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(共14張PPT)
猜數字游戲
玩過猜數字游戲嗎？和同桌討論一下游戲規則，并玩一玩。
猜數字算法設計
浙江教育出版社 信息科技六上 第6課
人機交互
生活中的很多交互行為都可以設計成人機交互程序。
比如可以將猜數字游戲做成人機交互程序，讓用戶猜數，計算機出題并根據用戶猜數結果實現游戲反饋自動化。
通過數據輸入和輸出可以實現計算機與外界的信息交流，實現“人機對話”。
生活中有哪些人機交互的案例呢？
人機交互
人機交互
為了實現用戶與計算機交互的功能，人機交互程序主要有哪些流程呢？
抽象與建模
用戶反復輸入數字進行猜測，直到答對為止。由于數字一直在變化中，可以用一個變量來表示，如cai。
輸入數據
抽象與建模
計算機主要是對用戶輸入的數字和目標數的大小進行比較判斷。為了讓程序具有普遍性，可以用一個變量來表示目標數，如da。cai和da之間存在以下三種關系：
cai>da
cai=da
cai處理數據
抽象與建模
根據cai和da的大小關系，輸出三種提示。
輸出數據
抽象與建模
根據以上抽象內容，利用表格建立模型如下：
輸入 數據比較 輸出
輸入cai cai>da 輸出“大了，繼續”
輸入cai cai輸入cai cai=da 輸出“對了，停止”
算法設計
明確輸入、輸出之后，需要合理選擇控制結構控制交互過程。
當cai≠da時，讓用戶反復作答
判斷cai和da的大小，計算機根據不同的大小關系輸出相應提示。
用“條件循環”實現
用“雙分支結構”實現
算法設計
在流程圖軟件中補充未完善的流程圖。
學生活動
算法設計
你能說一說三種基本控制結構在這個算法中的體現嗎？
練習
修改猜數字游戲的規則，嘗試調整算法流程圖。
學生活動
謝謝觀看！
浙江教育出版社 信息科技六上 第3課

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