資源簡(jiǎn)介

第1章　走近細(xì)胞
第1節(jié)　細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容(后人經(jīng)過(guò)整理并加以修正總結(jié)出來(lái)的)：
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；
(3)新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。(P2～3)
2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。(P4)
3．歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。(P5“科學(xué)方法”)
4．系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以看成一個(gè)系統(tǒng)。(P5“相關(guān)信息”拓展)
5．自然界從生物個(gè)體到生物圈，可以看作各個(gè)層次的生命系統(tǒng)。
以一只大熊貓為例，放到生命系統(tǒng)中，組成它的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。(P6)
6．植物(如冷箭竹)沒有系統(tǒng)層次，單細(xì)胞生物既可看做細(xì)胞層次，又可看做個(gè)體層次。心肌屬于組織層次，心臟屬于器官層次。(P6)
7．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細(xì)胞。(P8“練習(xí)與應(yīng)用”拓展應(yīng)用2)
第2節(jié)　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
1．認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造：
請(qǐng)指出圖中①～⑨分別對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱
①目鏡　②粗準(zhǔn)焦螺旋　③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④鏡筒　⑤轉(zhuǎn)換器　⑥物鏡
⑦載物臺(tái)　⑧遮光器　⑨反光鏡
(P9“探究·實(shí)踐”)
2．顯微鏡的使用：
首先，在低倍鏡下觀察清楚并找到目標(biāo)，把要放大的物像移到視野中央。其次：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清物像為止。若視野較暗，可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡。(P9“探究·實(shí)踐”)
3．特別提醒：
(1)必須先用低倍鏡觀察后，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡觀察。
(2)低倍鏡觀察時(shí)，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時(shí)，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)由低倍鏡換高倍鏡，視野變暗，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目變少，每個(gè)細(xì)胞的體積變大。
(4)目鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈反比；物鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈正比。
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)：放大倍數(shù)指的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。
(6)物像移動(dòng)與裝片移動(dòng)的關(guān)系：由于顯微鏡下成像是倒立的像，若細(xì)胞在顯微鏡下的像偏右上方，實(shí)際在裝片中細(xì)胞的位置則偏左下方。所以，物像移動(dòng)的方向與載玻片移動(dòng)的方向是相反的。(P9“探究·實(shí)踐”)
4．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有以核膜為界線的細(xì)胞核。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫作真核生物，如植物、動(dòng)物、真菌等。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫作原核生物，如細(xì)菌(如藍(lán)細(xì)菌，舊稱藍(lán)藻)、支原體、衣原體、立克次氏體等。(P10)
5．淡水水域污染后富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖，會(huì)形成讓人討厭的水華，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。(P11)
6．發(fā)菜也屬于藍(lán)細(xì)菌，細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲，在我國(guó)多產(chǎn)于西北草地和荒漠。(P11“與社會(huì)的聯(lián)系”)
7．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫作擬核。(P11)
8．認(rèn)識(shí)大腸桿菌(左)和藍(lán)細(xì)菌(右)細(xì)胞模式圖(P11)
9．支原體可能是最小、最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物。(P12“練習(xí)與應(yīng)用”及“生物科學(xué)進(jìn)展”)
10．認(rèn)識(shí)常見的幾種單細(xì)胞生物(P14“復(fù)習(xí)與提高”)
知識(shí)點(diǎn)默寫
1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者：主要是兩位德國(guó)科學(xué)家________________。
2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容要點(diǎn)
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由____________而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
(2)細(xì)胞是一個(gè)____________的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。
(3)新細(xì)胞是由____________產(chǎn)生的。
3．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的________，從而闡明了生物界的________。
4．歸納法：由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，分為________________和________________。
5．種群和群落：在一定空間范圍內(nèi)，________生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群；________的種群相互作用形成一個(gè)群落。
6．單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種________的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。
7．最基本和最大的生命系統(tǒng)分別是________和________。
8．植物沒有系統(tǒng)層次；單細(xì)胞生物沒有________、________、________這三個(gè)層次。
9．地球上最早的生命形式是________。
10．生物繁殖和進(jìn)化的基本單位是________；生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其所處的____________構(gòu)成的。
11．藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有________和________，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。
12．細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫作________。
【知識(shí)點(diǎn)默寫參考答案】
1．施萊登和施旺　2.(1)細(xì)胞發(fā)育　(2)相對(duì)獨(dú)立　(3)老細(xì)胞分裂
3．統(tǒng)一性　統(tǒng)一性　　4.完全歸納法　不完全歸納法　5.同種　不同　6.分化　7.細(xì)胞　生物圈　8.組織　器官　系統(tǒng)　9.細(xì)胞　
10．種群　無(wú)機(jī)環(huán)境　11.藻藍(lán)素　葉綠素　12.擬核

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