資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
第二講：語(yǔ)法
第十三課
日本語(yǔ)を?qū)Wび始めたきっかけ
導(dǎo)入
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)體命令和禁止的說(shuō)法
2、動(dòng)詞意志形的相關(guān)語(yǔ)法
3、ばかり的相關(guān)語(yǔ)法
4、易于難于做某事的表達(dá)
　　　
Ｖ命令形
含義：
表示命令。語(yǔ)氣強(qiáng)硬，一般都是上級(jí)對(duì)下級(jí)使用。
注意：
①多為男性用語(yǔ)。
②一般只用于簡(jiǎn)體句中。
Ｖ命令形　　　 （變形方式）　
類(lèi)別 基本形 命令形 基本形 命令形
飛べ
歌え
食べろ
運(yùn)転しろ
一類(lèi)動(dòng)詞
三類(lèi)動(dòng)詞
二類(lèi)動(dòng)詞
見(jiàn)ろ
する
食べる
起きる
飛ぶ
遊ぶ
行く
読む
來(lái)（こ）い
しろ/せよ
起きろ
遊べ
行け
來(lái)る
書(shū)け
読め
運(yùn)転する
見(jiàn)る
歌う
書(shū)く
寢ろ
寢る
食事しろ
食事する
變形規(guī)律：
①V1：詞尾う段變?yōu)橥肖ǘ渭倜?br/>②V2：る ろ
③V3：する しろ/せよ　　　　
　
　　　來(lái)る 來(lái)い
こ
可能形不加る
練一練
基本形 命令形 基本形 命令形
切れ
借りろ
運(yùn)転せよ
書(shū)け
飲む
來(lái)ます
勉強(qiáng)します
切る
泳ぐ
買(mǎi)う
開(kāi)ける
歌え
飲め
勉強(qiáng)しろ
泳げ
買(mǎi)え
歌う
出ろ
開(kāi)けろ
運(yùn)転する
書(shū)く
借りる
出ます
來(lái)（こ）い
話(huà)します
冷ます
話(huà)せ
冷ませ
含義
表要求或命令。語(yǔ)氣比命令形緩和，比“～てください”
強(qiáng)硬。經(jīng)常用于大人對(duì)小孩，老師對(duì)學(xué)生。
接續(xù)：
Ｖます＋なさい　
　明日は早いから、早く寢なさい。（明天要早起的，快點(diǎn)睡覺(jué)！）
　授業(yè)中は靜かにしなさい。（上課時(shí)要保持安靜！）
Ｖ＋なさい　　　　　　　
練一練
1、不要說(shuō)話(huà)，好好學(xué)習(xí)。
2、快點(diǎn)去。
3、好好收拾下自己的屋子。
　　　
しゃべらないで、勉強(qiáng)しなさい。
急いで行きなさい。
自分の部屋を片付けなさい。
含義
表示禁止聽(tīng)話(huà)人做某事。意思為“不許···”。多為男性使用，
語(yǔ)氣強(qiáng)硬。
接續(xù)：
Ｖ基本形＋な
行くな。（不許走。）
　動(dòng)くな。（不許動(dòng)。）
注意：
“～てはいけません”表示禮貌的禁止。
Ｖ＋な　　　　　
前面接的是基本形，不是否定形。
練一練
1、不許發(fā)牢騷。
2、不許吸煙。
3、不許進(jìn)我的房間。
　　　
文句を言うな。
タバコを吸うな。
私の部屋に入るな。
含義：
①表示動(dòng)作、變化即將開(kāi)始或結(jié)束。前面動(dòng)詞一般為非意
志性動(dòng)詞。
長(zhǎng)かった夏休みはもうすぐ終わろうとしています。（漫
長(zhǎng)的暑假快結(jié)束了。）
　出かけようとしたところに、家の電話(huà)が鳴りました。
（我正要出門(mén)的時(shí)候，家里的電話(huà)響了。）
　　　　
Ｖ意志形＋とします/としません　　
含義：
②表示第三人稱(chēng)努力嘗試做某事。此時(shí)前接意志性動(dòng)詞。
王さんは東大を受験しようとしています。（小王想考東
京大學(xué)。）
　姉は３０歳になる前に、結(jié)婚しようとしています。（姐
姐想要在30歲前結(jié)婚。）
うちの子は試験の前でも、勉強(qiáng)しようとしないんです。
（我家孩子哪怕臨近考試也沒(méi)有要學(xué)習(xí)的意思。）
　　　　
Ｖ意志形＋とします/としません　　
補(bǔ)充
區(qū)別：
～ようと思う：想做某事
～ようとする：
①快要（開(kāi)始或結(jié)束）
②努力做某事
例：
王さんは東大を受験しようとしている。小王努力想考東大。
　王さんは東大を受験しようと思っている。小王一直想考東大。
する：做
思う：想
前者更強(qiáng)調(diào)努力成分
練一練
1、鈴木想要進(jìn)研究生院。
2、小李一直想學(xué)日語(yǔ)去留學(xué)。
3、寒假快要開(kāi)始了。
鈴木さんは大學(xué)院に入ろうとしています。
李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本へ留學(xué)しようとしています。
冬休みはもうすぐ始まろうとしています。
回顧：
Ｎ＋ばかり＋Ｖ
妹は漫畫(huà)ばかり読んでいます。（妹妹光看漫畫(huà)。）
新用法：
　表示反復(fù)進(jìn)行同一種動(dòng)作或保持同一種狀態(tài)。多包含說(shuō)話(huà)
人不滿(mǎn)的語(yǔ)氣。意思是“老是···”。
彼女はさっきから泣いてばかりいて、何も言わないんで
す。（她從剛才開(kāi)始就一直在哭，什么都不說(shuō)。　
Ｖて形＋ばかりいます
光做某事
練一練
1、她什么也不說(shuō)，光哭。
2、兒子啥也不學(xué)就知道玩。
3、木村一天睡到晚。
　　　
彼女は何も言わずに泣いてばかりいます。
息子は何も勉強(qiáng)せずに遊んでばかりいます。
木村さんは一日寢てばかりいます。
含義：
～やすいです：表示易于做某事。翻譯為“容易···”。
　～にくいです：表示難于做某事。翻譯為“難以···”。
接續(xù)：
Ｖます＋やすいです/にくいです
この辭書(shū)は使いやすいです。（這本辭典很好用。）
　この辭書(shū)は使いにくいです。（這本辭典很難用。）
Ｖ＋やすいです/にくいです
補(bǔ)充
區(qū)別：
Ｖます＋づらいです：難于做某事。（用于心理上主觀(guān)認(rèn)為）
Ｖます＋にくいです：難于做某事。（客觀(guān)認(rèn)為）
この辭書(shū)は使いにくいです。（這本辭典很難用。）
本身排版的亂七八糟，不好查。
　この辭書(shū)は使いづらいです。（這本辭典很難用。）
自己不會(huì)用或用起來(lái)不習(xí)慣。
練一練
1、這個(gè)手機(jī)易于使用。
2、這篇文章難懂。
3、日語(yǔ)很容易學(xué)。
　　　
この攜帯電話(huà)は使いやすいです。
この文章は分かりにくいです。
日本語(yǔ)は勉強(qiáng)しやすいです。
含義：
表中頓，并列。相當(dāng)于動(dòng)詞て形的用法。用于書(shū)面語(yǔ)。
接續(xù)：
一人で病院へ行き、薬をもらってきました。（一個(gè)人去了
醫(yī)院，開(kāi)了藥回來(lái)。）
　昨日、デパートへ行き、服を買(mǎi)い、コーヒーを飲んで帰
ってきしました。（昨天我去了百貨商店，買(mǎi)了衣服，然后
喝了咖啡回家了。）
Ｖます形
練一練
1、去醫(yī)院拿了藥。
2、去圖書(shū)館借了書(shū)回來(lái)。
3、查資料寫(xiě)論文。
　　　
病院へ行き、薬をもらってきました。
図書(shū)館へ行き、本を借りてきました。
資料を調(diào)べ、レポートを書(shū)きました。
語(yǔ)法回顧
動(dòng)詞命令形
比較委婉的命令形
表禁止
～ようとする　
表反復(fù)進(jìn)行某一動(dòng)作　　　　　　
～やすい/にくい
Ｖます
～なさい
～な
～てばかりいます
易于/難于做某事
表中頓，相當(dāng)如動(dòng)詞て形
Ｖ命令形
動(dòng)詞的命令形
①V1：詞尾う段變?yōu)橥肖ǘ渭倜?br/>②V2：る ろ
③V3：する しろ/せよ　　　　
　
　　　來(lái)る 來(lái)い
こ
～ようとする
①表示動(dòng)作即將開(kāi)始或結(jié)束；
②表第三人稱(chēng)努力做某事。
作業(yè)
1、運(yùn)用今天所學(xué)語(yǔ)法造句，每個(gè)造三個(gè)。經(jīng)典例句每個(gè)詞抄三遍。
2、背誦今日所學(xué)語(yǔ)法，下節(jié)課抽人檢查。
3、預(yù)習(xí)書(shū)上會(huì)話(huà)部分，下節(jié)課查看書(shū)本。
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

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