資源簡介

(共17張PPT)
11、電在我家
學習目標：
1.了解電是現代生活不可缺少的重要能源，了解發電過程和電的傳輸過程。
2.通過觀察和調查的方式搜集有關電的科學知識，整理、記錄有關電的信息。
3.知道電和人類生活的密切聯系，樹立節約用電的意識，養成節約用電的習慣。
電廣泛應用于人們的生產和生活中，是現代生活不可缺少的重要能源，電改變了我們的生活方式。
電給我們帶來了哪些便利？
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了解電的用途
電在照明、洗衣、做飯、乘涼、取暖、保鮮、制冷等家用電器；交通運輸、農業生產、工業生產等很多方面給我們的生活提供了便利。
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了解電的用途
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體驗停電
停電之后:我們將無法看電視，電燈不亮了，電扇不轉了，電腦無法打開，電冰箱無法冷凍、保鮮，洗衣機不能洗衣服，一切家用電器將無法正常工作；點蠟燭照明；街道一片漆黑；電梯停運；小區停水；工廠生產停止；醫生無法手術；交通信號燈停止工作，容易發生交通事故；將會給人們的工作、學習、生活、生產帶來很大的影響和不便。
自學提示：
自學課本第33頁活動3，思考以下問題：
1.觀察手搖發電機，看看它是由哪幾部分組成？
2.想一想它是怎樣發電的？
3.現代生活中除了可以用手搖發電機發電以外，還有哪些發電方式？
4.從發電廠發出的電是如何來到我們生活中的呢？
學生先自學3分鐘，畫出重點句子，圈出重點詞，然后小組討論交流3分鐘。
小組展示時：哪名組員回答第一個問題；誰回答第二個問題；在小組討論時，組長分配好。
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電從哪里來
手搖發電機是通過閉合線圈在磁場中轉動，利用電磁感應現象產生電流，從而使燈泡亮起來。
搖把
手輪
皮帶
燈泡
磁鐵
線圈
導線
現代生活中，除了手搖發電機（人力）發電以外，還有水力發電，太陽能發電，風力發電，火力發電，核能發電等等。
日常生活中，接通電源，電器就可以工作了。那么，發電廠發出的電，是如何來到我們生活中的呢？
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電如何一步步來到我們家？請給六幅圖排序！
高壓線塔
變電站
變電器
電線桿
用電場所
水力發電廠
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高壓線塔
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變電站
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變電器
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電線桿
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用電場所
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水力發電廠
發電廠發出的電，經過高壓運輸、變電站變壓和長途輸送，最后到達用電場所。
應用與拓展 節約用電
為什么要節約用電
很多發電廠需要用煤、天然氣等不可再生的資源發電。現在，雖然我國的電力事業有了很大的發展，但是工業 農業,生活用電量很大，所以我們要節約用電。
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節約資源，從我做起，讓我們來起草一份“節約用電倡議書”。
5.冰箱及時除霜。 6.使用太陽能熱水器。
課堂小結：
1、電在交通運輸、農業生產、工業生產、日常生活中給我們帶來了很多便利。
2、停電以后：一切家用電器將無法正常工作；點蠟燭照明；街道一片漆黑；電梯停運；小區停水；工廠生產停止；醫生無法手術；交通信號燈停止工作，容易發生交通事故；將會給人們的工作、學習、生活、生產帶來很大的影響和不便。
3、手搖發電機由搖把、手輪、皮帶、磁鐵、線圈、導線等部分組成。
4、除了人力發電以外，還有水力發電、太陽能發電、風力發電、火力發電、核能發電等發電方式。
5、發電廠發出的電，經過高壓運輸、變電站變壓和長途輸送，最后到達用電場所。
6、因為很多發電廠需要用煤、天然氣等不可再生的資源發電，所以我們要節約用電。
7、節約用電我們應該做到：
（1）隨手關燈。
（2）一般情況下，不要讓電器處于待機狀態。
（3）適度控制電熱水器的水溫。
（4）空調制冷溫度不宜過低。
（5）冰箱及時除霜。
（6）使用太陽能熱水器等等。
謝 謝！

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