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人音版四上第4課 夢幻曲 課件+素材

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  1. 二一教育資源

人音版四上第4課 夢幻曲 課件+素材

資源簡介

(共18張PPT)
夢幻曲
人音版四年級上冊
新知導入
聆聽樂曲
感受情緒
《夢幻曲》
新知講解
《童年情景》之夢幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。
1838年,熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉:“記得有一回你對我說:‘有時在你面前我真像個孩子。’無論是不是這句話的影響,總之,我突然有了靈感,即席寫了30首有趣的小品。”在其中,就有《夢幻曲》。
《夢幻曲》簡介
新知講解
思考:
1.樂曲是用什么
樂器演奏的?
2.音色有什么特點?
新知講解
新課講授
思考:
1.樂曲是用什么
樂器演奏的?
2.音色有什么特點?
大提琴
渾厚 明亮
低沉 溫暖
新知講解
在《夢幻曲》中,可以明顯覺察到詩歌般層層遞進但又有些微妙變化的律動感。樂曲用單主題三部曲式寫成。一般三部曲的第二段,在曲調、性格、節奏上都有所變化,以便前后形成對比。人們對那四個小節旋律既熟悉又喜愛,那些輕盈融情的歌,是每個聆聽此曲的人心中的旋律。它敘述著人們兒時美麗的夢,也抒發著理想世界的溫暖、深遠與甜蜜。
樂曲分析
新知講解
聽聽用合唱是怎樣演繹樂曲的
新知講解
思考:
主題旋律出現了幾次?
《夢幻曲》的結構A+B+A
新知講解
認識音樂家
Robert Schumann
舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德國作曲家,音樂評論家。自小學習鋼琴,19歲又進修鋼琴,當聽到帕格尼尼的演奏,他受到了極大的影響,放棄了法律的學習,專攻音樂。因動用機械裝置鍛煉雙手,后因手指受傷,使他無法成為一名鋼琴家遂轉向作曲和音樂評論。
新知講解
1835~1844年,獨自編輯《新音樂雜志》,并開始創作大量鋼琴作品。1840年獲耶拿大學哲學博士,1843年赴萊比錫音樂學院任教。1844~1850年,移居德雷斯頓繼續從事作曲和指揮。因精神疾病日趨嚴重1854年投萊茵河被救,兩年后逝世于精神病院。
舒曼的藝術生涯
新知講解
再來欣賞小提琴演奏的夢幻曲
新知講解
請看提琴的構造
課堂總結
一支簡短的旋律包容了人們對生活、對愛情、對幻想的追求與希冀,也表達人們對已逝去或將來到的美好的夢幻的熱望與摯愛。
  這支旋律,顯示出這個夢幻主題是永恒的,也是不朽的,細膩的音樂表情,豐富的和聲語言,引人入勝的表現力,使這首短詩充滿了詩情畫意,令人百聽不厭。
謝謝
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