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3.1.1 一元一次方程 導學案 人教版七年級數學上冊

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3.1.1 一元一次方程 導學案 人教版七年級數學上冊

資源簡介

七年級數學上冊導學案
課題 3.1.1 一元一次方程
課型 講授課 主備 審核
學習 目標 1.通過算術與方程方法的使用與比較,體驗用方程解決某些問題的優越性,提高解決實際問題的能力. 掌握方程、一元一次方程的定義以及解的概念,學會判斷某個數值是不是一元一次方程的解. 3.初步學會如何尋找問題中的等量關系,并列出方程.
學習 重點 掌握一元一次方程的概念,能夠根據具體問題中的數量關系列一元一次方程.
學習 難點 找出具體問題中的等量關系,列一元一次方程.
預 習 案 1.根據條件列出式子 ①比a大5的數: ②b的一半與8的差: ; ③的3倍減去5: ④a的3倍與b的2倍的商: ; ⑤某商品每件x元, 買a件共要花 元; ⑥某商品原價為a元,降價20%后售價為 元; ⑦某商品原價為a元,升價20%后售價為 元; 2.含有 的 叫做方程. 3.判斷下列各式哪些是方程: (1)5x +3y-6x =37( ) (2)4x-7( ) (3)5x ≥ 3( ) (4)6x +x-2=0( ) (5)1+2=3( ) (6)-m =11( )
行 課 案 合作探究 例1、檢驗2和-3是否為方程的解。 解:當x=2時, 左邊= = , 右邊= = , ∵左邊 右邊(填=或≠) ∴x=2 方程的解(填是或不是) 當x=時, 左邊= = , 右邊= = , ∵左邊 右邊(填=或≠) ∴x=3 方程的解(填是或不是) 例2.一輛快車和一輛慢車同時從A地出發沿同一公路同方向行駛,快車的行駛速度是70 km/h,慢車的行駛速度是60 km/h,快車比慢車早1 h經過B地,A,B兩地間的路程是多少? (1)上述問題中涉及到了哪些量? ①路程 ______________; ②速度 _____________; 快車每小時比慢車多走_____km. ③時間 _____________. 相同的時間,快車比慢車多走了_____km.快車走了______h,故AB之間的路程為_______km. 算式:____________________________. (2)如果將AB之間的路程用x表示,用含x的式子表示下列時間關系: 快車行完AB全程所用時間為 h;慢車行完AB全程所用時間為 h; 兩車所用的時間關系為:快車比慢車早到1h 即:( )-( )=1 把文字用符號替換為 . (3)如果用y表示客車行完AB的總時間,你能從快車與慢車的路程關系中找到等量關系,從而列出方程嗎? (4)如果用z表示慢車行完AB的總時間,你能找到等量關系列出方程嗎 (5)剛才列的方程都有什么特點? ①每個方程中,各含有______個未知數; ②每個方程中未知數的次數均為_____; ③每個方程中等號兩邊的式子都是________.
檢 測 案 1.下列各式中,是一元一次方程的是(  ) A.x= B.-2=3x C.4x2=1 D.5x-y=8 2.已知下列方程:①x-2=;②0.3x=1;③=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y=0,其中一元一次方程的個數是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.下列方程中,解為x=3的是( ) A、 B、5x+6=10 C、 D、 4.下列各式中不是程的是(   ) A.2x+3y=1  B.-x+y=4 C.3π+4≠5 D.x=8 5.下列各式中:①2x-1=5;②4+8=12;③5y+8;④2x+3y=0;⑤2x2+x=1;⑥2x2-5x-1;⑦|x|+1=2;⑧=6y-9,是程的有(   ) A.①②④⑤⑥ B.①②⑤⑦⑧ C.①④⑤⑦⑧ D.8個都是 6.設某數是x,若比它的2倍大3的數是8,可列方程為(  ) A.2x-3=8 B.2x+3=8 C.x-3=8 D.x+3=8 7.小明準備為希望工程捐款,他現在有20元,打算以后每月存10元,若設x月后他能捐出100元,則列出的方程為(  ) A.10x+20=100 B.10x-20=100 C.20x-10=100 D.20x+10=100 8.根據下列條件可列出一元一次方程的是(   ) A.a與1的和的3倍 B.甲數的2倍與乙數的3倍的和 C.a與b的差的20% D.一個數的3倍是5 9.一件商品按成本價提高40%后標價,再打8折(標價的80%)銷售,售價為240元,設這件商品的成本價為x元,根據題意,下面所列的方程正確的是 (   ) A.40%x·80%=240 B.(1+40%)x·80%=240 C.240×40%×80%=x D.40%x=240×80% 10.某同學買了1元郵票和2元郵票共12枚,花了20元錢,求該同學買的1元郵票和2元郵票各多少枚?在解決這個問題時,若設該同學買1元郵票x枚,列出下列方程,其中錯誤的是(  ) A.x+2(12-x)=20 B.2(12-x)-20=x C.2(12-x)=20-x D.x=20-2(12-x)

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