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第二章 微粒的模型與符號復(fù)習(xí)課

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第二章 微粒的模型與符號復(fù)習(xí)課

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第二章 微粒的模型與符號復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)要點(diǎn):
(一)化學(xué)用語:
1、能用物質(zhì)粒子模型來解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。知道液態(tài)水與氣態(tài)水在微觀上的區(qū)別。
2、知道分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系。
3、掌握原子結(jié)構(gòu);元素的含義;同位素的特點(diǎn);離子的概念。
4、掌握元素組成物質(zhì)及原子、分子等微粒構(gòu)成物質(zhì)的區(qū)別,能區(qū)分混合物與純凈物,單質(zhì)與化合物;
5、掌握常見元素符號及符號的意義,熟記1-18號元素名稱及符號;識記地殼,人體中主要元素。
6、熟記常見元素的化合價和原子團(tuán)的化合價。
7、掌握單質(zhì),化合物化學(xué)式的書寫,能運(yùn)用化合價寫出簡單的化學(xué)式。
(二)根據(jù)化學(xué)式的計算
1、掌握相對分子質(zhì)量的計算。
2、能在理解化學(xué)式涵義的基礎(chǔ)上,計算化合物中各元素的質(zhì)量比,掌握化合物中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。
會求一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量或某一成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即純度)。
4、掌握化合物質(zhì)量與元素質(zhì)量之間的互換。
知識要點(diǎn)
(一)水的三態(tài)變化模型:
水在三態(tài)變化中,分子沒有變。
水在三態(tài)變化中,分子間的距離發(fā)生了變化。
(二)元素、原子、離子、分子的區(qū)別與聯(lián)系:
項目 元素(宏觀) 原子 離子 分子
概念 具有相同 數(shù)的同一類原子的總稱 化學(xué)變化中的 微粒 帶電的原子或原子團(tuán) 保持物質(zhì) 性質(zhì)的最小微粒
含義 只講種類不論個數(shù) 既可表示種類又可表示個數(shù)
在化學(xué)變化中 元素的 不變 在化學(xué)變化中原子 ,但原子可以通過得失電子變成離子 在化學(xué)變化中分子
組成物質(zhì) 元素只能組成物質(zhì) 金屬、稀有氣體、碳、硅 如氯化鈉、硫酸銅等 如氧氣,氫氣等
聯(lián)系 分子由 構(gòu)成, 也可以分裂成原子。分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)。由原子構(gòu)成的物質(zhì),原子也保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
應(yīng)用舉例 氫元素 組成 構(gòu)成 構(gòu)成 氫原子 水 水分子 氧元素 氧原子
說明:
1、分子:(1) 分子是組成物質(zhì)的一種粒子。它既不是最小的粒子,也不是唯一的粒子。
(2) 分子只保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不是保持物質(zhì)的如顏色狀態(tài)熔點(diǎn)等物理性質(zhì)。
(3)分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但不是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一最小的粒子。因為雖然大多數(shù)物質(zhì)的分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,如氧氣、水等,但也有許多物質(zhì)是由原子構(gòu)成,如鐵等金屬,保持它們化學(xué)性質(zhì)的微粒就是原子。
分子是由 構(gòu)成的,構(gòu)成分子的原子可以是同種原子(如1個氫分子由2個氫原
子構(gòu)成),也可以是不同種原子。(如1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。)
2、原子:
(1)“原子”要注意“最小”和“化學(xué)變化”是相互關(guān)聯(lián)的,“最小”是指在化學(xué)變化中原子不能再分,離開了“化學(xué)變化”這個前提,“最小”就沒有意義,因為用其他方法原子還可以再分。
(2)原子的結(jié)構(gòu):
說明:
①原子中質(zhì)子帶的正電荷總數(shù)與電子帶的負(fù)電核總數(shù)電量相等,電性相反,整個原子不顯電性。
②電子的質(zhì)量比質(zhì)子、中子小得多,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。
③在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。
④相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
3、元素:
區(qū)別元素的本質(zhì)依據(jù):原子的核電核數(shù)即質(zhì)子數(shù)不同。
“一類原子”是指核電荷數(shù)相同而核內(nèi)中子數(shù)不一定相同的一類原子。
同位素原子屬于同種元素但不是同種原子。
同位素原子因質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同故屬于同種元素,不同原子
注意:
物質(zhì)的組成與構(gòu)成的區(qū)別:
“組成”是從宏觀角度來認(rèn)識物質(zhì)的組成。
例:物質(zhì)由元素組成,而"構(gòu)成"則是從微觀角度來分析物質(zhì)的組成。
4、用分子、原子觀點(diǎn)看化學(xué)變化實質(zhì):
分裂成 重新組合 構(gòu)成
分子 原子 新的分子 新物質(zhì)
(三)物質(zhì)簡單分類: 單質(zhì): 由同種元素組成的純凈物。
純 凈 物 按組成元素的
(一種物質(zhì) 種類可分為 化合物:由不同種元素組成的純凈物。
物質(zhì)按組成 或一種分子)
成分可分為
混合物:由多種物質(zhì)組成(或多種分子構(gòu)成),如空氣等。
注意:同種元素可以組成不同的純凈物。如:金剛石和石墨
(四)元素符號的意義:
①表示一種元素
②表示這種元素的原子,若元素符號前有系數(shù),則只表示這種元素的原子個數(shù)。如“2H”表示:( )個氫原子,不能說表示2個氫元素。
③有的元素符號還可以表示由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),如“Fe”可以表示鐵。元素符號不能直接表示由分子構(gòu)成的物質(zhì)。如“O”不能表示氧氣。
③元素符號周圍數(shù)字的意義
注意:(1)單獨(dú)的元素符號和化學(xué)式,既有宏觀意義,又有微觀意義
(2)元素符號和化學(xué)式加系數(shù)后,只具有微觀意義,沒有宏觀意義,如“3H”只表示個氫原子
數(shù) 字 位 置 數(shù) 字 意 義
元素符號前面 原 子 個 數(shù) 2N:
元素符號右下角 每個分子(原子團(tuán))中某原子的個數(shù) N:
元素符號右上角 離子所帶的電荷數(shù) Ca:
元素符號正上方 元素的化合價 +2Ca:
(五)化學(xué)式:
概念:用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子。
書寫規(guī)則:
單質(zhì):(1)金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)(“碘”除外)、稀有氣體直接用元素符號來表示:如Fe ,C、He等
(2)氣體或液體非金屬單質(zhì)(“氣”字頭或三點(diǎn)水旁):是雙原子分子,用A表示,(A表示某一元素),例如:N,H,O,I等。
化合物:先寫符號(正價前負(fù)價后)再標(biāo)價,交叉書寫再約簡,最后檢查莫忘記。
說明:(1)檢驗依據(jù):正負(fù)化合價總和為零
(2)元素符號在化合物中的排列順序:金屬元素、氫元素在左,非金屬元素在右邊, 氧元素在最右邊)
3. 化學(xué)式意義:
化學(xué)式意義 CO2為例
宏觀 表示某物質(zhì) 表示
表示該物質(zhì)由哪些元素組成 表示
微觀 由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式可表示該物質(zhì)的一個分子 表示
表示該物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成 表示
4、讀法:從右往左讀作“某化某”或“幾某化幾某”(如,讀作“四氧化三鐵”)
(六)化合價的一般規(guī)律:
1、化合價有正有負(fù):一般金屬元素氫元素顯正價,非金屬元素顯負(fù)價,通常氧為-2 價。
2、單質(zhì)中元素的化合價為0。
3、化合物里,各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零。
4、常見元素化合價:(1)口訣:氫鉀鈉銀正一價,氟氯溴碘負(fù)一價,鈣鎂鋇鋅正二價,通
常氧為負(fù)二價,三鋁四硅四七錳,單質(zhì)化合價為零,一二銅,二三鐵,二四六硫二四碳。
(七)根據(jù)化學(xué)式的計算:
題型:物質(zhì)的式量(相對分子質(zhì)量)化學(xué)式各元素的化合價、質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù).
掌握“根據(jù)化學(xué)式的計算”的關(guān)鍵是全面準(zhǔn)確地理解化學(xué)式概念和化學(xué)式中各符號及數(shù)字的意義,并明確化學(xué)式中各個量的關(guān)系(原子個數(shù)比、質(zhì)量比等)。
解題時應(yīng)注意須正確書寫一種物質(zhì)的化學(xué)式;其次在計算相對分子質(zhì)量及其中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,注意化學(xué)式中某些元素符號右下角的數(shù)字。再者在計算物質(zhì)的各元素質(zhì)量比時,注意要按題目要求的元素順序計算。除了以上所述之外,千萬不要忽略元素符號右下角的數(shù)字,也不要忽略了部分原子,還要認(rèn)真審題,按題目要求解題。
常用的公式有:
1、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)=
=
2、化合物中所含某元素的質(zhì)量=化合物的總質(zhì)量×該元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【典型例題】
例1.(2004年山西) 下圖表示的是水的兩種變化,請從宏觀和微觀(原子和分子的觀點(diǎn))兩個角度描述它們的變化過程。
(1)宏觀:
微觀:
(2)宏觀:
微觀:
[答]:(1)水在加熱條件下發(fā)生物理變化,由液態(tài)水變成水蒸氣。
水分子受熱,分子運(yùn)動速度加快,分子間間隔變大。
水在通電條件下發(fā)生化學(xué)變化,分解成氫氣和氧氣。
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子;兩個氫原子結(jié)合成1個氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;兩個氧原子結(jié)合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。
[解后反思]一般來說,日常生活中我們看到的擴(kuò)散現(xiàn)象、蒸發(fā)現(xiàn)象、溶解現(xiàn)象等可以用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋;沸騰現(xiàn)象、熱脹冷縮現(xiàn)象、氣體壓縮現(xiàn)象等涉及體積變化的現(xiàn)象都可以用分子間的間隔解釋;所有的化學(xué)變化都應(yīng)該用分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子來解釋。
例2.下列關(guān)于分子、原子的敘述正確的是( )
A.分子一定比原子大 B.分子能再分、原子不可再分
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
[分析]分子與構(gòu)成這種分子的原子相比,原子更小,但并不是說原子都一定比分子小.理解分子概念時要注意“化學(xué)性質(zhì)”“最小”兩個關(guān)鍵詞。①“化學(xué)性質(zhì)”不能擴(kuò)展為“性質(zhì)”,分子只保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而不保持物理性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)如熔點(diǎn)、狀態(tài)等是指宏觀現(xiàn)象,是該物質(zhì)的大量分子的聚集體所表現(xiàn)的屬性,并不是單個分子所能保持的。②“最小”是指分子如果再分就不能再保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)了,不能理解為分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。另外能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子并不是只有分子,分子只保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。像保持鐵、鎂金屬性質(zhì)的微粒是原子。
“原子”要注意“最小”和“化學(xué)變化”是相互關(guān)聯(lián)的,“最小”是指在化學(xué)變化中原子不能再分,離開了“化學(xué)變化”這個前提,“最小”就沒有意義,因為用其他方法原子還可以再分。
[答案] D
例3.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上。
① 能直接構(gòu)成純凈物的是 、 、 , ② 能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ,
③ 化學(xué)變化中的最小粒子是 , ④ 帶正電荷的是 、 , ⑤ 帶負(fù)電荷的是 , ⑥ 不顯電性的是 , ⑦ 質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是 , ⑧ 質(zhì)量最小的是 , ⑨ 在同一原子中數(shù)值上相等的是 。
[分析]在原子中,因核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)子、電子所帶的電量相等,電性相反,故不帶電。
[答案]①分子、原子、離子 ②分子(寫分子、原子、離子也可) ③原子
④質(zhì)子、原子核 ⑤電子 ⑥分子、原子 ⑦原子核 ⑧電子 ⑨質(zhì)子、電子
例4.下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子“ ○”表示氧原子,請回答下列問題:
(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填序號),圖 中的分子構(gòu)成的是混合物(填序號),圖 ③ 中的分子化學(xué)式是 ,圖 ① 中的分子能否保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì) ____ (填“能”或“不能”)。
( 2 )寫出圖 ② 中的分子轉(zhuǎn)變成圖 ① 中的分子的化學(xué)方程式
[分析]純凈物是由一種物質(zhì)組成,若這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,則其構(gòu)成分子種類相同。而混合物是由不同物質(zhì)混合而成,若這些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,則其構(gòu)成分子種類不同。圖 ①代表的只是一種分子,故是純凈物。而圖②中有兩種分子,因此屬于混合物。區(qū)分化合物和單質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)在于是否由同種元素組成。圖 ③只有一種元素,故屬于單質(zhì),圖 ①有兩種元素,因此屬于化合物。
[答案](1)① ;② ;H2;能 (2)2H2+O22H20
例5.下列化學(xué)式書寫正確的是( )
A.NaO B. A12SO4 C .C12Fe D.K2CO3
[分析]化學(xué)式的書寫要考慮二個方面:元素符號順序;各元素原子個數(shù)或原子團(tuán)個數(shù)
而各元素原子個數(shù)或原子團(tuán)個數(shù)由化合價來決定。
A應(yīng)該是Na2O ;B應(yīng)該是A12(SO4 )3 ;C符號順序顛倒。
[答案]D
例6.過氧化氫(H202)是隱形眼鏡的洗滌成分。關(guān)于過氧化氫的下列說法正確的是( )
A.它由氫氣和氧氣組成 B.它由氫元素和氧元素組成
C.它由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成 D.它由兩個氫元素和一個氧元素組成
[分析] 過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,H202中的“H2”并不代表一個氫分子,而是指一個H202分子中有2個氫原子;H202是純凈物,因此也沒有氫氣和氧氣。元素只講種類不講個數(shù),因此D錯誤。
[答案]B
例7.(杭州, 2004 )重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,重氫原子的核電荷數(shù)是 1 ,相對原子質(zhì)量是 2 ,下列說法正確的是( )
A. 重氫原子核外有兩個電子 B .重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子
C .重水分子的相對分子質(zhì)量為 18 D. 氫原子和重氫原子化學(xué)性質(zhì)不一樣
[分析]根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)可得: 重氫原子核外有1個電子, 而元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)來決定, 重氫原子和氫原子的核外都只有一個電子,故化學(xué)性質(zhì)相同,因此A、D錯誤.由一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成可寫出重水分子的化學(xué)式為D2O(假定用D來代表重氫的元素符號),結(jié)合重氫的相對原子質(zhì)量是2可計算出重水分子的相對分子質(zhì)量為 2×2+16=20,故C錯.離子是由原子得失電子形成的,改變的只是電子數(shù),原子核不變,所以重氫離子核內(nèi)與氫原子核內(nèi)一樣有一個質(zhì)子。
[答案] B
例8.2003年我國部分地區(qū)突發(fā)了“非典型性肺炎”威脅著人們的身體健康。過氧乙酸可以起到消毒作用,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)過氧乙酸的下列敘述不正確的是( )
過氧乙酸分子的化學(xué)式為 C2H4O3 ,其相對分子質(zhì)量為 76
過氧乙酸是一種化合物
C. C 、 H 、 O三種元素的質(zhì)量比為 2 : 4 : 3 D.完全燃燒生成 CO2 和 H2O
[分析]從圖中我們可知一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的,故它的化學(xué)式為
C2H4O3,它的相對分子質(zhì)量為2×12+4×1+3×16=76,元素質(zhì)量比為2×12:4:3×16=6:1:12,所以A正確,C錯誤;另外還可知過氧乙酸由C、H、O三種元素組成,所以它是一種化合物,根據(jù)元素種類在化學(xué)變化前后保持不變可得完全燃燒后的產(chǎn)物為CO2 和 H2O
[答案]C
例9.已知某氮、氧化合物中,氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:4 ,求此化合物中氮元素的化合價。
[分析]此題實質(zhì)是利用元素質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量比,求出化學(xué)式中的原子個數(shù)比,再依據(jù)原子個數(shù)比確定化學(xué)式,從而求出化合價。化合物中元素之間的相對原子質(zhì)量,原子個數(shù)及質(zhì)量比有如下關(guān)系
原子個數(shù)比
()
解:設(shè)該氮的氧化物的化學(xué)式為N
則該氮的氧化物的化學(xué)式為N,
氮元素化合價為+1價。
例10.油炸食品,燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱為”垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且事物中還會產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不應(yīng)多吃,常吃,如在食物的煎,炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)——丙烯醛,化學(xué)式為C,試回答:
(1) 丙烯醛的相對分子質(zhì)量是 , (2) 丙烯醛中各元素質(zhì)量比為
(3) 丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為
[分析]
化合物的相對分子質(zhì)量為化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量總和,計算時應(yīng)注意1.元素符號或原子團(tuán)右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個分子中所含該元素原子或原子團(tuán)的個數(shù),計算相對分子質(zhì)量是相乘的關(guān)系;2.同種元素原子可以合并計算,故在計算元素質(zhì)量比和質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,要計算化合物一個分子中該元素的原子總的原子個數(shù),如C中CH的原子個數(shù)分別為3和4.
C:H:O=12×3:1×4:16=9:1:4
O%=O/ C=16/12×3+4+16=16/56=28.6%
112g丙烯醛中C元素質(zhì)量=112×C%=112×3C/ C=112×3×12/56=72g
[答案]
(1)56 (2)9:1:4 (3)28.6% (4)72g
例11.氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩,便施用了一種氮肥。右圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息計算:
⑴這種氮肥共含有多少種元素?
⑵碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是多少?
⑶這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?
[解析]
(1)這種氮肥共含有N、H、C、O四種元素
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量=14+5+12+16×3=79
(3)
NH4HCO3的純度=
例12. 研究表明,Al3+在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷的吸收,使血液和其他組織內(nèi)磷的含量減少,造成記憶力減退,免疫功能下降,被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一。營養(yǎng)學(xué)家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg.請回答下列問題:
(1)傳統(tǒng)食品加工過程中,一般在1kg面粉中加入1克明礬(已知:明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2 12H2O,1g=1000mg)。試求:
①明礬的相對分子質(zhì)量是多少 ②1g明礬中含鋁元素 mg;③200克食品中含鋁元素 mg;
④體重為50kg的某同學(xué),一天食用該食品150克,他攝入的鋁量 (選填:“已”或“未”)超過安全攝入量 ⑤1g明礬中的含鋁質(zhì)量與多少克氫氧化鋁的鋁元素的質(zhì)量相等
(2)為降低鋁的攝入量,請你提出兩條建議


[分析]
(1)當(dāng)分子中含有多個原子團(tuán)時,可先將原子團(tuán)的相對質(zhì)量計算出,再乘以原子團(tuán)的個數(shù),結(jié)晶水合物中的圓點(diǎn)表示結(jié)合,并非乘號,計算相對分子質(zhì)量時是相加(和)的關(guān)系,即39+27+(32+16×4) ×2+12×(1×2+16)=474
(2)求一定量化合物里所含某元素質(zhì)量可根據(jù)下式進(jìn)行:化合物某元素質(zhì)量=化合物總質(zhì)量×該元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),故首先求出明礬中Al元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后求1g明礬中含有鋁元素質(zhì)量:1g×Al/KAl(SO4)2·12H=1g×27/474=0.0579=58mg
(3)先求出200g食品中明礬的質(zhì)量,再求出其中鋁元素質(zhì)量
M=200g/1000g×1g=0.2g, M=0.2×Al/100=0.2×27/474=0.01149=11.5mg
(4)先求出150g食品中明礬的質(zhì)量,再求出其中鋁元素質(zhì)量
M=150g/1000g×1g=0.15g, M=0.15×Al/100=0.15×27/474=8.7mg
該同學(xué)的最大鋁攝入量為50×0.7毫克=35毫克,8.7〈35毫克,所以未超過安全攝入量
(5)明礬和氫氧化鋁中所含鋁元素質(zhì)量相等
方法1:設(shè)氫氧化鋁的質(zhì)量為X, 則
X
X X=0.16g
方法2:按化學(xué)式的關(guān)系式解題:
~~~~
474
X 1g
78:474=x:1g
x=0.16g
答案:(1) 1.474 2.58mg 3. 11.5mg 4. 0.16g
(2) 1.鋁餐具改為鐵餐具 2. 改進(jìn)食品加工加入明礬的措施
例13.由Na2S、Na2SO4和Na2SO3組成的混合物中,測得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則其中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.32% B.46% C.78% D.無法確定
解析:從三種化合物中找出相同的組成部分“Na2S”,通過氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出“Na2S”部分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。由于該部分組成固定,所以可通過關(guān)系式法或比例法求出硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。
“Na2S”部分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-22%=78%,
(或用關(guān)系式法: 2Na~S
32
78%-x x
x=32%
(或,)
【模擬試題】
一、選擇題
1、下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )
純凈水 B。二氧化碳 C。氧氣 D。過氧化氫
2、經(jīng)測定,物質(zhì)只由一種元素組成,下列說法正確的是( )
一定屬于單質(zhì) B.一定屬于混合物 C.一定不是化合物 D.都不正確
3、在下列符號中,既可表示一種元素,又可表示一種元素的1個原子,還能表示一種元素的單質(zhì)的是( )
A. O B. H C.I D. C
4、維生素C(C6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是 ( )
A.維生素C的相對分子質(zhì)量為174
B.維生素C的分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C維生素C中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
5、有三種原子,A原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子,B原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和9個中子,C原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子,則下列說法正確的是( )
A和B是同種原子 B.B和C核外電子數(shù)有可能相等
A和B是同種元素,且互為同位素原子 D.A和B核電荷數(shù)不同
6、下列說法正確的是( )
電解水能形成氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣,水是由氫氣、氧氣組成的。
每個水分子都是由2個氫元素和1個氧元素構(gòu)成的。
每個水分子都是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。
水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。
7、1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導(dǎo)致5000多人中毒。沙林的化學(xué)名稱為“甲基氟磷酸異丙酯”,已知每個沙林分子中含有4個碳原子、l0個氫原子、2個氧原子、1個磷原子和1個氟原子。沙林中所含磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為-----------------------------------------------------------( )
A,25% B.22% C.34% D.29%
8、據(jù)報道,1994年12月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素,它的相對原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為------------------------------------( )
A.433 B.161 C.272 D.111
9、據(jù)報道,最近日本科學(xué)家確認(rèn)世界上存在—種與C60的結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類似足球結(jié)構(gòu)的分子N60,它在同溫或機(jī)械撞擊后,其中積蓄的巨大能量會在一瞬間釋放出來。N60的發(fā)現(xiàn),開辟了世界能源的新領(lǐng)域,它有可能成為—種最好的火箭燃料。N60屬于:( )
A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D. 無機(jī)物
10、關(guān)于離子和原子的關(guān)系說法錯誤的是( )
離子是帶電的原子或原子團(tuán),故從電性上看,原子不顯電性,而離子顯電性。
離子是由原子得到或失去電子形成的。
從結(jié)構(gòu)上看,原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),而在離子中兩個數(shù)不相等。
鈉離子和鈉原子的質(zhì)子數(shù)相同,但它們不屬于同種元素。
11、相同分子數(shù)目的S02和S03中含氧元素的質(zhì)量比是-----------------------( )
A.5:6 B,2:3 C.1:1 D,4:5
12、我國最新研制的高溫超導(dǎo)材料氮化硼,經(jīng)測定該材料中兩種元素的原子個數(shù)比為1:1,該材料的化學(xué)式為-----------------------------------------------------( )
A、BN B、B3N2 C、NB D、B2N3
13、下面是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖
表文字(I為碘元素符號)。由此,你
得到的信息和作出的推測是( )
A、此食鹽是純凈物
B、“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)
C、l kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg
D、“菜未燒熟不宜加入碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
14、氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)。據(jù)圖得出的錯誤結(jié)論是-------------------------------------------------( )
A、氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子在化學(xué)變化中可以再分 D、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
二、填空題:
15.(1)用化學(xué)符號表示:
①3個鋁離子 ,②液態(tài)氫 ,③氮元素
④2個五氧化二磷分子 ,⑤4個硫酸根離子
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
三氧化二鋁 金剛石 氯酸鉀 硝酸銨
氦氣
16.科學(xué)家1996年在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種由氫元素組成的新物質(zhì),化學(xué)式為H3,在一個H3分子中有 個氫原子,H3的相對分子質(zhì)量為 。
17.在表示氣體微粒物的示意圖中,“○”、“●”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。
(1)表示純凈物的是 ;(2)表示單質(zhì)的是 (3)表示化合物的是
(4) 表示混合物的是
18、說出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義:
①2H ②H2 ③2HO , 。
③ ④ , 。
19、改正下列錯誤的化學(xué)式:
氧化鎂MgO (2)氫氧化鐵Fe(HO)
(3)氯氣Cl (4)氬氣Ar (5)硫化鉀KS
(6)碳酸鈉NaCO (7)硫酸銨SO(NH)
(8)氫氧化銅CuOH
20、在①5種物質(zhì)中,按氯元素的化合價從低到高排序依次為 (填序號)
21、鉛筆為什么有軟和硬的差別呢 這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些黏土粉末以增加硬度。黏土摻得越多,鉛筆就越硬。下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號及筆芯原料的配比:
標(biāo)號原料配比 2H H HB 2B
石墨(質(zhì)量分?jǐn)?shù))% 74.0% 75.2% 81.3% 85.5%
黏土(質(zhì)量分?jǐn)?shù))% 26.0% 24.8% 18.7% 14.5%
試回答下列問題:
(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填標(biāo)號) ;
(2)石墨和金剛石都是由 原子構(gòu)成的,石墨質(zhì)軟而金剛石卻是自然界最硬的物質(zhì)。它們的性質(zhì)為什么會有這樣的差別
三、分析計算題:
22、2001年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國化學(xué)家諾爾斯博士與日本化學(xué)家野依良治教授和美國化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻(xiàn)。環(huán)氧化(R) ——丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2),是沙普利斯應(yīng)用不對稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)。該物質(zhì)用于生產(chǎn)—種治療心臟病的藥物。計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)該物質(zhì)中碳,氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
(2)該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
23、骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補(bǔ)鈣劑來治療。乳酸鈣(CaC6H10O6·5H2O)是一種常見的補(bǔ)鈣劑,市售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣 200mg 。一個成年缺鈣病人每天服用 20片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的。
(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比。
(3)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每 100mL 牛奶中含鈣≥0.104g )來補(bǔ)鈣,每天至少需喝多少毫升牛奶
【試題答案】
1~5CCDAC 6~10、CBDCD 11~14、BADD
15、(1)3Al3+ H2 N 2P2O5 4SO42- (2)Al2O3 C KClO3 NH4NO3 He
16、3;3 17、(1)AC (2)AC (3)B (4)D
18、2個氫原子; 一個氫分子中有2個氫原子; 2個水分子;一個水分子中有2個氫原子
氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 2個鈣離子;一個鈣離子帶2個單位的正電荷;
19、MgO Fe(OH)3 Cl2 Ar K2S Na2CO3 (NH4)2SO4 Cu(OH)2
20、④①②⑤③
21、2H ;碳; 碳原子在空間的排列方式不同,即結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致性質(zhì)不同
22、(1)C:H:O=3×12:6:16×2=18:3:16
(2)O%=
23、解:(1)乳酸鈣的相對分子質(zhì)量=40×1+12×6+1×20+16×11=308
或40×1+12×6+10+16×6+5×(2+16)=308
(2)Ca:C:H:O=40×1:12×6:1×20:16×11=10:18:5:44
(3)設(shè)缺鈣病人每天至少喝牛奶的體積為X,
乳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=13%
20片乳酸鈣片劑中鈣元素的質(zhì)量= 0.2g×20×13%=0.52克
X×=0.2g×20×13%=0.52 x=500ml
6

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