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第五課 正確運用判斷
【課標要求】
知道判斷的基本特征;了解形成恰當判斷的條件;學會正確運用判斷;結合具體的判斷活動,區分判斷的不同類型。
【問題導學】
1.判斷的含義和基本特征
2.判斷的表達和類型
3.性質判斷的含義、組成和類型
4.關系判斷的組成和分類
5.復合判斷的含義和分類
6.聯言判斷的含義及正確運用
7.選言判斷的含義及正確運用
8.假言判斷的含義、分類及正確運用
【體系構建】
【必備知識】
必備知識一　判斷的概述
一、判斷及其基本特征
1.含義:判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。
2.基本特征
(1)對認識對象有所斷定,是判斷的一個基本特征。斷定的方式有兩種:一是肯定,二是否定。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判斷。
(2)判斷的另一個基本特征是有真假之分。既然判斷是對認識對象情況的斷定,判斷就有與認識對象實際情況是否符合的問題。如果一個判斷的斷定符合認識對象的實際情況,它就是真的;否則,它就是假的。
3.判斷與實踐的關系
判斷來源于人們的社會實踐,其正確與否要經受社會實踐的檢驗。符合實際的判斷就是真判斷,不符合實際的判斷就是假判斷。有斷定就會有真假,判斷的這兩個基本特征是相互聯系的。
二、判斷的表達與類型
1.判斷的表達
判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內容,語句是判斷的語言形式。但是,不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。對于含義不明確的語句,我們需要依據語言的具體情況排除歧義,才能準確把握這些語句與其所表達的判斷之間的關系。
2.判斷的類型
依據判斷本身是否包含其他判斷,判斷分為簡單判斷和復合判斷。直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷叫作簡單判斷。本身包含其他判斷的判斷叫作復合判斷。簡單判斷包括性質判斷和關系判斷。復合判斷包括聯言判斷、選言判斷和假言判斷等。
必備知識二　正確運用簡單判斷
一、正確運用性質判斷
1.含義
性質判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。性質判斷又稱為直言判斷。
2.組成
性質判斷一般由量項、主項、聯項和謂項組成。表示斷定對象的叫作主項。表示斷定對象性質的叫作謂項。表示主項被斷定范圍的叫作量項。起著聯結主項和謂項的作用的叫作聯項。
3.種類
(1)依據判斷的質,即以判斷所用的斷定方式是肯定還是否定的,性質判斷分為肯定判斷和否定判斷。
(2)依據判斷的量,即以判斷所斷定的對象的范圍,性質判斷分為全稱判斷、特稱判斷和單稱判斷。
(3)從質與量的結合上劃分,性質判斷有六種基本的判斷形式:全稱肯定判斷、全稱否定判斷,特稱肯定判斷、特稱否定判斷,單稱肯定判斷、單稱否定判斷。
4.如何準確運用性質判斷
(1)不能缺少主項和謂項,否則判斷就不完整。
(2)避免主項與謂項配合不當,否則不能如實地反映事物狀況,容易造成誤解。
(3)要準確地使用量項和聯項,以保證判斷的“質”與“量”都準確無誤。
二、正確運用關系判斷
1.含義
斷定認識對象之間關系的判斷,叫作關系判斷。
2.組成
關系判斷一般由關系者項、關系項和量項三部分組成。表示關系承擔者的叫作關系者項。按照關系者出現的順序可以稱為第一關系者項、第二關系者項、第三關系者項……對于不同關系者項來說,誰在前、誰在后,會影響關系判斷的性質。表示關系者之間關系的叫作關系項。表示關系者項范圍的叫作量項。
3.弄清不同對象之間關系的意義
在社會生活中,弄清不同對象之間的關系,對我們認清自己的社會地位和角色,明確自己的職責,更好地履行應盡的義務、維護合法的權利,具有重要的意義。
必備知識三　正確運用復合判斷
一、復合判斷及其種類
1.含義及組成
復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷,它由聯結詞和支判斷兩部分組成。
2.種類
根據斷定情況的不同,復合判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷等多個種類。
二、正確運用聯言判斷
1.含義及組成
(1)含義:聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
(2)組成:組成聯言判斷的支判斷叫作聯言支。一個聯言判斷至少包含兩個聯言支。“并且”“既……又……”“不但……而且……”“雖然……但是……”等,是常常用來聯結聯言支的詞項,叫作聯言判斷的聯結項。在日常語言表達中,聯言判斷的聯結項有時可以省略。
2.判斷真假
在聯言判斷中,當且僅當,組成它的各個聯言支都是真的,這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的,這個聯言判斷就是假的。
3.正確運用聯言判斷的意義
有助于人們將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮,多方面地分析和把握事物的情況,從而使思考更加周密、判斷更為恰當。
三、正確運用選言判斷
1.含義及組成
(1)含義:選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷。
(2)組成:組成選言判斷的支判斷叫作選言支。一個選言判斷至少包含兩個選言支。“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等,是常常用來聯結選言支的詞項,叫作選言判斷的聯結項。在日常語言表達中,選言判斷的聯結項一般不能省略。
2.種類
依據選言判斷對選言支之間關系的斷定情況,選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。在日常語言中,“或者……或者……”可以用來表達相容選言判斷。不相容選言判斷通常用“要么……要么……”來表達。
3.判斷真假
(1)一個相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個是真的,也可以都是真的。如果沒有選言支是真的,這個相容選言判斷就是假的。
(2)一個不相容選言判斷是真的,要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。如果有兩個或兩個以上的選言支是真的,或者沒有選言支是真的,這個不相容選言判斷就是假的。
4.正確運用選言判斷的意義
不僅有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況,而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。
5.正確運用選言判斷應該注意
要根據認識對象的實際情況,確定應該使用相容還是不相容選言判斷,不能誤用;要根據實際問題的需要,盡量把對象的可能情況都揭示出來,不要遺漏有選擇價值的可能情況。
四、正確運用假言判斷
1.含義及組成
(1)含義:假言判斷是斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。
(2)組成:一個假言判斷由表示條件關系的兩個判斷組成。其中,表示條件的判斷叫作假言判斷的前件,表示依賴這一條件而成立的判斷叫作假言判斷的后件。“如果……那么……”“只有……才”“……當且僅當……”等,是常用來聯結前件與后件的詞項,叫作假言判斷的聯結項。
2.種類
假言判斷的前件和后件所反映的事物情況之間存在著三種條件關系,相應地,假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和充分必要條件假言判斷。
如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況,前一種情況就是后一種情況的充分條件。充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關系的判斷。
必要條件是產生某種情況所不可缺少的條件。如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況,前一種情況就是后一種情況的必要條件。必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關系的判斷。
充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關系的判斷,是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。
3.判斷真假
假言判斷既然是反映事物情況之間條件關系的判斷,它的真假就不取決于前件、后件本身的真假,而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否成立。有時,前件和后件都是假的,但事物情況之間確實存在著某種條件關系,這樣的判斷仍然可以是真的。
如果我們分不清前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系,就不能準確地反映認識對象的情況,那樣形成的假言判斷就會發生錯誤。掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系,是我們正確地運用假言判斷的前提。
【難點突破】
1.判斷的含義和基本特征
2.正確運用性質判斷
類型 構成
量項 主項 聯項 謂項
全稱肯定判斷 所有(一切) 商品 是 有價值的
全稱否定判斷 所有(一切) 理論 不是 檢驗真理的標準
特稱肯定判斷 有些 中學生 是 共青團員
特稱否定判斷 有些 中學生 不是 球迷
單稱肯定判斷 — 岳飛 是 民族英雄
單稱否定判斷 — 這個人 不是 小學生
3.正確運用聯言判斷、選言判斷和假言判斷
【易錯剖析】
1.判斷就是對認識對象有所肯定的思維形式。
2.來源于社會實踐的判斷都是真判斷。
3.依據判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為聯言判斷、選言判斷和假言判斷
4.在聯言判斷中，有一個聯言支是真的，這個聯言判斷才是真的。。
5..選言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。
6.在運用選言判斷時，要根據實際問題的需要，揭示一兩種可能情況即可。
【當堂達標】
1．（2023·海南·統考高考真題）小海計劃海南兩日游。爸爸建議，如果不去熱帶雨林國家公園，就不去東坡書院；媽媽建議，如果不去東坡書院，就去熱帶雨林國家公園；朋友建議，要么去熱帶雨林國家公園，要么去東坡書院。下列能同時滿足三方建議的選項是（ ）
A．熱帶雨林國家公園和東坡書院都去 B．去熱帶雨林國家公園，不去東坡書院
C．去東坡書院，不去熱帶雨林國家公園 D．既不去熱帶雨林國家公園，也不去東坡書院
2．（2023·浙江·統考高考真題）欲望和意愿是人與人工智能（AI）的最大差異，AI可以寫詩畫畫，但只有在接受人的指令后才會執行這些藝術活動，其自身并不具備做這些的沖動與意愿。AI是藝術作品，而非藝術家。如果以上陳述為真，能合乎邏輯地推出（ ）
①有些會寫詩畫畫的不是藝術家
②只有藝術家才有寫詩畫畫的沖動與意愿
③離開人的指令，AI將一事無成
④有些藝術作品可以創作新的藝術作品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2023·全國·統考高考真題）無農不穩，無糧則亂。無論社會現代化程度有多高，14億多人口的糧食和重要農產品穩定供給始終是頭等大事。“只有把牢糧食安全主動權，才能把穩強國復興主動權。”以引文中的判斷為前提，可必然推出的結論是（ ）
①如果把牢了糧食安全主動權，則把穩了強國復興主動權
②如果不能把牢糧食安全主動權，則不能把穩強國復興主動權
③如果把穩了強國復興主動權，則把牢了糧食安全主動權
④如果不能把穩強國復興主動權，則不能把牢糧食安全主動權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2022·海南·高考真題）當“如果沉迷于手機，學習成績肯定會下降”為真，則下列邏輯判斷必為假的是（ ）
A．沒有沉迷于手機，學習成績卻下降了
B．沒有沉迷于手機，學習成績就不會下降
C．沉迷于手機，學習成績卻沒下降
D．不是只有沉迷于手機，學習成績才會下降
5．（2022·天津·統考高考真題）“北京冬奧會的成功，是中國的成功，也是世界的成功。”這一判斷是（ ）
A．假言判斷 B．聯言判斷 C．關系判斷 D．選言判斷
6．（2024·貴州六盤水·統考一模）2023年8月24日日方單方面強行啟動福島核污染水排海，嚴重危害全球海洋環境和世界人民健康權利,嚴重背離最基本的國際道義,嚴重違背國際法義務。從邏輯思維角度看，該判斷是（ ）
A．聯言判斷 B．相容選言判斷 C．不相容選言判斷 D．假言判斷
7．（2024·貴州六盤水·統考一模）某校高三老師組織學生對本班的情況進行調查研究，某同學進行調查研究后，運用性質判斷及其周延的知識對實例進行了分析。下列選項中分析正確的是（ ）
①所有同學都是勤奮學習的——全稱肯定判斷，主項周延，謂項不周延
②有些同學是共青團員——特稱肯定判斷，主項不周延，謂項周延
③張三是足球運動員——單稱肯定判斷，主項周延，謂項不周延
④小明不是學生會成員——特稱否定，主項不周延，謂項周延
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2023·云南大理·統考模擬預測）習近平在二〇二三年新年賀詞中指出：中國經濟韌性強、潛力大、活力足，長期向好的基本面依然不變。只要篤定信心、穩中求進，就一定能實現我們的既定目標。這兩個判斷分別屬于（ ）
①直言判斷
②關系判斷
③聯言判斷
④假言判斷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023·湖南長沙·長沙一中校考一模）2023年2月第4期《求是》雜志發表了中共中央總書記習近平在2022年中央經濟工作會議上的重要講話。文章指出，要加快建設現代化產業體系：一是確保國民經濟循環暢通。我國經濟必須確保國家安全，確保基本民生，確保基礎設施、基礎產業總體正常運轉。二是加快實現產業體系升級發展。要在重點領域提前布局，全面提升產業體系現代化水平，既鞏固傳統優勢產業領先地位，又創造新的競爭優勢。以下從文中得出的正確判斷有( )
①聯言判斷：建設現代化產業體系要確保國民經濟循環暢通、加快產業體系升級發展
②充分條件判斷：如果國家安全、基本民生得以保障，國民經濟就會循環暢通
③選言判斷：既鞏固傳統優勢產業領先地位，又創造新的競爭優勢
④關系判斷：鞏固傳統優勢產業領先地位是實現產業體系升級發展的內容
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
10．（2023·山東泰安·統考模擬預測）某單位要給職工發書報費，其過程如下。
單位通知 凡大專畢業于工作兩年以上的可以領取書報費。
員工輿論 有人說：我是今年來的大專生，就不讀書看報？有人說：我都工作5年了，就因為不是大專畢業，就不能領？
領導解釋 誤會了！誤會了！大專畢業的可以領，不是大專畢業，工作兩年以上的也可以領。
之所以會有誤解，是因為員工理解的單位通知與領導解釋的區別在于（ ）
①通知是一個聯言判斷，解釋是一個相容選言判斷
②通知是一個相容選言判斷，解釋是一個不相容選言判斷
③通知要求兩種情況同真，解釋要求兩種情況至少一真
④通知要求兩種情況同真，解釋要求兩種情況有且只有一真
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2023·全國·校聯考模擬預測）小紅和小佳是鄰居也是好朋友。她們家樓下開了一家奶茶店，她們常常在一起喝下午茶，她們發現常去喝下午茶的人或者喜歡紅茶，或者喜歡花茶，或者喜歡綠茶。小紅喜歡綠茶，小佳不喜歡花茶。根據以上陳述，下列說法必定為真的是（ ）
①小佳如果喜歡紅茶，就不喜歡綠茶
②小佳如果不喜歡紅茶，就一定喜歡綠茶
③常去喝下午茶的人如果不喜歡紅茶，就一定喜歡綠茶或花茶
④常去喝下午茶的人如果不喜歡綠茶，就一定喜歡紅茶和花茶
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·河北張家口·張家口市宣化第一中學校考三模）以下選項與其包含的思維規則或思維方法對應不正確的是（ ）
表述 思維規則或方法
A 中國式現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色 聯言判斷
B 只有堅持中國特色社會主義道路，才能全面建成社會主義現代化強國 充分條件假言判斷
C 實現中國式現代化，必須增強憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆 矛盾分析法
D 建設成為社會主義現代化強國需要付出長期艱苦的努力，既不好高騖遠，也不因循守舊，保持歷史耐心，堅持穩中求進 質量互變規律
A．A B．B C．C D．D
13．（2023·安徽合肥·合肥市第八中學模擬預測）酸奶大家都是很喜歡喝的，口感潤滑，又好吸收。酸奶又含有鈣和蛋白質，營養比較豐富。很多人飯后都不忘來杯酸奶，他們覺得這樣能夠幫助消化。但有專家指出，飯后喝酸奶其實并不能幫助消化。以下選項如果為真，最能支持專家觀點的是( )
A．飲用過量的酸奶會增加胃液，從而引發腹脹和胃酸反流
B．膳食纖維和維生素B被攝入后可促進腸胃蠕動，但酸奶不含膳食纖維
C．消化需要消化酶和有規律的腸胃運動，酸奶中沒有消化酶，也不能促進有規律的腸胃運動
D．酸奶含有一定的糖分，營養豐富，飯后喝酸奶會加重腸胃負擔，容易導致肥胖
14．（2023·河北滄州·校聯考三模）馬克思指出：“共產主義并不剝奪任何人占有社會產品的權力，它只剝奪利用這種占有去奴役他人勞動的權力。”引號中的語句屬于（ ）
①聯言判斷
②選言判斷
③性質判斷
④復合判斷
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2023·廣東茂名·茂名市第一中學校考三模）大年初一在國內上映的動畫電影《深海》，觀眾評價褒貶不一。好評者覺得《深海》用無與倫比的想象力講述了孤獨女孩的救贖之旅，立意深刻且溫暖治愈，并且拿出了迄今為止獨屬于國漫的頂級制作——水墨粒子。而差評者則認為影片中華麗的特效挽救不了單薄的人設，深刻的立意也難掩混亂的劇情。差評者的判斷( )
①屬于簡單判斷中的關系判斷，斷定對象之間的關系
②是復合判斷中的聯言判斷，斷定幾種情況同時存在
③若是真的，要求其所有的支判斷至少有一個是真的
④若有一個支判斷是假的，那么這個判斷就是假的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2023·安徽·校聯考三模）“生存還是毀滅，這是個問題？”說到莎士比亞，很多人會脫口而出來自于《哈姆雷特》的這句經典臺詞。下列與這句名言采用的判斷形式一致的是（ ）
①不是魚死，就是網破
②商品滯銷，要么是質量差，要么是價格高
③動物或是原生動物，或是后生動物
④三角形，如果是等角必然是等邊
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2023·山東淄博·統考三模）某中學政治學習小組在學習《邏輯與思維》后，得出以下結論，其中正確的是（ ）
所有片面的思想都是形而上學的觀點。 ①該判斷換質位推理的結論是：所有辯證法的觀點都不是片面的思想
習近平著作不是一天能讀完的，《習近平談治國理政》是習近平著作，所以，《習近平談治國理政》不是一天能讀完的。 ②犯了“四概念”的邏輯錯誤
承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。 ③該判斷是非對稱關系
自然界是物質的，人類社會具有客觀物質性，人的意識本身就根源于物質。世界的真正統一性在于它的物質性。 ④不完全歸納推理也可能得出正確結論
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2023·湖北武漢·統考模擬預測）習近平指出，信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇，沒有信息化就沒有現代化，我們必須抓住信息化發展的歷史機遇，不能有任何遲疑，不能有任何懈怠，不能失之交臂，不能犯歷史性錯誤。基于“沒有信息化就沒有現代化”這一論斷，下列推理正確的是（ ）
①只有實現信息化，我們才能實現現代化
②實現了信息化，我們就能實現現代化
③如果實現了現代化，則實現了信息化
④沒有實現現代化，是因為沒有實現信息化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2023·山東德州·統考三模）某班圍繞“以人口高質量發展支撐中國式現代化”展開探討，甲乙丙丁四位同學發表了自己的見解。
甲：人口發展是關系中國式現代化的大事。
乙：人口規模巨大的國情或是實現民族復興的紅利或是實現民族復興的巨大挑戰。
丙：只要提高人口的整體素質，就能以人口高質量發展支撐中國式現代化。
丁：全面提升人口素質既是現代化的重要內容，又是現代化建設最基本、最重要的支撐。
對此，下列分析正確的是（ ）
①甲的表述違反定義項與被定義項必須全同的邏輯規則
②乙觀點是相容選言判斷，是斷定我國人口國情的真判斷
③丙的判斷是肯定前件又肯定后件的充分條件假言判斷
④丁的表達是聯言判斷，這有助于人們全面認識現代化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2023·遼寧·模擬預測）青年在習近平總書記心中占據著重要位置。以下是習近平總書記在不同場合對青年的寄語與期許:
a.生逢盛世，肩負重任
b.有責任有擔當，青春才會閃光
c.追求進步，是青年最寶貴的特質
d.青年志存高遠，就能激發奮進潛力
e.奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪
以下分析正確的是（ ）
①a和c都是簡單判斷，其中c是全稱肯定判斷，省略了量項
②b是條件判斷，如果青年沒有責任和擔當，青春必定不閃光
③d是充分條件假言判斷，“肯定前件式”是其有效結構形式
④e若為真，可以推斷出奮斗和行動對于青年的意義都非常大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2023·山東濟寧·統考三模）國務委員兼外長秦剛在2023年兩會外長記者會上闡述中國式現代化時說，中國式現代化一不靠戰爭，二不靠殖民，三不靠掠奪。服務少數國家、少數人不是現代化，富者越富、窮者越窮不是現代化，精神空虛、失德失序也不是現代化。從邏輯與思維的角度看，該闡述（ ）
①所包含的判斷都是關系判斷，明確了中國與西方現代化的根本區別
②對中國式現代化進行多向思考，為世界展示了人類文明新形態
③明確了概念的內涵與外延，科學揭示了中國式現代化的本質屬性
④以反推正，彰顯中國不走老路、不走邪路、勇辟新路的歷史自信
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
22．（2023秋·福建福州·高三校考階段練習）閱讀材料，完成下列要求。
2022 年 5 月 1 日啟動的“民法典宣傳月”活動以“美好生活·民法典相伴”為主題，以“民法典進農村” 為重點，廣泛開展民法典普法工作。在本次“民法典宣傳月”活動中，某社區擬定了一條宣傳標語：“人人懂得民法典，世界就無紛爭點。”
張三和李四對這一宣傳標語分別作了如下推理：
張三：世界上的紛爭如此之多，因此并非人人都懂民法典。
李四：并非人人都懂民法典．因此世界上存在很多紛爭點。
(1)該宣傳標語屬于簡單判斷還是復合判斷，并簡要分析其所屬判斷的類型。
(2)假定宣傳標語的這一判斷為真。運用邏輯與思維的知識，對張三和李四的推理進行評價。
23．（2023秋·山東棗莊·高三棗莊市第三中學校考階段練習）閱讀材料，回答問題。
近年來，美方在談論中美關系時言必提“競爭”，仿佛競爭已經成為中美關系的最大主題，甚至是全部議題。“競爭”主導了美國對華政策的主基調。中美作為兩個大國，在經貿、科技等一些領域存在競爭是正常的，但不應無視市場經濟規則和國際關系基本準則。美方采取的諸多舉措充分說明，美方所謂的“競爭”，已成為其對華進行圍堵和遏制打壓的代名詞。寬廣的地球完全容得下中美各自發展、共同繁榮。美方應拋棄零和博弈和冷戰思維，跳出競爭對抗邏輯，本著對歷史、對人民、對世界負責的態度，同中方相向而行，實現相互尊重、和平共處、合作共贏。
有人認為，中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利。請運用“正確運用判斷”的有關知識，對這一觀點進行評析。
24．（2023秋·吉林長春·高三長春市第二中學校考階段練習）閱讀材料，完成下列要求。
“如果海南島更好發展起來，中國特色社會主義就更有說服力，更能夠增強人們對中國特色社會主義的信心。”四年光景，“海南自由貿易港建設進展明顯，整體推進蹄疾步穩、有力有序。”跟隨總書記海南足跡，以科學真理為前提，推導科學結論。
下表是“學習進行時”活動中某學習小組部分同學發言前提，結論
前提 結論
2013年海南考察①“青山綠水、碧海藍天是建設國際旅游島的最大本錢” 甲：保住了“青山綠水、碧海藍天”，就能建設好海南國際旅游島。
2018年，海南考察②“建設自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港……爭創新時代中國特色社會主義生動范例，讓海南成為展示中國風范、中國氣派、中國形象的靚麗名片。” 乙：海南要么成為中國風范的靚麗名片，要么成為中國氣派的靚麗風范，要么成為中國形象的靚麗名片。
2022年，海南考察③“推進自由貿易港建設是一個復雜的系統工程，要堅持黨的領導不動搖，自覺站在黨和國家大局上想問題、辦事情，始終堅持正確政治方向。” 丙：堅持黨的領導不動搖，就能保持正確的政治方向。保持正確的政治方向，一定堅持了黨的領導。
結合材料，運用《邏輯與思維》的知識，指出前提中①②③判斷的種類，進一步指出甲、乙、丙的推理是否正確并說明理由。
參考答案：
1．B
【詳解】A：爸爸和媽媽的建議都是充分條件假言判斷，后件假前件一定假，前件假后件可真可假。根據爸爸的建議，去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園；根據媽媽的建議，不去東坡書院就去熱帶雨林國家公園，不去熱帶雨林國家公園就去東坡書院。但這一結論不符合朋友的建議，A不符合題意。
B：根據朋友的建議，運用不相容選言推理的肯定否定式，去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院；根據媽媽的建議，前件真后件一定真，不去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園；根據爸爸的建議，前件假后件可真可假，去熱帶雨林國家公園，可以不去東坡書院，B符合題意。
C：根據媽媽的建議，后件假前件一定假，前件假后件可真可假；據朋友建議，運用不相容選言推理的否定肯定式，不去熱帶雨林國家公園可推出去東坡書院；但這一結論不符合爸爸的建議，C不符合題意。
D：根據爸爸的建議，前件真后件一定真，不去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院，但不符合媽媽和朋友的建議，D不符合題意。
故本題選B。
【點睛】
2．B
【詳解】①：全稱、單稱與特稱三者之間的關系可以這樣表達:全稱→單稱→特稱。如果全稱為真,那么單稱和特稱也一定為真；如果單稱為真,特稱一定為真，AI可以寫詩畫畫，AI不是藝術家，據此可推出“有些會寫詩畫畫的不是藝術家”，①正確。
②：依材料，如果自身不具備寫詩畫畫的沖動與意愿，就不是藝術家，這屬于充分條件假言判斷，根據有效式否定后件式，無后必無前，可以推斷藝術家具備寫詩畫畫的沖動與意愿，但不能推導出“只有藝術家才有寫詩畫畫的沖動與意愿”，②錯誤。
③：“AI只有接受指令后才可以寫詩畫畫”屬于必要條件假言判斷，否定前件否定后件，據此可推出離開人的指令，AI不能寫詩畫畫，但不能斷定AI將一事無成，③錯誤。
④：如果單稱為真,特稱一定為真，依材料，AI是藝術作品，AI可以寫詩畫畫，據此可以推出“有些藝術作品可以創作新的藝術作品”，④正確。
故本題選B。
【點睛】
3．C
【詳解】“只有把牢糧食安全主動權，才能把穩強國復興主動權。”是一個必要條件假言判斷，以該判斷作為前提的推理屬于必要條件假言推理。必要條件假言推理有兩種有效式：否定前件式和肯定后件式。
①：該結論中，肯定了前件“把牢糧食安全主動權”，不能必然肯定后件“把穩強國復興主動權”，屬于必要條件假言推理的無效式，推理結構錯誤，①不符合題意。
②：該結論的推出使用了否定前件式，否定了前件“把牢糧食安全主動權”，一定能夠否定后件“把穩強國復興主動權”，屬于必要條件假言推理的有效式，推理結構有效，結論正確，②符合題意。
③：該結論的推出使用了肯定后件式，肯定了后件“把穩強國復興主動權”，一定能夠肯定前件“把牢糧食安全主動權”，屬于必要條件假言推理的有效式，推理結構有效，結論正確，③符合題意。
④：該結論中，否定了后件“把穩強國復興主動權”，不能必然否定前件“把牢糧食安全主動權”，屬于必要條件假言推理的無效式，推理結構錯誤，④不符合題意。
故本題選C。
4．C
【詳解】“如果沉迷于手機，學習成績肯定會下降”為真，這是充分條件假言判斷，其有效式是肯定前件式和否定后件式。肯定前件式即前件真，則后件必真，有前必有后。否定后件式即后件假，則前件必假，無后必無前。
AB：沉迷于手機，是學習成績肯定會下降的充分條件，不是必要條件。根據充分條件假言判斷的真值表，無前未必無后。因此，”沒有沉迷于手機”，“學習成績可能下降了，也可能不會下降”。因此這兩個選項的判斷可能為真，不能判斷必為假，AB排除。
C：根據充分條件假言判斷的真值表，如果前件真，后件假，則判斷一定為假。沉迷于手機，學習成績卻沒下降，該選項前件真，后件假，因此該判斷一定為假，C符合題意。
D：沉迷于手機，是學習成績肯定會下降的充分條件，不是必要條件，所以不是只有沉迷于手機，學習成績才會下降，該選項可以為真，D排除。
故本題選C。
5．B
【詳解】A：假言判斷是斷定某種情況存在（或不存在）是另一種情況存在（或不存在）的條件判斷，材料不體現，A不選。
B：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷，北京冬奧會的成功，是中國的成功，也是世界的成功，是聯言判斷，B入選。
C：關系判斷屬于簡單判斷，北京冬奧會的成功，是中國的成功，也是世界的成功，是復合判斷，C不選。
D：選言判斷斷定對象的可能情況的判斷，材料不體現，D不選。
故本題選B。
6．A
【詳解】A：聯言判斷是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。日方單方面強行啟動福島核污染水排海，嚴重危害全球海洋環境和世界人民健康權利，嚴重背離最基本的國際道義，嚴重違背國際法義務的判斷屬于聯言判斷，A正確。
BCD：題干所斷定的幾種情況是同時存在的，是屬于聯言判斷，BCD不符合題意。
故本題選A。
7．B
【詳解】①：所有同學都是勤奮學習的——全稱肯定判斷，主項周延，謂項不周延，①正確。
②：有些同學是共青團員——特稱肯定判斷，主項不周延，謂項不周延，②錯誤。
④：小明不是學生會成員——單稱否定，主項周延，謂項周延，④錯誤。
③：張三是足球運動員——單稱肯定判斷，主項周延，謂項不周延，③正確。
故本題選B。
8．D
【詳解】①：直言判斷又叫性質判斷，是指斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷，該選項材料不涉及，①排除。
②：關系判斷是指斷定認識對象之間關系的判斷，該選項材料不涉及，②排除。
③：聯言判斷就是斷定幾種對象事物情況同時存在的復合判斷。可見，“中國經濟韌性強、潛力大、活力足，長期向好的基本面依然不變”這屬于聯言判斷，③正確。
④：假言判斷又叫條件判斷，是指斷定事物某種情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷，可見，“只要篤定信心、穩中求進，就一定能實現我們的既定目標”屬于條件判斷即假言判斷，④正確。
故選 D。
9．A
【詳解】①：題干中指出“要加快建設現代化產業體系，既是確保國民經濟循環暢通；又要加快實現產業體系升級發展。”，同時斷定了事物的幾種情況，這是聯言判斷，①符合題意。
②：國家安全、基本民生得以保障是國民經濟循環暢通的必要條件而非充分條件，應該是：只有國家安全、基本民生得以保障，國民經濟才能循環暢通，②表述錯誤。
③：“既……又”是聯言判斷的聯結項，既鞏固傳統優勢產業領先地位，又創造新的競爭優勢是聯言判斷，③表述錯誤。
④：鞏固傳統優勢產業領先地位是實現產業體系升級發展的內容，該句斷定了“鞏固傳統優勢產業領先地位”和“實現產業體系升級發展”的關系，為關系判斷，④符合題意。
故本題選A。
10．A
【詳解】①：聯言判斷是斷定幾種事物情況同時存字在的判斷叫做聯言判斷，因此單位通知是一個聯言判斷；相容選言判斷是斷定幾種事物情況中至少有一種存在，也可以都存在，因此領導的解釋是相容選言判斷，①正確。
②：通知是一個聯言判斷，解釋是一個相容選言判斷，②錯誤。
③：聯言判斷要求當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的；相容選言判斷要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的，這個相容選言判斷才是真的，③正確。
④：通知要求兩種情況同真，解釋要求兩種情況至少一真，④錯誤。
故本題選A。
11．C
【詳解】由題意可知，常去喝下午茶的人或者喜歡紅茶，或者喜歡花茶，或者喜歡綠茶。這是一個相容選言判斷，一真即真，全假才假。
①：根據相容選言判斷規則，我們可以得知，小佳不喜歡花茶，如果喜歡紅茶，那么可能喜歡也可能不喜歡綠茶，①不一定為真。
②：小佳不喜歡花茶，如果不喜歡紅茶，那么就一定喜歡綠茶，這樣才不會三者全假，②一定為真。
③：常去喝下午茶的人如果不喜歡紅茶，那么剩下兩個選言判斷就一定要二者至少有一個為真，該判斷才為真，③一定為真。
④：常去喝下午茶的人如果不喜歡綠茶，那么剩下兩個選言判斷不一定同時為真，④不一定為真。
故本題選C。
12．B
【詳解】本題屬于逆向選擇題。
A：“中國式現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色，是斷定幾種事物情況同時存在的判斷”，屬于聯言判斷，A正確但不符合題意。
B：“只有堅持中國特色社會主義道路，才能全面建成社會主義現代化強國”，是陳述堅持中國特色社會主義道路這一情況是全面建成社會主義現代化強國這一情況的必要條件的假言命題，屬于必要條件假言判斷，不屬于充分條件假言判斷，B錯誤但符合題意。
C：矛盾分析法是指運用矛盾的觀點觀察、分析事物內部的各個方面及其運動的狀況，以達到認識客觀事物的方法。“實現中國式現代化，必須增強憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆”，運用了矛盾分析法，C正確但不符合題意。
D：質量互變規律是指量變與質變是事物變化發展的兩種基本狀態。量變是質變的必要前提，質變是量變的必然結果。“建設成為社會主義現代化強國需要付出長期艱苦的努力，既不好高騖遠，也不因循守舊，保持歷史耐心，堅持穩中求進”，屬于質量互變規律，D正確但不符合題意。
故本題選B。
13．C
【詳解】A：這是一個充分條件假言判斷：如果飲用了過量的酸奶，就不能幫助消化。該假言判斷只斷定了“飲用過量的酸奶”不能幫助消化，并不涉及飲用少量或適量酸奶是否有助于消化，無法準確支持專家的觀點，A排除。
B：這是一個充分條件假言推理：如果食物含有膳食纖維或維生素B，就有助于消化；酸奶不含膳食纖維；所以，酸奶不能幫助消化。在這一推理中，“酸奶不含膳食纖維”這一小前提并沒有完全否定大前提的前件,而結論否定了大前提的后件,其推理結構是錯誤的。因為酸奶不含膳食纖維，但可能含有維生素B，該選項無法支持專家觀點，B排除。
C：這是一個必要條件假言推理：只有食物含有消化酶并能促進有規律的腸胃運動，才能有助于消化；酸奶中沒有消化酶，也不能促進有規律的腸胃運動；所以，酸奶不能幫助消化。對于必要條件假言推理而言，如果否定了大前提的前件，結論就可以否定大前提的后件。該選項推理正確，且能支持專家觀點，C正確
D：專家的觀點是“飯后喝酸奶不能幫助消化”，而該選項論證的是飯后喝酸奶容易導致肥胖的結論，犯了“轉移論題”的錯誤，違背了同一律的要求，無法支持專家的觀點，D排除。
故本題選C。
14．B
【詳解】①：共產主義并不剝奪任何人占有社會產品的權力，它只剝奪利用這種占有去奴役他人勞動的權力，這是一個聯言判斷，是斷定認識對象幾種情況同時存在，①入選。
②：選言判斷是斷定對象的可能情況的判斷，材料不體現，②不選，
③④：性質判斷屬于簡單判斷，材料是復合判斷，③不選，④入選。
故本題選B。
15．D
【詳解】①②：觀眾的判斷中，視覺效果很壯觀和敘事技巧很平庸是同時存在的，因此該判斷屬于復合判斷中的聯言判斷，不屬于簡單判斷中的關系判斷，①錯誤，②符合題意。
③④：題中，差評者的判斷屬于聯言判斷，而聯言判斷是斷定幾種事物情況都存在的判斷，因此，當且僅當，組成它的各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的，如果有一個聯言支是假的，這個聯言判斷就是假的，③錯誤，④正確。
故本題選D。
16．A
【詳解】①③：“生存還是毀滅，這是個問題”采用的是不相容選言判斷，“不是魚死，就是網破”與“動物或是原生動物，或是后生動物”采用的是不相容選言判斷，①③符合題意。
②：商品滯銷，可能是因為質量差，可能是因為價格高，也可能二者兼而有之，因此該選項應表述為“商品滯銷，或者是質量差，或者是價格高”這種相容選言判斷，②錯誤。
④：“三角形，如果是等角必然是等邊”，這是假言判斷，④不符合題意。
故本題選A。
17．A
【詳解】①：所有片面的思想都是形而上學的觀點，換質“所有片面的思想都不是辯證法的觀點”，換位“所有辯證法的觀點都不是片面的思想”，①表述正確。
②：第一個習近平著作是集合概念，第二個習近平著作是個體概念，不是一個概念，故犯了“四概念”的邏輯錯誤，②表述正確。
③：堅持唯物辯證法是承認矛盾普遍性的前提，該判斷是反對稱關系，③表述錯誤。
④：自然界、人類社會、人的意識是哲學上世界的全部，因而該推理屬于完全歸納推理，④表述錯誤。
故本題選A。
18．B
【詳解】①③：“沒有信息化就沒有現代化”這一論斷，屬于必要條件的假言判斷。必要條件假言推理的有效形式是否定前件式和肯定后件式，“只有實現信息化，我們才能實現現代化”符合否定前件式的要求；“如果實現現代化，則實現信息化”符合肯定后件式的要求，①③符合題意。
②：由“沒有信息化就沒有現代化”屬于必要條件的假言判斷，必要條件假言推理的有效形式是否定前件式和肯定后件式，肯定前件，無法必然的肯定后件，②不選。
④：由“沒有信息化就沒有現代化”，屬于必要條件的假言判斷，必要條件假言推理的有效形式是否定前件式和肯定后件式，否定后件，無法必然的否定前件，④不選。
故本題選B。
19．D
【詳解】①：定義項與被定義項的外延必須相同不等于定義項與被定義項必須全同，且甲未出現邏輯錯誤，①不符合題意。
②：“人口規模巨大的國情既是實現民族復興的紅利又是實現民族復興的巨大挑戰”，乙表述成相容選言判斷形式是錯誤的，應該表述成聯言判斷形式，②錯誤。
③：只要……就……，前件是后件的必要條件（不唯一）屬于充分條件假言判斷，③正確。
④：是……又是……，屬于聯言判斷，這有助于人們全面認識現代化，④正確。
故本題選D。
20．C
【詳解】①：a是聯言判斷，屬于復合判斷，不是簡單判斷，①說法錯誤，排除。
②：b是必要條件假言判斷，屬于條件判斷，其真假值為：前件假，后件必假，②符合規則，可以入選。
③：d是充分條件假言判斷，可以判定真假值，但不存在有效式，“肯定前件式”是充分條件假言推理的有效結構形式，③不能入選。
④：e是聯言判斷，若e為真，則要求聯言支均為真，可以推斷出奮斗和行動對于青年的意義都非常大，④可以入選。
故本題選C。
21．D
【詳解】①：該闡述所包含的判斷都是聯言判斷，聯言判斷是斷定幾種事物情況同時存在的判斷，①排除。
②：運用發散思維，對中國式現代化進行多向思考，為世界展示了人類文明新形態，②符合題意。
③：中國式現代化一不靠戰爭，二不靠殖民，三不靠掠奪，并沒有明確概念的內涵，③排除。
④：運用科學思維，以反推正，彰顯中國不走老路、不走邪路、勇辟新路的歷史自信，④符合題意。
故本題選D。
22．(1)“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”的宣傳標語本身包含其他判斷屬于復合判斷。“如果有前一種情況就必有后一種情況，前一種情況就是后一種條件的充分條件。充分條件判斷是反映事物情況之間充分條件關系的判斷”。“人人懂得民法典”是“世界就無紛爭點”的充分條件，所以“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”是充分條件假言判斷。
(2)①“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”的判斷為真。可知張三的推理是正確的，李四的推理是錯誤的。②張三的推理是充分條件假言推理，這一推理遵循否定了后件就可以否定前件，“并非人人都懂民法典”表明張三判斷的后件被否定，可知世界并非無紛爭點，即“世界上的紛爭如此之多”為真。③李四的判斷是充分條件假言推理，這一推理的前件為假，后件不一定為假，也不一定為真。“并非人人都懂民法典”在李四的判斷中是前件，否定了前件，并不能否定后件，無法得出“世界上存在很多紛爭點”的結論，李四的判斷過程是錯誤的。
【分析】背景素材：“民法典宣傳月”
考點考查：復合判斷和推理的有關知識
能力考查：描述和闡述事物
核心素養：科學精神
【詳解】（1）第一步：審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問該宣傳標語屬于簡單判斷還是復合判斷，并簡要分析其所屬判斷的類型。運用課本原理結合材料回答即可。
第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。
有效信息：“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”的宣傳標語→可聯系復合判斷；充分條件假言判斷。
第三步:整合信息,組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題設問指向“民法典宣傳月”的宣傳標語，要求調用假言推理的相關知識，分析張三和李四的推理。回答邏輯與思維的材料分析題，側重于思維過程和思維推理。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”→可聯系真判斷。
有效信息②：世界上的紛爭如此之多，因此并非人人都懂民法典→可聯系充分條件假言推理的有效形式：否定后件，否定前件。
有效信息③：并非人人都懂民法典，因此世界上存在很多紛爭點→可聯系充分條件假言推理的有效形式：否定前件，不能否定后件。
第三步：整合信息，組織答案。
23．①相容選言判斷是指幾種事物情況至少有一種存在，并且允許其同時存在的判斷，不相容選言判斷是指幾種事物情況有且只有一種情況存在。中美之間的交往或者中國得利，或者美國得利，或者中美均得利，應為相容關系的選言判斷。而“中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利”屬于不相容選言判斷，未能正確認識中美交往。②正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。“寬廣的地球完全容得下中美各自發展、共同繁榮”，中美交往完全可以相向而行，相互尊重、和平共處、合作共贏。③一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。“中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利”沒有選言支為真，是錯誤的判斷，這一錯誤判斷勢必損害中美關系。
【分析】背景素材：中美關系
考點考查：“正確運用判斷”的相關知識
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確知識范圍、問題限定和作答角度。
本題要求分析“中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利”，知識角度限定為“正確運用判斷”，可用的知識要點有相容選言判斷、不相容選言判斷，屬于辨析題，解答時，先作出判斷，然后解釋正確合理的部分，再解釋錯誤不合理的部分；或者駁斥題中觀點的錯誤。
第二步，審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：“中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利”→可聯系相容選言判斷、不相容選言判斷的含義，以此確定題中判斷的類型。
關鍵詞②：中美之間的交往是不是要么美國得利，要么中國得利→可聯系正確運用選言判斷的意義：有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。以此分析題中判斷的錯誤。
關鍵詞③：“中美之間的交往要么美國得利，要么中國得利”是真是假→可聯系經正確運用選言判斷應注意的問題：不能誤用，否則不能正確認識事物。以此分析題中判斷的真假，進而分析其危害。
第三步，整合信息、組織答案。注意設問要求與材料信息、課本知識的結合。
24．①是必要條件假言判斷。甲的推理錯誤，因為必要條件假言推理，否定前件必然否定后件，而肯定前件不能必然肯定后件。
②是聯言判斷。乙的推理錯誤，因為聯言推理為真，當且僅當所有聯言支為真，而乙運用了非相容選言推理，選言支只能有一真。
③充要條件假言判斷。丙的推理正確，因為充要條件假言推理，肯定前件必然肯定后件，肯定后件也必然肯定前件。
【分析】背景素材：海南自由貿易港建設
考點考查：復合判斷的演繹推理
能力考查：論證和探究事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求運用《邏輯與思維》的知識，指出前提中①②③判斷的種類，進一步指出甲、乙、丙的推理是否正確并說明理由。
第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。
關鍵詞①：“青山綠水、碧海藍天是建設國際旅游島的最大本錢”→可聯系必要條件假言判斷，必要條件假言判斷推理，否定前件必然否定后件，肯定前件不能必然肯定后件，故甲的推理錯誤。
關鍵詞②：“建設自由貿易試驗區……讓海南成為展示中國風范、中國氣派、中國形象的靚麗名片。”→可聯系聯言判斷，當所有聯言支都為真時，聯言判斷為真，而乙用了不相容選言推理，故乙的推理錯誤。
關鍵詞③：“推進自由貿易港建設是一個復雜的系統工程，要······始終堅持正確政治方向。”→可聯系充要條件假言判斷，充要條件假言判斷推理，肯定前件必然肯定后件，肯定后件也必然肯定前件，肯定后件也必然肯定前件。故丙的推理正確。
第三步：整合信息，組織答案。
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