資源簡介 一元二次方程復習1一元二次方程的概念 .只含有_______未知數x的整式方程,并且都可以化為ax2+bx+c=0(a,b,c為常數, _______)的形式,這樣的方程叫做一元二次方程.2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx +c = 0(a , b , c為常數, a≠0)____稱為二次項, ____稱為二次項系數.____稱為一次項,____稱為一次項系數,____稱為常數項.3.判斷一元二次方程根的情況的方法:利用根的判別式判斷一元二次方程根的情況時,要先把方程轉化為一般形式ax2+bx+c=0(a≠0).b2 - 4ac > 0時,方程有_________的實數根.b2 - 4ac = 0時,方程有_________的實數根.b2 - 4ac < 0時,方程_________實數根.4.公式法:當b2-4ac≥0時,方程ax2+bx+c=0的實數根可寫為:的形式,這個式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式。這種解一元二次方程的方法叫做公式法。5.解法選擇基本思路1.)一般地,當一元二次方程一次項系數為0時(ax2+c=0),應選_______用方法;2.)若常數項為0( ax2+bx=0),應選用_________法;3.)若一次項系數和常數項都不為0 (ax2+bx+c=0),先化為_________,看一邊的整式是否容易因式分解,若容易,宜選用因式分解法,不然選用公式法;4.)不過當二次項系數是1,且一次項系數是_________時,用配方法也較簡單.一元二次方程的根與系數的關系 (韋達定理)如果 ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根為x1、 x2,那么_________,_________,題型一 一元二次方程的定義1.判斷下列方程,是一元二次方程的有____________.(1); (2); (3);(4);(5);(6).2.若關于x的方程(m-1)x2+mx-1=0是一元二次方程,則m的取值范圍是( )A. m≠1 B. m=1 C. m≥1 D. m≠03.方程5x2-x-3=0的二次項系數是____一次項系數是____常數項是____4.若方程 是一元二次方程,則m的值為A.0 B.±1 C.1 D.–15.已知是方程的根,則式子的值為__________題型二 一元二次方程的根的應用1.若關于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2-1=0有一個根為0,則m=______2.一元二次方程x2+px-2=0的一個根為2,則p的值為_______.3.若是方程的兩根,則()A.2006 B.2005 C.2004 D.2002題型三 一元二次方程的解法1.用配方法解方程,配方后可得( )A. B. C. D.2.方程 正確解法是( )A、直接開方得B、化為一般形式 C、分解因式得D、直接得 或3.用公式法和配方法解x2-4x-1=04.解一元二次方程(x﹣5)2﹣9=0. x2+x﹣2=0. (x+3)2=2x+6.若M=10a2+2b2-7a+6,N=a2+2b2+5a+1,試說明無論a,b為何值,總有M>N.9.若方程25x2-(k-1)x+1=0的左邊可以寫成一個完全平方式,則k的值為( )A.-9或11 B.-7或8 C.-8或9 D.-6或7題型四 一元二次方程的根的判別式的應用1.已知關于x的一元二次方程x2-3m=4x有兩個不相等的實數根,則m的取值范圍是( )A.m>- B. m<2 C. m ≥0 D. m<02.關于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( )A.k< B.k> C.k<且k≠0 D.k>且k≠0題型五 一元二次方程的根與系數的關系1.已知一元二次方程x2-4x-3=0的兩根為m,n,則m2-mn+n2=_______.2.已知方程2x2+4x-3=0的兩根分別為x1和x2,則x12+x22的值等于( )7 B. -2 C. D. -已知一元二次方程:x2﹣3x﹣1=0的兩個根分別是x1、x2,則x12x2+x1x22的值為( )A.﹣3 B.3 C.﹣6 D.64.已知x1、x2是方程2x2+14x﹣16=0的兩實數根,那么的值為______.5.若是一元二次方程的兩實數根,則 的值為( )A. B. C. D.6.已知一元二次方程.(1)若方程有兩個實數根,求m的范圍;(2)若方程的兩個實數根為x1,x2,且x1+3x2=3,求m的值。7.已知關于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數根;(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根和m的取值。8.已知關于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個實數根x1,x2.(1)求k的取值范圍; (2)若,求k的值.9.已知關于x的方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有兩個實數根,且這兩根的平方和比兩根的積大21,求m的值.【易錯】題型六 實際應用1.某果園2011年水果產量為100噸,2013年水果產量為144噸,求該果園水果產量的年平均增長率.設該果園水果產量的年平均增長率為x,則根據題意可列方程為( )A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=1442.某地有兩人患了流感,經過兩輪傳染后又有70人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染的人數為( )A. 5人 B. 6人 C. 7人 D. 8人3.某單位要組織一場足球賽,每兩隊之間進行兩場比賽,計劃踢90場比賽,則要邀請多少個足球隊?( )A.10場 B.9場 C.8場 D.7場4.一次同學聚會,每兩人都相互握了一次手,小芳統計這次聚會上所有人一共握了21次手,則這次聚會的人數是( )A.4 B. 5 C. 6 D. 75.某種植物的主干長出若干數目的枝干,每個枝干又長出同樣數目的小分支,主干、支干和小分支的總數是91,那么每個支干長出 小分支.6.某商店現在的售價為每件60元,每星期可賣出300件,市場調查反映:每降價1元,每星期可多賣出20件,已知商品的進價為每件40元,在顧客得實惠的前提下,商家還想獲得6080元利潤,應將銷售單價定為( )A.56元 B.57元 C.59元 D.57元或59元7.股票每天的漲、跌幅均不超過10%,即當漲了原價的10%后,便不能再漲,叫漲停;當跌了原價的10%后,便不能再跌,叫跌停.已知一支股票某天跌停,之后兩天時間又張回到原價,若這兩天此股票股價的平均增長率為,則滿足的方程是( )A. B. C. D.創新思維:1、在實數范圍內定義一種運算“*”,其運算法則為.根據這個法則,下列結論中錯誤的是______.(只填寫番號)①;②若,則;③是一元二次方程;④方程有一個解是.3.換元法 方法點撥:在已知或者未知條件中,某個代數式幾次出現,可用一個字母來代替它從而簡化問題,這就是換元法,當然有時候要通過變形才能換元.把一些形式復雜的方程通過換元的方法變成一元二次方程,從而達到降次的目的.4.若實數a,b滿足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0,則a+b=_______.5.解方程:(x2+5x+1)(x2+5x+7)=7.2、閱讀理解:已知m2+n2﹣10m+4n+29=0,求m,n的值.解:∵m2+n2﹣10m+4n+29=0,∴(m2﹣10m+25)+(n2+4n+4)=0,∴(m﹣5)2+(n+2)2=0,又∵(m﹣5)2=0,(n+2)2≥0,∴(m﹣5)2=0,(n+2)2=0,∴m=5,n=﹣2.學以致用:(1)若t2﹣2t+1=0,求t的值;(2)已知x2﹣2xy+2y2+8y+16=0,求x,y的值;(3)已知a+4b=4,且ab﹣c2﹣6c=10,求ba+c的值. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫