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3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物 導(dǎo)學(xué)案(表格式無答案)人教版七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物 導(dǎo)學(xué)案(表格式無答案)人教版七年級(jí)上冊(cè)

資源簡介

第 1 章 生物圈中有哪些綠色植物 第 1 節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)習(xí)任務(wù)單
課題 第 1 章 生物圈中有哪些綠色植物 第 1 節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境。 2.觀察有代表性的藻類、苔蘚和蕨類植物,概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要特征。 3.說出藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用以及它們與人類生活的關(guān)系。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 預(yù)習(xí)第 1 章第 1 節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物。 2. 尋找并觀察身邊的藻類、苔蘚和蕨類植物。例如,到超市購買海帶、紫菜,將它們泡 發(fā)后觀察;到公園或野外尋找觀察苔蘚植物;到花卉市場(chǎng)觀察腎蕨、鐵線蕨、鳥巢蕨等植 物。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 觀察與思考:1.它們?yōu)槭裁磿?huì)被稱作“植物”呢?它們是怎樣獲取營養(yǎng)的呢? 2.它們?nèi)绱硕喾N多樣又都屬于藻類植物,它們有哪些共同特征呢? (1)這些藻類植物生活在什么樣的環(huán)境中? (2)這些藻類植物有根、莖、葉等器官嗎? 歸納: 藻類植物的主要特征
觀察與思考:苔蘚植物有哪些共同特征呢? (1)用肉眼觀察苔蘚植物的形態(tài)和顏色。 (2)用放大鏡觀察苔蘚植物莖和葉的形態(tài)特點(diǎn)及假根的特點(diǎn)。 (3)測(cè)量苔蘚植株的高度。 (4)了解苔蘚植物的生活環(huán)境。 歸納: 苔蘚植物的主要特征 觀察與思考:1.蕨類植物有根、莖、葉的分化嗎? 2.蕨類植物的根、莖、葉中有無輸導(dǎo)組織? 3.蕨類植物的生活環(huán)境是怎么樣的? 歸納: 蕨類植物的主要特征 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 討論: 1.海帶一般長 1.5-3 米,葫蘆蘚卻只有 1~3 厘米?你能作出合理的解釋嗎? 2.苔蘚植物一般都很矮小,相對(duì)而言,蕨類植物高大一些,這是為什么呢? 3.說說輸導(dǎo)組織對(duì)于陸生植物的生活和生長具有什么重要意義。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 藻類、苔蘚、蕨類植物比較
藻類 苔蘚 蕨類
代表植物
生活環(huán)境
形態(tài)結(jié)構(gòu)
繁殖方式
在生物圈中的作用 及與人類的關(guān)系
推薦的學(xué)習(xí)資源
科普讀物《我的科學(xué)圖冊(cè):植物、藻類和菌類》

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資源預(yù)覽

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