭動腰部或搖動頭部等，讓表演者跟隨音樂的節奏一起舞動，隊列表演更具趣味性。6.小學生體育鍛煉與身體健康有哪些關系？（1）促進生長發育：體育鍛煉可以促進小學生的生長發育，包括身高、體重、骨骼、肌肉等方面。適當的運動可以刺激骨骼的生長和發育，增強肌肉的力量和耐力，有助于提高身體素質。（2）增強心肺功能：適當的體育鍛煉可以增強小學生心肺的功能，增強心肌的收縮力和肺活量，提高身體的耐力和抗病能力。這有助于減少感冒和其他呼吸系統疾病的發生。（3）改善身體素質：適當的體育鍛煉可以增強小學生的身體素質，包括速度、耐力、靈敏度、柔韌度等。這有助于提高小學生的身體協調性和反應能力，預防運動傷害。（4）調節心理狀態：適當的體育鍛煉可以緩解小學生的學習壓力和焦慮情緒，有助于提高他們的情緒和自信心。同時，運動也可以促進小學生的社交能力，增強團隊合作精神和集體榮譽感。（5）促進智力發展：適當的體育鍛煉可以促進小學生的學習效率和注意力集中，有助于提高他們的認知能力和智力水平。運動也可以培養小學生的自律性、堅韌毅力和團隊合作精神，提高心理素質和自信心。（6）提高視力：適當的體育鍛煉可以促進小學生眼部肌肉的放松，緩解眼部疲勞，有助于保護視力。同時，在戶外強光下鍛煉還可以增大瞳孔，增加景深，減緩近視的發生。 思考、交流實踐活動 宣傳交流、感受 制作填寫學習單參與活動無限學習拓展延伸 通過思考、交流，引導學生掌握制定評選明星的標準，為后文評定做準備。通過實踐活動，評定出自己心里的體育明星。引導學生了解怎樣去宣傳校運會明星。通過實踐活動，引導學生了解校運會宣傳的過程。 通過實踐交流活動，分享自己喜歡的明星，，激發學生熱愛體育運動。 引導學生體育與人們的關系，在拓展知識面，同時，開闊視野，激發學生對體育的探究。通過拓展延伸，引導學生了解賽前的準備；運動后的科學飲水方法；運動后五不宜 ，培養學生在運動前后做好保健，科學地運動和比賽。
課堂練習 介紹你身邊校運會的明星，和同學們一起分享。 完成練習 鞏固所學
課堂小結 本節課，你收獲了什么？我們了解了校運會明星的評選辦法。2.我們選出了校運會的明星。3.我們學習了如何宣傳校運會明星。 總結 對本課主要內容進行總結梳理。
板書 活動三：我們的校運會明星確定明星評選標準——選出我們的明星——宣傳校運會明星
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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