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(共10張PPT)
第1課 算法與問(wèn)題解決
浙江教育出版社信息科技六年級(jí)上冊(cè)第一單元《算法的實(shí)現(xiàn)》
建構(gòu)
利用算法來(lái)解決問(wèn)題有多種途徑，如由人工來(lái)實(shí)施，或由計(jì)算機(jī)通過(guò)控制與計(jì)算實(shí)現(xiàn)等，不同的途徑適用于不同的場(chǎng)景。使用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)算法解決問(wèn)題主要經(jīng)歷問(wèn)題分析、抽象與建模、設(shè)計(jì)算法、驗(yàn)證與優(yōu)化算法等過(guò)程。
回 顧
【詢問(wèn)交互游戲】————【猜數(shù)字游戲】
一、抽象與建模
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，確立重要數(shù)據(jù)、核心關(guān)系，進(jìn)行抽象與建模。
被猜的數(shù)字（shuzi）
輸入的數(shù)字（huida）
重要數(shù)據(jù) 核心關(guān)系
是否相等
二、設(shè)計(jì)算法
自然語(yǔ)言
流程圖
步驟1：確定被猜數(shù)字（shuzi）
步驟2：玩家輸入猜想的數(shù)字（huida）步驟3：對(duì)比兩個(gè)數(shù)字是否相等，
如果相等就輸出“答對(duì)了”，
如果不相等就輸出“答錯(cuò)了”。
三、驗(yàn)證算法
運(yùn)行兩個(gè)程序，體驗(yàn)對(duì)比，將相同意義的指令一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。
三、驗(yàn)證算法
觀察程序，你有哪些疑問(wèn)？
知識(shí)鏈接
輸入： input( )
輸出： print( )
賦值語(yǔ)句：shuzi=67 shuzi="67"
比較運(yùn)算符：等于“==”
拓展延伸
【高級(jí)版猜數(shù)字游戲】
一名同學(xué)從 0~100 之間選擇一個(gè)數(shù)字，讓另一名同學(xué)猜這個(gè)數(shù)字是多少，根據(jù)該同學(xué)的回答給出“大了”“小了”或“對(duì)了”的提示。
比一比誰(shuí)用最少的次數(shù)猜對(duì)數(shù)字！。
謝謝！

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