資源簡介

(共34張PPT)
它們是怎樣運動的
教學課件
湘科版四年級上冊
目錄
新課導入
新課教學
課堂小結
典型習題
課外延伸
01
02
03
04
05
新課導入
導入
想一想
馬路上有許多車在行駛，這些車的運動路線有什么不同？
導入
想一想
有的是直線行駛
有的是曲線行駛
導入
想一想
車子的運動路線有直線運動和曲線運動，這兩個運動之間有什么不同呢？今天讓我們一起來學習一下。
新課教學
觀察探究
研究物體的運動
風車運動了嗎？它是怎樣運動的？
觀察探究
研究物體的運動
觀察風車的運動，畫出兩個點的運動軌跡。
觀察探究
研究物體的運動
像風車這樣的運動稱為轉動
觀察探究
研究物體的運動
觀察小車的運動，畫出兩個點的運動軌跡。
觀察探究
研究物體的運動
像小車這樣的運動稱為平動
觀察探究
研究物體的運動
生活中我們看到很多物體的運動，它們是怎樣運動的？
觀察探究
研究物體的運動
平動
轉動
觀察探究
研究物體的運動
轉動
平動
觀察探究
研究物體的運動
轉動
轉動
觀察探究
研究物體的運動
用簡單的材料模仿這些運動，描繪它們的運動軌跡，比較運動形式的相同與不同。
觀察探究
研究物體的運動
物體的運動路線分為直線運動和曲線運動
觀察探究
研究物體的運動
輪子在一條直線上往復運動
可以模范蹦極時的運動軌跡
直線運動
觀察探究
研究物體的運動
輪子在弧線上往復運動
可以模范鐘擺的運動軌跡
曲線運動
觀察探究
研究物體的運動
準備兩個球，一個紅色一個藍色，將藍色和紅色球分別分別放在桌子上，距離約45厘米，嘗試用藍色球擊中紅色球。
觀察探究
研究物體的運動
直接擊感覺會很難擊中，同學們能不能想到其他辦法讓藍色球擊中紅色球呢？
觀察探究
研究物體的運動
我們利用直線軌道和曲線軌道來嘗試一下
直線軌道
曲線軌道
將兩個球放在軌道兩段
觀察探究
研究物體的運動
同學們有看到球是怎樣的運動路線嗎？
物體沿著直線軌道在運動，叫直線運動。
觀察探究
研究物體的運動
同學們有看到球是怎樣的運動路線嗎？
物體沿著曲線軌道在運動，叫曲線運動。
典型習題
填空題
1.臺球是 運動。
直線
2.物體的運動分為 和 。
直線運動
曲線運動
判斷題
1.物體的運動只有直線運動。（ ）
2.過山車既有直線運動又有曲線運動。（ ）
√
X
選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A.物體的運動路線分為直線運動和曲線運動
B.扶梯的運動路線是直線運動
C.不同的物體有不同的運動路線
D.小球只能做直線運動
D
課堂小結
課堂小結
物體的運動路線分為直線運動和曲線運動
課外延伸
課外延伸
物體常見的運動方式有直線運動、曲線運動。這些運動又在本質上分為兩類：平動和轉動。其他所有運動，如滾動、擺動、轉彎等，都是這兩種運動的合成。
平動
滾動
轉動
振動
擺動
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