資源簡介

(共33張PPT)
有趣的動物反應
教學課件
湘科版二年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
前面的課程中我們學習觀察了兔子和蝸牛是如何感知環境的。
導入
導入
這節課就讓我們一起觀察身邊的動物。
新課教學
說一說 動物們是怎樣感知環境和產生反應的？
導入
探索
小雞見到米時，會聚集到一起啄米。
探索
敲魚缸時，魚會快速游動起來。
探索
當光線變弱時，小貓的瞳孔變大。
探索
當有陌生人靠近家門時，家里的小狗會大叫并驅趕陌生人。
感受探究
說一說 你有哪些飼養小動物的經驗？
感受探究
他愛曬太陽，也許總正在水中會覺得冷……
每過一段時間要給小魚換水，不然……
要常給兔籠打掃衛生，不然……
根據動物的各種反應，調整你的飼養方法。
感受探究
烏龜需要經常曬一曬太陽，這樣它才能有更強壯的體質。但每天曬30-60分鐘就足夠了，時間過長會造成烏龜脫水。
感受探究
魚在魚缸中生活會排出很多有害物質，如果不換水，魚缸內的有害物質會造成魚厭食，營養不良，還會引發內臟器官的疾病。
感受探究
長時間不清理兔籠會使細菌快速滋生，從而對兔子的健康產生影響。
感受探究
動物的本領
蛇不斷地吐出舌頭，收集周圍空氣中獵物發出的氣味。
感受探究
鷹在高空，用它敏銳的眼睛發現地上的獵物。
動物的本領
感受探究
馬的耳朵很大，還會靈活轉動，搜集周圍發出的細微聲音。
動物的本領
感受探究
想一想 這些動物都是通過什么感官感覺周圍環境的？
感受探究
動物用眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等感受周圍環境，從而產生各種反應，幫助它們更好地生活。
感受探究
你還知道哪些動物的本領嗎？
感受探究
烏賊在遇到危險時，會吐出墨汁，把周圍的海水染黑，然后趁機逃走。
動物的本領
感受探究
變色龍在不同環境下會改變自己的膚色，不易被天敵發現。
動物的本領
典型習題
判斷題
1、蛇不停地吐舌頭是為了散熱。（ ）
×
解析：蛇不斷地吐出舌頭，收集周圍空氣中獵物發出的氣味。
選擇題
1、下列哪個選項能代表正午陽光充足時貓的瞳孔的樣子？（ ）
解析：正午光線最強，小貓的瞳孔會縮小成一條豎線。
C
B
A
C
D
課堂小結
課堂小結
不同的動物能利用不同感官（眼、耳、鼻、舌等）對周圍環境進行感知，作出反應。
課外延伸
課外延伸
孔雀開屏：求偶
雄孔雀展開它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。
課外延伸
孔雀開屏：保護自己
在孔雀的大尾屏上，散布著許多近似圓形的“眼狀斑”。一旦遇到敵人，孔雀便突然開屏，敵人畏懼于這種“多眼怪獸”，也就不貿然前進了。
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