資源簡介

1.3 位置變化快慢的描述—速度
【復習鞏固】：
1.路程：物體運動 的長度；只有 ，其單位是長度的單位。
2.位移：是描述物體 的物理量；用由 指向 的有向線段來表示；
是既有大小又有 的物理量，線段的 表示位移的大小。
3. 位移—時間圖像（x-t圖像）物理意義：描述物體運動的 的變化規律。橫坐標表示 ，縱坐標表示 。由圖象可知任意一段時間內的位移或發生某段位移所用的時間。
4. 兩種打點計時器的工作電壓及應用
（1）工作電壓:電磁打點計時器: ;電火花打點計時器： 。
（2）日常應用：
①測時間:電源頻率50Hz，每隔 s打一個點
②測位移
③研究紙帶——研究物體的運動
【學習目標】：
1. 通過抽象概括，理解速度的含義。
2. 理解平均速度和瞬時速度的區別與聯系，初步體會極限法在研究物理問題中的應用和意義。
3. 理解v t圖像的含義，并會根據v t圖像分析物體運動的速度隨時間的變化。
【學習重點】：
1. 理解平均速度與瞬時速度的區別和聯系。
2. 理解平均速度和平均速率的區別。
【學習難點】：
1. 理解計時點與計數點的區別以及比值定義法。2. 瞬時速度概念的形成與瞬時速度的計算方法。
【自學指導1】：快速閱讀教材（P21），時間4分鐘，用紅筆標注問題和答案要點，完成的學生舉手。
1.速度定義： 。
2.公式：
3.物理意義： 。
4.單位：國際單位制為 ；
其它單位：
5.矢量性：既有 ，又有 ，是 量。
①速度v的方向與 的方向相同。
②正號表示 。
③負號表示 。
【自學檢測1】-----------------------（2分鐘）
1.下列關于速度的說法正確的是(　　)
A．由v＝知，v與Δx成正比，與Δt成反比
B．速度大小不變的運動是勻速直線運動
C．v＝只適用于勻速直線運動
D．速度的方向與對應時間內物體位移的方向一致
【自學指導2】：快速閱讀教材（P21-P22）參考系部分，時間4分鐘，用紅筆標注問題和答案要點（用序號表示），完成的學生舉左手。
1.平均速度： 叫做物體在這段時間 （或這段位移）內的平均速度。方向：與 的方向一致。
2.瞬時速度：運動物體在 的速度，叫做瞬時速度，當△t ，△x/△t 就可以看做某時刻（或某位置）的 。（極限思想）。
3.勻速直線運動：勻速直線運動是瞬時速度 的運動。在勻速直線運動中，平均速度與瞬時速度 。
4.速率：瞬時速度的 通常叫作速率。瞬時速度是矢量，而速率是 。
【自學檢測2】--------------------（2分鐘）
1. 氣象臺對某次臺風預報是：風暴中心以18 km/h左右的速度向西北方向移動，在登陸時，風暴中心最大風速達到33 m/s。報道中的兩個速度數值分別是指(　　)
A．平均速度，瞬時速度 B．瞬時速度，平均速度
C．平均速度，平均速度 D．瞬時速度，瞬時速度
【自學指導3】--------------------（5分鐘）
快速閱讀教材（P24），時間4分鐘，用紅筆標注問題和答案要點，完成的學生舉手。
速度—時間圖像
1.概念：以 為橫軸 為縱軸，坐標系中的圖像即為速度—時間圖像或v t圖像。
2．物理意義：v t圖像非常直觀地反映了物體運動的 隨 變化的情況。
3.x-t圖像的斜率意義：
1）代表物體某段時間內的平均速度；
2）若斜率恒定，速度不變，
物體做勻速直線運動。
3）若物體做變速直線運動，
x-t圖像如圖所示，
過A點的割線AB的斜率反映是AB段內的 ，過A點的切線斜率就準確反映了5s的 。
【自學檢測3】--------------------（3分鐘）
如圖所示，為一物體做直線運動的速度—時間圖像，在整個運動過程中，下列說法正確的是(　　)
A．BC段和CD段的運動方向相反
B．CD段和DE段的運動方向相反
C．物體在CE段做減速運動
D．AB段物體靜止
【高考鏈接】(3分鐘）
（2021福建）一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途經雙乳峰附近的M點和玉女峰附近的N點，如圖所示。已知該游客從M點漂流到N點的路程為，用時，M、N間的直線距離為，則從M點漂流到N點的過程中（　　）
A．該游客的位移大小為
B．該游客的平均速率為
C．該游客的平均速度大小為
D．若以所乘竹筏為參考系，玉女峰的平均速度為0
【當堂訓練】(15分鐘）
1．關于瞬時速度和平均速度，以下說法錯誤的是（　　）
A．一般講平均速度時，必須講清楚是哪一段時間或哪一段位移內的平均速度
B．對于勻速直線運動，平均速度與哪一段時間或哪一段位移無關
C．瞬時速度和平均速度都能精確的描述變速運動
D．瞬時速度是某一時刻的速度，只有瞬時速度才可以精確的描述變速運動
2. 如圖所示，汽車從制動到停止共用了5s，這段時間內，汽車每1s前進的距離分別是9m、7m、5m、3m、1m。則該汽車（　　）
A．這5s內一定做勻減速直線運動
B．全程的平均速度大于前4s內的平均速度
C．第1s內的平均速度比汽車剛制動時的瞬時速度略小
D．最初2s內的平均速度比汽車剛制動時的瞬時速度略大
3. 如圖所示是三個質點A、B、C的運動軌跡，三個質點同時從N點出發，同時到達M點，下列說法正確的是（　　）
A．三個質點從N到M的平均速度相同
B．到達M點的瞬時速度大小一定是B最大
C．三個質點從N到M的平均速度大小相同，方向不同
D．A質點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同
★4.如圖所示，是打點計時器在某次實驗中打出的紙帶，則以下說法中正確的是（　　）
A．將該打點計時器接在 的直流電源上，它將在紙帶上每隔 打一個點
B．當打點計時器正常工作時，紙帶上點跡越疏的地方表示紙帶的運動速度越小
C．若紙帶上打出D、F兩點的時間間隔為 ，兩點間距離為 ，則 可以大致表示紙帶上D、F之間任何一點的瞬時速度
D．D、F兩點間距離過小測量誤差會增大，所以實際測量中D、F之間的距離越大越好

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