資源簡介

(共35張PPT)
發光發熱的太陽
教學課件
湘科版二年級上冊
目錄
01 新課導入
02 新課教學
04 課堂小結
03 典型習題
05 課外延伸
新課導入
導入
太陽東升起，
我們上學去，
每當西落后，
一片夜茫茫。
太陽每天伴隨著我們學習、生活和玩耍，它給我們帶來了什么呢？這節課就讓我們一起探究一下吧！
導入
新課教學
探索
太陽給我們帶來了什么？
有陽光就溫暖，所以太陽可以……
太陽出來，天就亮了……
探索
有陽光就溫暖，所以太陽可以散發熱量。
太陽出來，天就亮了，所以太陽帶給我們光亮。
探索
所以我們可以先提出假設“太陽帶給我們光和熱”，下面就讓我們一起去尋找一下太陽帶給我們光和熱的證據吧！
探索
證據一
這里……
這兩個地方都要摸一摸，才還比較吧？
這面墻……
探索
根據生活經驗，太陽可見時，空中光線充足明亮；太陽不可見時，天空是陰暗乃至是黑暗的。
用手去摸陽光下與陰影中的同一個物體，冷熱是不一樣的。
證據一
探索
陽光下的冰塊比陰影下同樣的冰塊……
證據二
探索
拿出兩塊同樣大小的冰塊，分別放在陽光下和陰影下，觀察冰塊的變化。
證據二
探索
記錄實驗情況。
發現：陽光下的冰塊比陰影下同樣的冰塊融化得更快。
證據二
探索
通過我們的生活經驗、觀察以及實驗，我們可以得出結論：太陽給我們帶來了光和熱。
研討
說一說 太陽發光發熱對動植物的生存和生活產生了哪些影響？
太陽對動植物的影響
曬太陽的蜥蜴
向陽的向日葵
太陽對動植物的影響
研討
晨起唱歌的小鳥
夜晚狩獵的貓頭鷹
太陽對動植物的影響
研討
小結：動植物的生存和生活離不開太陽。
研討
研討
說一說 太陽發光發熱，對我們人類的生產生活產生了哪些影響？
太陽和我們的生活
研討
日出而耕的農夫和耕牛
太陽能熱水器
太陽和我們的生活
研討
海灘邊曬太陽的人
鹽田中收獲的食鹽
太陽和我們的生活
研討
小結：太陽的光和熱，對人類的生產和生活也有重要影響。
研討
想一想 如果沒有了太陽的光和熱，會怎樣？
會很冷很冷，動植物和我們都……
還會有白天嗎？
天氣一定會……
研討
太陽的光和熱，對動物、植物和人類有著重要影響。
典型習題
判斷題
1、太陽可以給我們提供光明。（ ）
√
判斷題
2、太陽可以給大家提供熱量。（ ）
√
判斷題
3、太陽對深海動物沒有任何影響。（ ）
×
解析：太陽對地球上的任何動物都有著重要影響。
課堂小結
課堂小結
通過觀察和實驗我們證明了太陽給我們帶來了光和熱，太陽的光和熱對動物、植物和人類有著重要影響。
課外延伸
課外延伸
太陽自轉
太陽是氣態的恒星，所以在太陽上，不不同地區的自轉速度并不相同。在太陽赤道，緯度越高，自轉越慢。
課外延伸
太陽公轉
太陽系一起，繞著銀河系的中心公轉，太陽每2.3億年才能繞銀河系轉一圈。
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