資源簡介

§5.1透鏡
班級： 姓名： 組名： 學案序號： 小組評價：
課型：新授課 科目:物理 主備人： 審核人： 使用時間：
[學習目標] 1.我能認識凸透鏡和凹透鏡. 2.我能掌握凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用. 3.我能了解凸透鏡的焦點和焦距.
[課前準備]
[學習過程]評價活動我的評價 對正 目標 自主學習 （8分鐘） 1.鏡片中間，邊緣的透鏡，叫做凸透鏡. 2.鏡片中間，邊緣的透鏡，叫做凹透鏡. 3.透鏡上兩個通過球心的直線叫做，簡稱. 4.在透鏡中，凡是通過某一點的光，其傳播方向不變，該點叫. 5.凸透鏡對光有_________作用. 6.凹透鏡對光有_________作用. 7.平行于凸透鏡主光軸的光,其折射光線將___________射出.s 8.從凸透鏡焦點發出（或過焦點）的光經過凸透鏡后將__________主光軸射出. 9.平行于主光軸的光射向凹透鏡，其反射光線將___________射出，其反向延長線將______________. 10.射向凹透鏡焦點的光將主光軸射出. 如圖所示,請畫出入射光線經過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經平面鏡MN反射后的反射光線。 ☆☆☆ 對正 目標 如圖，使用兩支激光燈，平行于凸透鏡的主光軸向凸透鏡照射，發現通過凸透鏡后的折射光線將_____________.并完成光路圖。 2.如圖，使用兩支激光燈，平行于凹透鏡的主光軸向凹透鏡照射，發現通過凹透鏡后的折射光線將_________.并完成光路圖。 如圖所示,兩條光線會聚于b點,若在虛線框內放甲透鏡后,光 會聚于c點。若在虛線框內放乙透鏡后,光會聚于a點。則甲透 鏡是透鏡,乙透鏡是透鏡。 如圖，使用兩支激光燈，平行于凹透鏡的主光軸向凹透鏡照射，發現通過凹透鏡后的折射光線將_________.并完成光路圖 ☆☆ ☆☆☆
精講提升 在圖中完成光路圖。
鞏固提升 1、放在凸透鏡主光軸上焦點以內的點光源S發出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法中正確的是（） A.凸透鏡可以對光線起發散作用 B.凸透鏡只對平行于主軸的光線起會聚作用 C.通過凸透鏡后的光線是發散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發散作用 D.通過凸透鏡后的光線發散程度比原來小，仍然是會聚的一種表現 2、某物理學習小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成)： (1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”，小組同學應選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗 答：________(填字母序號)；器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示.比較兩次實驗的現象，可以得到的結論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越_________； (2)如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關系”.
[歸納梳理]
[作業布置]
[教與學的反思]

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