資源簡介 2023 學年第一學期溫州環大羅山聯盟期中聯考高二年級技術學科參考答案一、選擇題(本大題共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A D A B D C A C B B B B C D A二、非選擇題(本大題共 2 小題,其中第 16 小題 9 分,第 17 小題 11 分,共 20 分)1.(1)6 1 分(2)①i = 0 2分②flag = -1 2分③num*10+int(s[j]) 或其他等效答案 2分④i=j-1 2分注:③表達式沒有 int()不給分2.(1)B 1分(2)①len(encode)-1,0,-1 或 17,0,-1或 1,len(encode) 或 1,len(encode),1 或其他等效答案 2分②encode[0]!=pincode[s%11] 3分③encode[11:3:-1] 或 encode[-7:-15:-1] 或其他等效答案 2分④sex[1-int(encode[1])%2] 3分注:④表達式沒有 int()不給分{#{QQABIYIQgggAAAJAAAhCEwXACEEQkAGCCAoOQBAMoAIBwRNABAA=}#}通用技術部分一、選擇題(本大題共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15D C B C D D D A D B A D D B B二、非選擇題(本大題共 2 小題,其中第 16 小題 10 分,第 17 小題 10 分,共 20 分)16.(1)B 2 分(2)B 2分(3)C 2分(4)BAFD(順序不能更換,每空 1 分) 4分17.(1)A 1分(2)B 1分(3)(4) 8分設計草圖評分標準:能上下移動給 2 分能帶動腳踏板轉動給 2 分能固定給 1 分用電機給 1 分尺寸標注評分標準:標出最低 300mm 給 1 分標出最高 600mm 給 1 分{#{QQABIYIQgggAAAJAAAhCEwXACEEQkAGCCAoOQBAMoAIBwRNABAA=}#}絕密★考試結束前2023 學年第一學期溫州環大羅山聯盟期中聯考高二年級技術學科 試題考生須知:本卷共 10 頁滿分 100 分,考試時間 90 分鐘。答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。考試結束后,只需上交答題紙。第一部分:信息技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)下列關于數據、信息與知識說法,正確的是( )現代社會獲取數據的方式逐漸以機器獲取為主所有的數據需經過數字化后才能被存儲下來數據是對客觀事物的符號表示,本身具有一定的意義杭州亞運會比賽期間,獎牌榜會隨賽事進展更新,說明時間長了信息不再具有價值 2.下列關于數據采集與編碼的說法不.正.確.的是( )用計算機解決問題,本質上就是數據運算字母“A”的 ASCII 碼十六進制為 41,則字母”C”二進制是 0100 0011二維碼相對于條形碼,信息的存儲量更大任意進制的一個數 n,若末尾為 0,該數轉為十進制一定是偶數杭州亞運會吉祥物組合“江南憶”,是一組承載深厚底蘊和充滿時代活力的機器人,這是一副未經壓縮的 1024*680 像素的 BMP 圖像文件,其存儲容量約為 1.33MB,則該圖像每個像素色彩編碼的位數為( )(第3題圖)A.16 B.8 C.4 D.2下列關于大數據及其應用的說法不.正.確.的是( )A.大數據一般具有數據規模大、速度快、數據類型多、價值密度低四個特征B.大數據可以采用傳統數據庫技術進行管理C.利用大數據為顧客提供智能服務時,更加關注數據的相關性而非因果關系D.大數據的應用為我們生活提供了便利,也增加了個人隱私泄露的風險下列有關算法的說法不.正.確.的是( )算法的要素有數據、運算和控制轉移,算法執行過程中數據不是必須要輸入的偽代碼描述的算法緊湊簡練、便于進一步轉化為相應的計算機程序算法的控制結構有順序結構、分支結構、循環結構在調試運行程序時,發現字母大小寫的疏忽,不會影響程序正常運行 6.下列有關數據管理與數據安全的說法不.正.確.的是( )計算機一般采用樹形目錄結構來管理文件文件管理相對于數據庫管理,更易造成數據冗余(**i)保護數據安全只需要提高數據本身的安全數據加密和數據校驗都可以提高數據安全性某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程后,輸出 sum,i的值分別是( )A. 28,6 B. 60,6 C. 28,5 D. 60,5下列表達式中,結果為 True 的是( )A. len(["hello"])==5B. not (4/2**3 <= 1)C. 3 >= 4 or not (3==2 and 3<=2)D. 11%2 != 0 and False變量 a=2;b=3,下列表達式正確的是( )①a+b ②"a"+"b" ③a+"b" ④a*"b" ⑤"a"*"b" ⑥str(a)+"b" ⑦str(a)+str(b) A. ①②⑤⑥⑦B. ①②④⑥⑦C. ①②④⑤⑦D. ①②③⑥⑦第 7 題圖已知 18.5<=BMI<=24.9 為正常標準,某同學的 BMI 值存儲在變量 BMI 中,編寫程序判斷該同學的身體狀況信息,并保存到變量 result 中,則下列程序段無.法.實.現.該功能的是( )A. result = "偏瘦" if BMI>=18.5: result = "正常" if BMI>24.9: result = "偏胖" B. result="偏瘦" if BMI>24.9: result = "偏胖" elif BMI<=24.9: result = "正常" C. if BMI>24.9: result = "偏胖" else: result = "正常" if BMI<18.5: result="偏瘦" D. if 18.5<=BMI<=24.9: result = "正常" else: result = "偏瘦" if BMI>18.5: result = "偏胖"下列 Python 程序段的功能:統計出物化技組合成績大于等于 270 分的人數。 # 某次測試七名學生的物理、化學、技術成績被存儲在變量 score 中score={"物理":[87,85,83,90,85,88,91],"化學":[91,92,85,90,89,84,92], "技術":[97,89,93,95,93,87,94]}count=0km=["物理","化學","技術"] for i in range(7):sum=0for j in km:if sum>=270:count+=1print("成績大于等于 270 分的人數",count)為實現上述功能,劃線處正確的 Python 表達式是( )A. sum+=score[i][j] B. sum+=score[j][i] C. sum+=score[j] D. sum+=score[i]某 Python 程序段如下:from random import randint #randint(x,y)隨機產生[x,y]之間整數 ans=""while len(ans)<3:t=chr(randint(0,25)+randint(0,1)*32+ord("A")) #大小寫字母 ASCII 碼值相差 32 if t not in ans:ans+=tprint(ans)程序運行后,輸出的結果不.可.能.是( )A. Txt B. txt C. BMP D. jpg 13.下列程序段執行后,結果與其他三項不同的是( )A. B. C. D.a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6]n=len(a) n=len(a) n=len(a) n=len(a)sum=0 sum=0 sum=0 sum=0for i in range(n): for i in a[::2]: i=0 i=0if i%2==0: sum+=i while isum+=a[i] print(sum) if i%2==0: sum+=a[i]print(sum) sum+=a[i] i=i+2i=i+1 print(sum)print(sum)求列表第 3 項至第 7 項元素的和,劃線處正確的 Python 表達式是( ) lis=[6,3,-2,5,19,21,-9,22,14,25]he=[0]*10 he[0]=lis[0]for i in range(1,len(lis)): he[i]= he[i-1]+lis[i]print( )A. he[7]-he[3] B. he[6]-he[2] C. he[7]-he[2] D. he[6]-he[1]已知斐波那契數列前 7 項值為 1,1,2,3,5,8,13…,計算該數列第 n 項的 Python 程序如下:a=b=1n=int(input(“請輸入項數:”)) for i in range(n-2):print("第 n 項為:",b)加框處可選的語句有:①a=b-a ②b=a ③b=a+b ④a=b 下列選擇的語句正確的是( )A. ③① B. ②④ C. ④② D. ①③二、非選擇題(本大題共 2 小題,其中第 16 小題 9 分,第 17 小題 11 分,共 20 分)輸入一個嵌套列表,嵌套層次不限,根據層次求列表元素的加權和。第一層每個元素的值為:元 素值*1,第二層每個元素的值為:元素值*2,第三層每個元素的值為:元素值*3, …,運行程序如下圖所示請回答以下問題(1)輸入列表[[[1,-2,3]]],輸出結果是(2)請在劃線①②③④處填入合適的代碼s = input("請輸入列表:")count = 0ans = 0①flag = 1while i < len(s):if s[i] == "[":count += 1 elif s[i] == "]":count -= 1 elif s[i] == "-":②elif "9">=s[i]>="0": j = inum = 0while "9">=s[j]>="0":num = ③ j += 1④ans = ans+count*num*flag flag = 1i += 1print("輸出結果:",ans)十.八.位.居.民.身.份.證.號.碼.由 6 位地址碼、8 位出生日期碼、3 位順序碼和 1 位校驗碼組成(倒數第 2 位是性別代碼,男單女雙),其格式如圖所示。其中校驗碼的計算方法如下:將身份證號碼的前 17 位數字分別乘以對應的系數,對應關系如下表將 17 位數字和系數相乘的結果累計求和用所求的和除以 11 得到余數用余數與身份證號碼的最后一位校驗碼進行對應,對應關系如下表。某同學為了對個人敏感信息進行保護,將身份證號碼作了簡單加密處理,對身份證號碼進行倒置,例如身份證號"330327201806010237"加密后是"732010608102723033",現用 python 編程解.密.,驗證身份證號碼的正確性,并識別其中所包含的出生日期和性別信息,運行結果如下圖所示:請回答以下問題某同學身份證后 4 位是 2023,則該同學的性別是 (填字母:A.男/B.女)請在劃線①②③④處填入合適的代碼xi=[7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2] #各位數字對應的系數pincode = "10X98765432" #0 到 10 對應的校驗碼sex = "男女"s = 0encode = input("請輸入您加密后身份證號碼:") for i in range( ① ):s = s + int(encode[i])*xi[17-i] #身份證前 17 位數字乘以系數并求和if ② :print("驗證失敗,請輸入正確的身份證號碼!")else:print("您的身份證號碼正確!")print("您的出生日期為:", ③ ) print("您的性別為:", ④ )第二部分:通用技術技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)(第1題圖)如圖是某公司研發的一款智能健身設備,可以通過傳感器和算法分析用戶的運動姿勢和數據,提供個性化的健身指導和監控。下列說法不正確的是( )A.該設備使用戶更高效達到健身目標,體現技術解放人的作用 B.該設備有助于減少運動傷害,體現技術保護人的作用C.該設備使人們對科學運動有了新的認識,體現了技術發展人的作用 D.該設備無法滿足個性化需求,體現了技術的復雜性如圖是一款集語音識別、自然語言處理和音頻處理等技術于一體的智能音箱。下列說法中不正確的是( )語音識別技術使智能音箱能理解語音指令,并做出相應的回應,體現了技術的價值語言處理技術運用了語言學、計算機科學等多個領域的知識,體現了技術的綜合性音頻處理技術使智能音箱能夠實現高質量的音頻播放和聲音識別,體現了技術的實踐性D.AI 技術的進步使智能音箱的設計得以實現,體現了技術發展對設計具有重要影響如圖是一款智能手環,具有心率監測、睡眠監測和運動記錄等功能。下列設計不是從人機關系中信息交互角度考慮的是( )具備觸摸屏幕,方便用戶操作和查看信息(第4題圖) (第3題圖)細致的材質和人體工程學設計,舒適佩戴,減少用戶的不適感C.配備振動提醒功能,通過震動提示用戶不同類型的提醒信息 D.設計智能語音助手,能夠通過語音指令進行操作和獲取信息 4.從人機關系的角度看,下列分析中不正確的是( )A.水壺蓋采用電動控制,實現了人機關系的高效目標 B.水壺筒體采用無毒鋼材,實現了人機關系的健康目標C.水位刻度的設計,考慮了特殊人群的需求D.把手尺寸的確定,考慮了人的靜態尺寸如圖是一款使用環保材料,采用注塑成型工藝制作而成的椅子,以下說法正確的是( )(第5題圖)A.設計風格現代且富有美感,側重技術設計B.結構設計符合人體工程學,側重藝術設計C.制造技術的發展是椅子設計的重要驅動力D.注塑一體成型的工藝為設計提供了更為廣闊的發展空間在產品設計制作的過程中,經常使用到標準件,以下說法錯誤的是( )標準件是具有統一標準代號的零部件標準件可以降低設計成本和難度C.標準件使產品的維護保養更便捷D.標準件是沒有特定規格參數的零部件要將掛鉤通過安裝孔安裝在墻上,安裝時需要小范圍調節安裝的角度,以下安裝孔設計最合理的方案是( )安裝孔A B C D(第8題圖)中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,榫卯結構是極為精巧的發明。圖中所示是桌子的一種榫卯結構。關于該連接方式的構件 1 和構件 2,下列方案中合理的是( )A. B.C. D.(第9題圖)如圖是戶外太陽能座椅,造型符合人體工程學,頂部配備了太陽能電池板,電池續航強,理論上可使用 5 年;座椅上配備了 USB 通用串行接口,可以為手機或其他設備充電;重量適中,易于移動。下列說法中不正確的是( )A.造型符合人體工程學,重量適中,易于移動,符合設計的實用原則 B.電池續航強,理論上可使用 5 年,降低了成本,符合設計的經濟原則座椅上配備了 USB 通用串行接口,可以為手機或其他設備充電,符合設計的創新原則頂部配備了太陽能電池板,光電轉化效率高,是普通太陽能電池的 2.5倍,符合技術規范原則(第10題圖)小高設計了一款如圖所示的智能垃圾桶。他在構思該方案過程中,想到了自動門、鐵箱等,進而 設計出該方案。在這個構思過程中,小明運用的構思方法是( )A.形態分析法B.聯想法設問法(第12題圖)仿生法如圖所示的立體圖形,下面正確的視圖是( )(第11題圖)A. B.C. D.圖中漏標的尺寸共有幾處( )A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處(第13、14題圖)小高發現,考試涂答題卡時,經常容易出錯。他利用通用技術試驗室設計并制作了如圖所示的涂卡器。請完成 13-14 兩題對涂卡器設計過程中的說法不正確的是( )A.小高通過觀察日常生活,發現了問題 B.在設計過程中,可能需要多次方案修改C.在方案構思后,應進行方案呈現D.在制作模型后,即可大批量生產設計該涂卡器時,下列不屬于設計限制因素的是( ) A.小高的相關知識、技能水平涂卡鉛筆的長度涂卡器的設計與制作成本D.試驗室的設備床墊彈簧疲勞試驗,是使用彈簧試驗機對樣品進行逐步加壓,在壓力的作用下不斷進行壓縮疲勞 測試,以檢測其在長期應用中的承載能力和抗疲勞性能。該試驗的方法屬于( )(第15題圖)A.虛擬試驗法B.強化試驗法C.移植試驗法D.優選試驗法二、非選擇題(本大題共 2 小題,其中第 16 小題 10 分,第 17 小題 10 分,共 20 分)(第16-1圖) (第16-2圖)小高在學校的平板推車上運載兩箱重物。該平板推車構造為前后共四個固定輪,其結構如圖 16-1 所示。然而,小高在使用過程中,發現推車的轉向相當不便。為改進這一問題,小高對推車進行了改造。他維持前輪為固定輪,將后部靠近推動扶手的兩輪由固定輪替換為如圖 16-2 所示的可以 360 度水平轉動的萬向輪。這種設計通過萬向輪的靈活轉動來改變方向,從而改進了推車的轉向操作。當他動手操作,在車上改裝了可以自由轉動的萬向輪后,沒有體現技術的 。(A.實踐性;B.專利性;C.創新性;D.目的性中選擇合適選項,將序號填入“ ”處);車輪采用滾筒球結構,使滾動更加流暢,這一構件體現了設計的 。(在 A.技術規范原則;B.實用原則;C.經濟原則;D.可持續發展原則中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處);萬向輪安裝于推車的底部,能 360 度旋轉,使轉向更方便。體現人機關系的 目標(在A.安全;B.舒適;C.高效;D.健康中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處);小高在設計中經歷了如下環節:A.形成方案,從眾多方案中篩選較合理的方案;B.對材料、結構、連接方式等進行設計分析;C.提出設計項目,明確設計要求;D.對模型進行測試、評估及優化; E.開始制作模型或原型;F.繪制機械加工圖。下列設計過程順序正確的是 :C→ → →→ E → 。小高為學校通用技術試驗室工作臺設計了一款電動折疊椅。椅子不用時,椅面高度下降到距離底 座 300mm,踏腳板收縮,如圖 A 所示;椅子使用時,椅面高度升高到距離底座 600mm,同時,踏腳板水平固定,如圖 B 所示。原結構中,椅面與底座之間采用可伸縮套管結構連接,腳踏板與套管已連接,可相對轉動。請你幫助該生在原有結構基礎上,增加相應連接裝置,以實現以下要求。椅面套管腳踏板電機第 17 題圖 A 底座第 17 題圖B椅面高度可調,最低 300mm,最高 600mm.椅面最低時,腳踏板如圖 A,椅面升到最高時,踏腳板如圖 B; C.椅面和腳踏板能保持在調節的位置;D.椅面、腳踏板、底座均可鉆孔加工; E .采用一個電機驅動,電機放底座上; F.材料自選;請你完成以下任務:設計該裝置時,可以不考慮的是 (A.椅面的大小;B.椅面的重量;C.踏腳板的材料);設計過程中,不合理的做法是 (A.盡量選用標準件;B.完成零件的機械加工圖后, 繪制整體結構草圖;C.用軟件進行裝置的運動仿真,驗證功能能否實現);畫出該裝置的設計草圖(電機可用方框表示,必要時可用文字說明); 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州環大羅山聯盟2023-2024學年高二上學期期中聯考技術答案.pdf 浙江省溫州環大羅山聯盟2023-2024學年高二上學期期中聯考技術試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫