資源簡介 (共58張PPT)第 6 課先輩せんぱい新出単語1·2なんと①[副]竟然,多么,怎樣なんと立派な建物でしょう。ながびく(長引く)③[自] 拖延,拖長會議は長引きそうだ。単語表1ねっしん(熱心)①[形2]熱情,熱心彼は入學(xué)試験のために熱心に勉強(qiáng)している。[名/形2]照料;麻煩めんどう(面倒)③面倒な手続き めんどくさい子供の面倒を見る。まさに①[副]正是,真正是,的確,實(shí)在,確實(shí)あの事故で生き殘ったなんてまさに奇跡だ。(→那正是我想要的東西。) 正にそれはまさに私が欲しいと思っていたものだ。きになる(気になる)③有意,有心;擔(dān)心,掛念①有意,有心情眠くて本を読む気にならない。②擔(dān)心,掛念,放不下心息子の將來がたいへん気になる。気にする◎介意,在乎たった◎[副]只,僅たったこれだけの給料では生活できない。 わずかりょうかい(了解)◎[名]知道了;了解,領(lǐng)會;諒解A:「朝6時に迎えに行くよ。飛行機(jī)は8時発だから。遅れないようにね!」B:「了解。 スーツケースを持って玄関に出ているわ」了解しました → 分かりました → 承知しました → かしこまりました単語表2せき(咳)②[名]咳嗽風(fēng)邪の癥狀咳が出る寒気がする頭が痛いのどが痛い熱があるくしゃみが出る食欲がないだるい(渾身乏力)はやる(流行る)②[自]流行,時髦ロングスカートがまたはやってきた。おしゃれする②[自]打扮,修飾 お灑落彼女はおしゃれしてパーテイーに出かけた。→おしゃれ②[形2]好打扮,好修飾,講究穿戴流行(りゅうこう)◎流行,時尚,時髦おっと(夫)◎ 丈夫しゅじん だん な ていしゅご主人① 旦那さん◎ 亭主①おく か ない にょうぼう奧さん① 家內(nèi)① 女房①つま(妻)①単語表2たおれる(倒れる)③[自]病倒;倒下;倒塌;倒閉強(qiáng)い風(fēng)でたくさんの木が倒れた。2、 3週間休まないと倒れてしまうよ。→たおす(倒す)②[他]放倒,推倒,弄翻道路を広げるために木を全部切り倒した。単語表2あきはばら(秋葉原)③[他]秋葉原→アキバ秋葉原といえば?オタクメイドカフェAKB48文法1文法1 ちゃって【復(fù)習(xí)】 てしまう昨日買った本はもう読んでしまいました。大切な資料をうっかり忘れてしまいました。表示動作完成帶有消極語氣 てしまう/ でしまう在口語中??s略為 ちゃう/ じゃう?;钣眯问饺缦卤?br/>基本形 ます形 ない形 て形 命令形 意志形食べてしまう 食べてしまいます 食べてしまわない 食べてしまっ て 食べてしまえ 食べてしまお う食べちゃう 食べちゃいます 食べちゃわない 食べちゃって 食べちゃえ 食べちゃおう飲んでしまう 飲んでしまいます 飲んでしまわない 飲んでしまっ て 飲んでしまえ 飲んでしまお う飲んじゃう 飲んじゃいます 飲んじゃわない 飲んじゃった 飲んじゃえ 飲んじゃおう文法1 ちゃって【例文】この仕事をできるだけ早く済ませちゃいたいな。早く薬を飲んじゃわないと病気が治らないよ。會社を辭めたいなら辭めちゃえば?【練習(xí)】把想買的東西全都買下來吧。欲しいものを全部買っちゃおう。2. 昨天忘了寫作業(yè),被老師罵的很慘(怒る)。昨日宿題をするのを忘れて、先生にさんざん怒られちゃった。その箱をそこに置いといてください。引っ越しは 9 月の初めだから、夏休みに國へ帰る前に準(zhǔn)備を しとこうと思います。試験に合格したいならこの本を読んどかないとダメだと思う。 ておく/ でおく在口語中??s略為 とく/ どく。活用形式如下表基本形 ます形 ない形 て形 命令形 意志形買っておく 買っておきま す 買っておか ない 買っておいて 買っておけ 買っておこう買っとく 買っときます 買っとかない 買っといて 買っとけ 買っとこう読んでおく 読んでおきま す 読んでおか ない 読んでおい て 読んでおけ 読んでおこう読んどく 読んどきます 読んどかな い 読んどいて 読んどけ 読んどこう【補(bǔ)足】 會話中井:竜虎酒造の佐藤さんなんだけど、なんとぼくの大學(xué)の先輩だったんだ。野田:えっ、先輩?あの佐藤さんが?中井:そう。バスケットボール部の2年先輩。4年生の時はキャップテンだったんだよ。野田:ふうん。じゃあ、人気があったんでしょうねえ。中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。先輩中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。 …し…し:表示并列的事項(xiàng)。(初下45課)例: 嗓子疼,又在發(fā)燒,似乎是感冒了。喉も痛いし、熱もあるし、風(fēng)邪をひいたようです。 ね:表示和對方有同感,贊同。A:夏が最高ですね。B:(→是啊,又有暑假,還能游泳呢。)そうですね。夏休みもありますし、泳げますしね。(P118 第1段落の7行目)王風(fēng)走進(jìn)食堂。中井:あっ、王さん、今からお晝?今日は遅いんだね。王:打ち合わせが長引いちゃって。何の話してたの?中井:竜虎酒造の佐藤さんのことを話していたんだ。あの人、ぼくの大學(xué)の先輩なんだよ。王:へえ、そうだったの。中井:そういえば、佐藤さんに李さんのことを聞かれたな。どうな人だって。王: 打ち合わせが長引いちゃって。何の話してたの?① 長引いちゃって=長引いてしまって,用て形結(jié)句,省略掉了后面的內(nèi)容。② 何の話してたの=何の話をしていたの助詞「は」「が」「を」在談話中有時被省略。 ている及其動詞活用形式在口語中經(jīng)常省略掉「い」。(P118 第2段落の2行目)野田:それで、中井さんは何て言ったの?中井:うん。明るくて、仕事熱心な人だって言ったよ。部下の面倒をよく見るし、優(yōu)しいし、まさに理想的な上司で、…。野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さんのことが気になるのかしら。王:うん、そうかもね。先輩野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さん のことが気になるのかしら。王:うん、そうかもね。(P119 第2段落の1行目)②「 かも」為「 かもしれない」的口語縮略形式。彼が怒ったということは、きっとひどいことを言われたのでしょう。表示從某一行為現(xiàn)象推出某種結(jié)論?!耙簿褪钦f”① ということは(中級第一課)新出単語3·4さまざま②[形2]各式各樣,形形色色 蓮華れんげ人の性格はさまざまだ。この問題を解決するにはさまざまな方法がある。もちあげる(持ち上げる)④[他]端起,拿起,舉起父は重い荷物を持ち上げて、車に載せてくれた。単語表3たいら(平ら)◎[形2] 扁平,平,平坦平らな形をしている石やや① [副]略顯,稍稍,稍微今年は昨年よりやや暑い→ 少し② ちょっと①しょうしょう少々①。とがる(尖る)②[自]尖,尖細(xì);緊張;發(fā)怒鉛筆の先がとがっている?!·趣盲皮い?とがった鉛筆の先「君の名前は何ていうの」私は怒っていたので聲もとがっていた。じつに(実に)②[副]實(shí)在,的確,確實(shí)この問題は実に難しい?!。奖井?dāng)に→じつは(実は)②[副]其實(shí)。 用于引出重要內(nèi)容或出人意料的內(nèi)容。実は、ずっと前から君のことが好きだったよ。ふねんごみ(不燃ごみ)②[名] 非火燃燒垃圾,不可燃垃圾か ねん可燃ごみ◎そ だい粗大ごみ◎単語表4単語表4スマート(smart)②[形2]苗條;漂亮;灑脫スマートに見えるようにと彼は腹を引っこめた。→ スマートフォン → スマホ(智能手機(jī))[名]時機(jī),時候タイミング(timing)◎はつげんその発言はタイミングがよかった。たいおう(対応)◎[名/自]應(yīng)答,對應(yīng);應(yīng)付,協(xié)調(diào)ほうしん事態(tài)に対応して方針を変える。すな(砂)◎[名]沙,沙子砂いわ巖いし石どろ泥み(実)[名]種子;果實(shí);內(nèi)容努力が実を結(jié)ぶ。実がない。(內(nèi)容空虛)たてる(立てる)③[他]弄響,揚(yáng)起;立,豎;制定大きな聲を立てる親指を立てる計畫を立てる看板を立てる立つ①[自] 站,立人の上に立つ。煙が立つ。背が立つ文法21. による によって【復(fù)習(xí)】① 表示不同情況,后續(xù)如「違う」「変わる」「さまざまだ」等表示變化的謂語成分。 譯為:“根據(jù)……(不同)”(初上23課)飛行機(jī)のチケットは季節(jié)によって高かったり安かったりです。國によって文化が違うが、地域による文化の違いもある。(→對這篇文章理解的程度是因人而異的。)この文についての理解の程度は人によって違います。1. による によって【復(fù)習(xí)】② 表示信息來源(初下32課)。(→據(jù)天氣預(yù)報,明天會下雨。)天気予報によると、明日は雨だそうです。(→老師說這次考試比去年的要難。)先生の話によると、今回の試験は去年より難しいそうです。1. による によって【復(fù)習(xí)】③ 表示被動句的主體(初下41課)。びゃく やこう ひがしのけい ご『白夜行』は東野圭吾によって書かれました。翻譯:這棟建筑是由有名的建筑家設(shè)計的。この建物は有名な建築家によって設(shè)計されました。1. による によって、により④ 表示原因。不況によって多くの人が仕事を失った。この地震による津波(つなみ)の心配はありません。⑤ 表示依據(jù),根據(jù)。この調(diào)査は法律によって行われます。今までの経験だけによってものを判斷するのはよくないです。2. といっても(逆接 譲歩) と言う+ても=雖說。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。 接續(xù):簡體小句/名+といっても料理ができるといっても、私が作れるのは簡単なものだけです。寒いといっても、コートを著る必要はありません。【例文】うし うま醫(yī)師といっても私の専門は牛や馬なんですが。2. といっても(逆接 譲歩)雖說北京的房租貴,但還是比東京便宜。一口 材料はさまざまだ。①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス2. 排序題1. 翻譯句子 と言う+ても=雖說。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。 接續(xù):簡體小句/名+といっても2. といっても(逆接 譲歩)雖說北京的房租貴,但還是比東京便宜。北京は部屋代が高いといっても、東京よりは安い。一口 材料はさまざまだ。①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス④ ② ① ③☆2. 排序題1. 翻譯句子 と言う+ても=雖說。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。 接續(xù):簡體小句/名+といっても文法23. とされる【復(fù)習(xí)】① 正しい敬語を使える人は本當(dāng)に少ないといわれています。② 日本の人口は減っていくと考えられています。【説明】 とされる=と考えられている表示某事得到認(rèn)同,從而被當(dāng)成一般常識。 接續(xù):簡體小句 + とされる相當(dāng)于漢語“被認(rèn)為…”3. とされる【例文】魚は長く煮過ぎないのがおいしいとされる。日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、 本當(dāng)にそうでしょうか。【練習(xí)】吃飯的時候不要發(fā)出很大的聲響被當(dāng)作是正式的禮儀。3. とされる【例文】魚は長く煮過ぎないのがおいしいとされる。日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、 本當(dāng)にそうでしょうか。【練習(xí)】吃飯的時候不要發(fā)出很大的聲響被當(dāng)作是正式的禮儀。食事のときに大きな音を立てないのがマナーだとされる。練習(xí)本文手、はし、フォーク、ナイフ、スプーンなど、食べる時に何を使うかは、食事の內(nèi)容や習(xí)慣によって違う。日本では、洋食はナイフとフォーク、スプーンで食べ、和食は、はしを使う。中國や韓國では、スープをスプーンやれんげを使って食べるが、日本のみそ汁は、おわんを持ち上げ、直接口をつけて食べる。具を食べる時はもちろんはしを使う。「はしの文化」さまざま 箸(はし) 「はし」といっても、その形や材料は國や地域によって違う。中國のはしは長くて、先端が丸く太さがあまり変わらない。材料は木や竹、プラスチェックのほか、玉や金屬のものもある。韓國のはしは中國より少し短く、やや平らな形をしている。ステンレスなど、金屬製のものが一般的だ。 日本のはしは韓國のものに比べてさらに短く、先のほうは細(xì)くなっていて、とがっている。材質(zhì)は木や竹が多く、漆が塗られていることもある。日本の家庭では、自分専用のはしや茶わんを使う。食事は1人1人、お皿や茶わんに分けて出されるのが一般的だが、大皿から料理を取る時は、取りばしを使うのが、正式なマナーだとされる。日本のはしは韓國のものに比べてさらに短く、先のほうは細(xì)くなっていて、とがっている。(P128 第3段落の4行目)① に比べる:和…相比(→和他的煩惱比起來我的煩惱根本算不了什么。)彼の悩みに比べたら私の悩みは何でもない。②細(xì)くなっていて: なっている表示狀態(tài),在句中使用て形中頓。最后的 とがっている也表示狀態(tài)。食事は1人1人、お皿や茶碗に分けて出されるのが一般的だが、大皿から料理を取る時は、取りばしを使うのが正式なマナーだとされる。(P128 第4段落の1行目)① だが前面的部分就「食事」進(jìn)行說明,飯菜應(yīng)該是“被端上桌”,所以使用「出される」;② とされる:表示一般常識,被認(rèn)作…一般來說會把食物一人份地分裝在盤子和碗里再端上桌,在從大盤子里取菜的時候,使用公筷被視為正式的禮節(jié)。 食事の時にはしを使うのは、中國、韓國、ベトナム、日本などで、世界の人口の約3割だというが、同じ「はしを使う」文化も、実にさまざまだ。まとめ① ちゃって會社を辭めたいなら辭めちゃえば?② による によって人によって考え方が違う。③ といっても寒いといっても、コートを著る必要はありません。④ とされる病気を防ぐには、運(yùn)動が必要だとされる。お疲れ様でした 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫