資源簡介

七上期中復習 ④記：靠近哪條刻度線讀哪條，不需要估讀。
1. 觀察 和 實驗 是探索自然的重要方法。 13.溫度計與體溫計的異同：
2.科學探究的一般過程： 溫度計 體溫計
觀察現象和提出問題 → 建立猜想與假設 →制定實驗方案→ 收集證據，數據處理 → 得出結論 → 量程 0—100℃ 35-42℃
交流討論 。 分度值 1℃ 0.1℃
3.長度的國際單位： 米 （符號： m ）。 不同點 構造 沒有縮口 有縮口
4.長度單位進率關系： 使用 使用前不需要甩 使用前需要甩
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 納米 讀數 不可以離開被測物體讀數 可以離開被測物體讀數
km m dm cm mm μm nm ①都是利用液體的 熱脹冷縮 來工作的。
1000 10 10 10 1000 1000 ②使用前都要觀察溫度計的 量程 和 分度值 。
相同點
5.長度的測量方法： ③都要等到示數穩定后再讀數。
①估：估計待測物的長度，選擇合適長度的刻度尺； ④視線要與液柱上表面相平。
②認：觀察刻度尺的 零刻度線 是否磨損，認清刻度尺的 量程 、 分度值 和 單位 ； 14.秒表讀數：
③選：根據測量要求選擇合適 量程 和 分度值 的刻度尺；
④放： 零刻度線 或某一整刻度線與被測物體一端對齊，刻度尺刻線 緊貼 被測物體，有刻度的一邊與被測
邊 平行 ；
⑤讀：讀數時，視線要與刻度尺 垂直 ，不得斜視；
⑥記：記下 準確值 、 估讀值 和 單位 。一定要估讀到分度值的 下一位 。
6.特殊的測量方法： 累積法 、替代法、組合法、化曲為直（要求：棉線不可有 彈性 ）。 ①小表盤是分針，一周是 15min ；大表盤是秒針，一周是 30s 。停表的分度值是 0.1s ；讀數方法： 讀
7.誤差與錯誤： 數=大表盤+小表盤 。
誤差 錯誤 ②紅色圈數字比黑色圈數字多加了 30s ；
產生原因 真實值 和 測量值 之間的差異 操作失誤 ③小盤分針未超過半格線，大盤讀 前 半分鐘（黑），超過讀 后 半分鐘（紅）。
特點 不可 消除 ，不可 避免 。 可以避免 ④ 不需要 （需要/不需要）估讀。
8.誤差產生的原因及減小誤差的方法： 15.物理變化與化學變化：
產生原因 減小方法 物理變化 化學變化
測量工具的精度 使用更精密的測量工具 定義 沒有新物質生成的變化 有新物質生成的變化
測量方法的不同 改進測量方法 伴隨現象 物質的狀態、形狀、大小等發生變化 發光、放熱、生成氣體、產生沉淀、變色等
測量者的觀察和估讀水平 多次測量求取平均值 石蠟熔化 濕衣服晾干、酒精的揮發、 酒精的燃燒、火藥爆炸、鐵生銹、光合作用、
實例
9.溫度計原理： 銅絲彎曲、海水曬鹽等 酒和醋的釀造、食物腐爛等
根據液體（氣體） 熱脹冷縮 的性質，將不易觀察的溫度轉化為易為觀察的長度（采用了 法）。 本質區別 有吳新物質生成
10.一個標準大氣壓下， 冰水混合物 的溫度為 0℃，沸水的溫度為 100 ℃。人體正常溫度為 37 ℃。 聯系 化學變化過程中一定伴隨著物理變化，物理變化過程中一定不伴隨著化學變化
11.改進溫度計（使溫度計更精確）的方法：換更大的 玻璃泡 或換 更細 的玻璃管（或是內徑）。 注意：化學變化伴隨著發光、放熱、生成氣體，膽發光、放熱、生成氣體的不一定是化學變化。
12.溫度計的使用方法： 16.物理性質與化學性質：
①估、認、選：估計被測物體溫度，選取 量程 合適的溫度計，注意 分度值 ； 物理性質 化學性質
②放：把溫度計的玻璃泡完全 浸沒 于液體中，不可接觸到容器 底部 與 側壁 ； 定義 不需要化學變化就能體現的性質 需要化學變化才能體現的性質
③讀：待示數 穩定 后進行讀數，溫度計不可 離開被測物體 讀數，保持在 液體 中進行讀數。視線與溫度 顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、 可燃性、助燃性、穩定性、酸性、堿性、
舉例
計中液面 相平 ，不可俯視或仰視（俯視偏 大 ，仰視偏 小 ）。 密度、溶解性、導電性、導熱性等 腐蝕性、氧化性、還原性、毒性等
1
注意：區分性質（關鍵詞：具有、能、可以）與用途（關鍵詞：可以用來）。 真正的 花和果實 莖、葉、種子
17.質量單位進率關系： 有 根、莖、葉、花、果實、種子的
被子植物 向日葵、梧桐、槐
噸 千克 克 毫克 分化，有真正的 花和果實
t kg g mg 注意：裸子植物與被子植物的本質區別： 種子是否有果皮包被 。
1000 1000 1000 25.單、雙子葉的區別：
18.質量的特點：質量的大小由 物體本身 決定，不隨物體的 形狀 、溫度、 位置 和狀態的改變而改變。 雙子葉植物 單子葉植物
19.托盤天平的使用： 子葉 2枚 1枚
①估、選：估計待測物的質量，選擇合適的托盤天平； 根系 直根系 須根系
②放、調：將托盤天平放在水平桌面上，把 游碼 撥到標尺左端 零刻度線處 ，調節 平衡螺母 （左偏 右調 ， 莖 可以增粗 一般不可以增粗，或增粗不明顯
右偏 左調 ），使指針對準 中央刻度線/分度盤中央 ；
葉脈 網狀葉脈 平行葉脈
③稱：把待測物放在天平 左側 的托盤中，在 右側 的托盤中放適量的砝碼（遵循 左物右碼 原則，砝碼 由
花基數 4 或 5 3
大到小 放置）；使天平橫梁衡，再移動游碼，使指針對準 中央刻度線/分度盤中央 ；
④讀、記：讀出砝碼的質量和游碼所指示的質量，待測物的質量即為兩讀數之和 大豆、向日葵、桃、南瓜、夾竹桃、 水稻、小麥、玉米、百合、姜、韭
舉例
（物體質量= 砝碼質量 + 游碼質量 ）； 蘋果、棉花、菊花、芹菜、蘿卜 菜、蔥、竹子
⑤整：整理實驗器材。 26.植物的六大器官：
注意：①待測物的質量不應超過天平的量程；
名稱 作用
② 要用鑷子夾砝碼，而不要用手拿；
根 從土壤中吸收 水分 、 養分 和 空氣 。③ 放取待測物和砝碼時，應輕拿輕放；
④不能把潮濕或有腐蝕性的物體，以及粉末狀物質直接放在托盤上。 直立 莖 代表植物：槐樹、梧桐、銀杏、仙人掌
20.測量值與真實值之間的比較： 匍匐 莖 代表植物：草莓、馬鈴薯、番薯
①砝碼生銹：測量值 ＞ 真實值 營養 器官 莖 纏繞 莖 代表植物：牽牛花、菜豆、紫藤蘿
②砝碼腐蝕：測量值 ＜ 真實值
攀援 莖 代表植物：葡萄、爬山虎
③游碼未歸零：測量值 ＞ 真實值
④左碼右物：測量值 ≥真實值 葉 大多為綠色扁平狀，葉片中有 葉綠體 ，可進行 光合 作用。
⑤天平未調平：左偏：測量值 ＞ 真實值 蟲媒 花 能吸引昆蟲進行傳粉
花
右偏：測量值 ＜ 真實值 風媒 花 借助風力傳粉
21.生物與環境的關系：生物 適應 環境，生物與環境相互 影響。 生殖 器官
果實
22.擬態、警戒色、保護色：
種子
① 擬態 :生物的體形與環境物體形狀相似，其體色與周圍物體顏色相同的現象。如 枯葉蝶、竹節蟲 ；
27.判斷生物是否為植物的依據：是否可進行 光合作用 。
② 保護色 :生物的體色 與其生活環境顏色相似的現象。如 青蛙、變色龍 。
28.動物的分類：
③ 警戒色 :有毒刺和惡臭的動物具有的鮮艷色彩。如 馬蜂、蝎子 。
①動物分為 脊椎動物 和 無脊椎動物 兩個類群。分類依據： 體內有無脊柱 。
23.生物的基本特征：
②無脊椎動物分類：
繁殖、 生長發育 、 應激性 、遺傳變異、 新陳代謝 。
類群 原生動物 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環節動物 軟體動物 節肢動物 棘皮動物
24.植物的分類：
單細胞、體 身體呈輻 身體背腹 身體線形 身體有許 身體柔軟， 身體、附肢 生活在海
形態結構 共同點 代表植物
型小 射對稱，有 扁平，左右 不分節，有 多體節組 多數有外 分節，體表 中，身體表
藻類植物 無 根、莖、葉 的分化 水綿、衣藻、海帶
口無肛門 對稱，有口 口有肛門 成，消化道 骨骼 有外骨骼 面有棘皮
有 莖、葉 的分化，無真正的根，只 都用 孢子 繁殖， 特征
苔蘚植物 葫蘆蘚、地錢、墻蘚 無肛門 和神經系
有起固定和 吸水 作用的假根 無 花、果實、種子 。
統貫穿所
蕨類植物 有 根、莖、葉 的分化 貫眾、滿江紅、桫欏、卷柏
有體節
裸子植物 有 根、莖、葉、種子 的分化，沒有 都用種子繁殖，有根、 松、杉、柏、蘇鐵、銀杏
2
變形蟲、草 海葵、水 渦蟲、血吸 河蚌、烏 瓢蟲、蟹、 海星、海 的關鍵詞為品種， 物種 多樣性的關鍵詞為“各種動物”）。
舉例 履蟲、眼蟲 母、水螅、 蟲、豬肉絳 賊、蝸牛 蜈蚣、蜘蛛 膽、海參、 32.物種多樣性的原因：隔離（ 地理隔離 、 生殖隔離 ）、 遺傳（或基因）多樣性 、自然選擇。
珊瑚蟲 蟲 海百合 33.細菌和真菌
注意： 節肢動物 動物是種類最多、分布最廣的無脊椎動物。主要分類有 甲殼類 、 蛛形類 、 多足類 、 昆 細菌 真菌
蟲類 。 分類 桿菌 、 球菌 、 螺旋菌 （按形狀分） 酵母菌、 霉菌 、 食用菌
③脊椎動物分類： 特點 分布廣、個體小，無 成型的細胞核 種類多，有 成型的細胞核
類群 結構功能 代表動物 備注 生殖方式 分裂生殖 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
①身體呈 紡錘 形，以減少運動的阻力； 構成 都是單細胞 既有單細胞又有多細胞
②體表有鱗片，表面一層粘液，以減少運動時水 ①在物質循環中起重要作用——分解生物體，變有機物為無機物；
聯系
的阻力； ②基本都是異養型。
③2條側線—— 感知水流速度和方向 ； 終生生活在水中的脊
魚類
④用 鰓 呼吸，用 鰭 游泳（ 尾鰭 控制運動方 椎動物
向）；
⑤體溫不恒定，是變溫動物；
⑥體外受精，卵生。
①幼體生活在水中，用 鰓 呼吸，用 尾鰭 游泳；
成體大多生活在陸地上，主要用 肺 呼吸，皮膚 青蛙 、
從水生過渡到陸生的
兩棲類 輔助呼吸； 蟾蜍 、
脊椎動物
②體溫不恒定，是變溫動物； 大鯢/娃娃魚 。
③體外受精，卵生。
①體表覆蓋角質的 鱗片 或 甲 ； 真正的陸生脊椎動物，
鱷魚 、
②用 肺 呼吸； 完全脫離 生生活
爬行類 蛇 、
③體溫不恒定，是變溫動物； （生殖發育擺脫了對
龜 。
④體內受精，卵生。 水的依賴）
①前肢變成 翼 ，身體呈 紡錘形 ——減少飛行
時的阻力；
②骨骼中空，能減輕自重，利于飛行；
鳥類
③雙重呼吸—— 肺 為主， 氣囊 為輔；
④體溫恒定，是恒溫動物；
⑤體內受精，卵生。
①胎生哺乳； 特殊的哺乳類（舉例）：
哺乳類 ②體溫恒定，是恒溫動物； ①在水中 鯨、海豚 ；
③體內受精，胎生。 ②會飛行 蝙蝠 ；
29.地球上的人基本有 4 種血型： A型 、 B 型 、 AB 型 、 O 型 ；輸血時以輸 同型 血為原則。
30.生物的分類等級： 界 、 門 、 綱 、 目 、 科 、 屬 、 種 （按照從高到低的順序）。分類等級越高，
所包含的生物種類越 多 ，共同特征越 少 ；分類等級越低，所包含的生物種類越 少 ，共同特征越 多 。
31.生物的多樣性包括 物種 多樣性、 遺傳（或基因） 多樣性、生態系統多樣性（ 遺傳（或基因） 多樣性
3七上期中復習 ②放：把溫度計的玻璃泡完全 于液體中，不可接觸到容器 與 ；
③讀：待示數 后進行讀數，溫度計不可 讀數，保持在 中進行讀
1. 和 是探索自然的重要方法。
數。視線與溫度計中液面 ，不可俯視或仰視（俯視偏 ，仰視偏 ）。
2.科學探究的一般過程：
④記：靠近哪條刻度線讀哪條，不需要估讀。
→ →制定實驗方案→ → → 。
13.溫度計與體溫計的異同：
3.長度的國際單位： （符號： ）。
溫度計 體溫計
4.長度單位進率關系：
量程 0—100℃
千米 微米
分度值
dm nm
不同點 構造 沒有縮口
使用 使用前不需要甩
5.長度的測量方法：
讀數 可以離開被測物體讀數
①估：估計待測物的長度，選擇合適長度的刻度尺；
①都是利用液體的 來工作的。
② 認： 觀察 刻度 尺的 是否 磨損 ，認 清刻 度尺 的 、
②使用前都要觀察溫度計的 和 。
和 ； 相同點
③都要等到示數穩定后再讀數。
③選：根據測量要求選擇合適 和 的刻度尺；
④視線要與液柱上表面相平。
④放： 或某一整刻度線與被測物體一端對齊，刻度尺刻線 被測物體，有刻
14.秒表讀數：
度的一邊與被測邊 ；
⑤讀：讀數時，視線要與刻度尺 ，不得斜視；
⑥記：記下 、 和 。一定要估讀到分度值的 。
6.特殊的測量方法： 、替代法、組合法、化曲為直（要求：棉線不可有 ）。
7.誤差與錯誤：
誤差 錯誤
產生原因 和 之間的差異 操作失誤 ①小表盤是分針，一周是 ；大表盤是秒針，一周是 。停表的分度值
特點 不可 ，不可 。 可以避免 是 ；讀數方法： 。
8.誤差產生的原因及減小誤差的方法： ②紅色圈數字比黑色圈數字多加了 ；
產生原因 減小方法 ③小盤分針未超過半格線，大盤讀 半分鐘（黑），超過讀 半分鐘（紅）。
測量工具的精度 使用更精密的測量工具 ④ （需要/不需要）估讀。
改進測量方法 15.物理變化與化學變化：
測量者的觀察和估讀水平 物理變化 化學變化
9.溫度計原理： 定義
根據液體（氣體） 的性質，將不易觀察的溫度轉化為易為觀察的長度（采用了 發光、放熱、生成氣體、產生沉淀、變色
伴隨現象 物質的狀態、形狀、大小等發生變化
法）。 等
10.一個標準大氣壓下， 的溫度為 0℃，沸水的溫度為 ℃。人體正常溫度 石蠟熔化 濕衣服晾干、酒精的揮發、銅 酒精的燃燒、火藥爆炸、鐵生銹、光合作
實例
為 ℃。 絲彎曲、海水曬鹽等 用、酒和醋的釀造、食物腐爛等
11.改進溫度計（使溫度計更精確）的方法：換更大的 或換 的玻璃管（或是內 本質區別
徑）。 聯系 化學變化過程中一定伴隨著物理變化，物理變化過程中一定不伴隨著化學變化
12.溫度計的使用方法： 注意：化學變化伴隨著發光、放熱、生成氣體，膽發光、放熱、生成氣體的不一定是化學變化。
①估、認、選：估計被測物體溫度，選取 合適的溫度計，注意 ；
1
16.物理性質與化學性質： 24.植物的分類：
物理性質 化學性質 形態結構 共同點 代表植物
定義 無 的分化
顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、 可燃性、助燃性、穩定性、酸性、堿性、 有 的分化，無真正的根，只有 都用 繁殖，
舉例 苔蘚植物
溶解性、導電性、導熱性等 腐蝕性、氧化性、還原性、毒性等 起 和 作用的假根 無 。
注意：區分性質（關鍵詞：具有、能、可以）與用途（關鍵詞：可以用來）。 有 的分化
17.質量單位進率關系： 裸子植物 有 的分化，沒有真正的 都用種子繁殖，有
噸 毫克 有 的分化，有真正的 根、莖、葉、種子
g 注意：裸子植物與被子植物的本質區別： 。
25.單、雙子葉的區別：
18.質量的特點：質量的大小由 決定，不隨物體的 、溫度、 和 雙子葉植物 單子葉植物
狀態的改變而改變。 子葉
19.托盤天平的使用： 根系
①估、選：估計待測物的質量，選擇合適的托盤天平； 莖
②放、調：將托盤天平放在水平桌面上，把 撥到標尺左端 ，調節 （左 葉脈
偏 ，右偏 ），使指針對準 ；
花基數
③稱：把待測物放在天平 的托盤中，在 的托盤中放適量的砝碼（遵循 原
則，砝碼 放置）；使天平橫梁衡，再移動游碼，使指針對準 ； 大豆、向日葵、桃、南瓜、夾竹桃、蘋果、 水稻、小麥、玉米、百合、姜、韭菜、蔥、舉例
④讀、記：讀出砝碼的質量和游碼所指示的質量，待測物的質量即為兩讀數之和 棉花、菊花、芹菜、蘿卜 竹子
（物體質量= + ）； 26.植物的六大器官：
⑤整：整理實驗器材。 名稱 作用
注意：①待測物的質量不應超過天平的量程； 根 從土壤中吸收 、 和 。
② 要用鑷子夾砝碼，而不要用手拿；
③ 放取待測物和砝碼時，應輕拿輕放； 莖 代表植物：
④不能把潮濕或有腐蝕性的物體，以及粉末狀物質直接放在托盤上。 莖 代表植物：
器官 莖
20.測量值與真實值之間的比較： 莖 代表植物：
①砝碼生銹：測量值 真實值 莖 代表植物：
②砝碼腐蝕：測量值 真實值
葉 大多為綠色扁平狀，葉片中有 ，可進行 作用。
③游碼未歸零：測量值 真實值
④左碼右物：測量值 真實值 花 能吸引昆蟲進行傳粉花
⑤天平未調平：左偏：測量值 真實值 花 借助風力傳粉
右偏：測量值 真實值 器官 果實
21.生物與環境的關系：生物 環境，生物與環境相互 。
種子
22.擬態、警戒色、保護色：
① :生物的體形與環境物體形狀相似，其體色與周圍物體顏色相同的現象。 27.判斷生物是否為植物的依據：是否可進行 。
如 ； 28.動物的分類：
② :生物的體色 與其生活環境顏色相似的現象。如 。 ①動物分為 和 兩個類群。分類依據： 。
③ :有毒刺和惡臭的動物具有的鮮艷色彩。如 。
23.生物的基本特征：
繁殖、 、 、遺傳變異、 。
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②無脊椎動物分類： ①前肢變成 ，身體呈 ——減
類群 扁形動物 線形動物 少飛行時的阻力；
單細胞、 身體呈輻 身體背腹 身體線形 身體有許 身 體 柔 身體、附 生活在海 ②骨骼中空，能減輕自重，利于飛行；
鳥類
體型小 射對稱， 扁平，左 不分節， 多體節組 軟，多數 肢分節， 中，身體 ③雙重呼吸—— 為主， 為輔；
有口無肛 右對稱， 有口有肛 成，消化 有外骨骼 體表有外 表面有棘 ④體溫恒定，是恒溫動物；
特征
門 有口無肛 門 道和神經 骨骼 皮 ⑤體內受精，卵生。
門 系統貫穿 ①胎生哺乳； 特殊的哺乳類：
所有體節 哺乳類 ②體溫恒定，是恒溫動物； ①在水中 ；
變形蟲、 海葵、水 渦蟲、血 河蚌、烏 瓢蟲、蟹、 海星、海 ③體內受精，胎生。 ②會飛行 ；
舉例 草履蟲、 母、水螅、 吸蟲、豬 賊、蝸牛 蜈蚣、蜘 膽、海參、 29.地球上的人基本有 4種血型： 、 、 、 ；輸血時以輸 血為原則。
眼蟲 珊瑚蟲 肉絳蟲 蛛 海百合 30.生物的分類等級： 、 、 、 、 、 、 （按照從高到低的順
注 意 ： 動 物 是 種 類 最 多 、 分 布 最 廣 的 無 脊 椎 動 物 。 主 要 分 類 序）。分類等級越高，所包含的生物種類越 ，共同特征越 ；分類等級越低，所包含的
有 、 、 、 。 生物種類越 ，共同特征越 。
③脊椎動物分類： 31.生物的多樣性包括 多樣性、 多樣性、生態系統多樣性（ 多樣性的關鍵
類群 結構功能 代表動物 備注 詞為品種， 多樣性的關鍵詞為“各種動物”）。
①身體呈 形，以減少運動的阻力； 32.物種多樣性的原因：隔離（ 、 ）、 、自然選擇。
②體表有鱗片，表面一層粘液，以減少運 33.細菌和真菌
動時水的阻力； 細菌 真菌
③2條側線—— ； 終生生活在水中的 分類 、 、 （按形狀分） 酵母菌、 、
魚類
④用 呼吸，用 游泳（ 控 脊椎動物 特點 分布廣、個體小，無 種類多，有
制運動方向）； 生殖方式 分裂生殖 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
⑤體溫不恒定，是變溫動物； 構成 都是單細胞 既有單細胞又有多細胞
⑥體外受精，卵生。 ①在物質循環中起重要作用——分解生物體，變有機物為無機物；
聯系
①幼體生活在水中，用 呼吸，用 ②基本都是異養型。
游泳；成體大多生活在陸地上，主要 、
從水生過渡到陸生
兩棲類 用 呼吸， 輔助呼吸； 、
的脊椎動物
②體溫不恒定，是變溫動物； 。
③體外受精，卵生。
①體表覆蓋 或 ； 真正的陸生脊椎動
、
②用 呼吸； 物，完全脫離 生
爬行類 、
③體溫不恒定，是變溫動物； 生活（生殖發育擺
。
④體內受精，卵生。 脫了對水的依賴）
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