資源簡介

學習任務單
課題 9 加幾（第 2 課時）
學習目標
1.鞏固 9 加幾的基本計算方法，能熟練、準確地進行口算。 2.進一步理解 9 加幾的算理，豐富 9 加幾的計算方法。能夠選擇適合的計算策略。 3.能夠發現 9 加幾的計算規律。
課前學習任務
1. 復習鞏固 9 加幾的基本計算方法。 2. 熟練準確的練習相關口算。
課上學習任務
【學習任務一】9 加 7 等于幾？請把你的想法和計算過程記錄下來。 9+7= 【學習任務二】移動 9，每次加上卡片上的數。說一說你是怎樣算的？
【學習任務三】觀察下面這些算式，你發現了什么？ 【學習任務四】
推薦的學習資源
移動(9
,每次用9
加上方格里的數。
9+2=11
8106
3
9
+
2
三
11
9
+
3
三
12
9
4
=
13
9
5
三
14
9
+
6
=
15
9
+
7
三
16
9
+
8
三
17
9
+
9
三
18
在○里填上“>”“<”或“=”
9+5○15
9+3○12
9+6○16
9+8○16
9+10○20
9+9○17學習任務單
課題 9 加幾（第 1 課時）
學習目標
1. 初步學會用“湊十法 ”正確計算 9 加幾的進位加法。 2. 經歷 9 加幾的計算方法的探索過程，理解“湊十法 ”，體會湊十法在計算中的方便 與快捷，初步滲透轉化思想。 3. 在探究中感受數學學習的樂趣，體會數學與生活的聯系。
課前學習任務
無
課上學習任務
【學習任務一】 一共有多少盒飲料？請你結合圖，或者用學具擺一擺，算一算。 操作活動：請你用方格代替紙箱，用 代替飲料擺一擺。
【學習任務二】 擺一擺，算一算。 【學習任務三】 把得數相同的兩個算式連起來。
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業￥臺■
9+1十2=
9+1+5=
9+1十8=
9十9=
9+3=
9十6=

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