資源簡介

課題 中國早期人類的代表——北京人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.識(shí)記北京人生活的時(shí)代及地點(diǎn)， 依據(jù)考古發(fā)掘化石和實(shí)物進(jìn)行探究， 運(yùn)用觀察和比較的 方法，推斷北京人的特征， 知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。 2.利用考古研究成果，分析北京人發(fā)現(xiàn)的意義，初步感知史料實(shí)證的歷史學(xué)習(xí)方法。 3.認(rèn)識(shí)中國是人類發(fā)源地之一。周口店北京人遺址是著名的世界文化遺產(chǎn)， 有重大科學(xué)文 化價(jià)值，涵養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
通過閱讀書籍或觀看視頻，了解周口店北京人遺址發(fā)現(xiàn)的過程。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】對北京人頭化石的探究，推斷北京人的外形特征。 1. 對比猿、現(xiàn)代人，北京人的頭部樣貌有什么特點(diǎn)呢？觀察復(fù)原圖， 北京人的形體 有什么特征？
2. 綜合探究的過程，我們能推斷出北京人這種形體特征的主要依據(jù)是什么？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】對石器遺物的探究，推斷北京人使用工具的情況。 北京人使用工具的特點(diǎn)是？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】對灰燼遺址堆的探究，推斷北京人的用火情況。 1. 北京人的用火情況如何？集合材料說出你的推斷理由。
2. 火的使用給北京人帶來了哪些變化？
推薦的學(xué)習(xí)資源
紀(jì)錄片《中國通史·古代史·人類起源》，180 集系列歷史紀(jì)錄片。 書籍《進(jìn)擊的智人》，河森堡著，中信出版社。 參考答案： 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 1. 保留了猿的一些特征，有原始性。能夠直立行走，有人的性質(zhì)。處于由猿向人 的中間階段。 2. 化石。 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 北京人主要使用打制石器 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 1. 根據(jù)發(fā)現(xiàn)的灰燼堆和燒骨等遺跡，還有研究成果的佐證，推斷北京人已經(jīng)學(xué)會(huì) 使用火并能保存火。 2. 火可以用來照明、驅(qū)趕野獸火，燒烤食物等，它改善了北京人的生存環(huán)境和體 質(zhì)，增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。

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