資源簡介

§6.3測量物質的密度
班級： 姓名： 序號： 組別： 小組評價：
課型：新授課 科目:物理 主備人： 審核人： 使用時間：
[課程標準]
[學習目標]1. 認識量筒，會使用量筒測物體體積. 2.通過探究活動學會測量物質的密度
[學習過程] 評價活動 我的評價
對正 目標 12 自主學習 （8分鐘） 1.________________________叫物質的密度，密度的計算公式是ρ=________. 2.規則形狀物體，如：長方體金屬塊的體積可以用________測量.不規則形狀物體，如牛奶、小石塊的體積可以用_________測量. 3.量筒的容積單位一般是 ____ ，也有使用_______作單位的.它們之間的換算關系是_____________. 知識點二：（測量石塊的密度） 1.測量一種物質的密度，一般需要測量它的_________和_________.然后利用公式______________，計算出物質的密度. ☆☆☆
對正 目標 2 合作探究（5分鐘） 一、量筒的使用： 1測量前，認清量筒的___________和_____________。 2.測量時，量筒應放在______________上。 3.讀數時,視線要與量筒內液體的凹液面_________。 4.測固體體積的方法有哪幾步 (即測固體體積的方法) ① ② ③ 二、實驗：測量固體的密度（以小石塊為例） 實驗原理：________________ 實驗器材：___________________. 實驗步驟： 第一步： 第二步： 4. 實驗數據表格 ☆☆ ☆☆☆
交流反饋（3分鐘） 針對自主學習和合作探究中出現的問題，從組長開始順時針交流答案，互相糾錯,意見不一致的到鄰組尋求幫助.
對正 目標 3 精講提升（10分鐘） 1.向量筒中倒進一些水，讀出這些水的體積是V1，將礦石浸沒在量筒中，測出礦石和水的總體積V，則礦石的體積為_______________.(不考慮礦石吸水). 2.各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業.小明想測量一塊實心復合材料的密度。 (1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發現指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲所示,則應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節,使橫梁平衡. (2)用調好的天平測量該物塊的質量時,在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側一點兒,則應該_________(選填選項前的字母) A.向右調平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動游碼 當天平重新平衡時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質量為_________g. (3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙①②③所示順序,測出了該物塊的體積,以上操作順序會引起密度測量值_______(選填“偏大”“不變”或“偏小”).
對正 目標 123 鞏固拓展（10分鐘） 1.下列是不同量筒的量程和分度值，小明同學要測量出密度是0.8g/cm3的酒精100g，則應選擇( ) A.50mL，5mLB.100mL，2mL C.250mL，5mLD.400mL，10mL 1.下面是小明在測鐵塊密度時的主要步驟，請你寫出正確的操作步驟序號________________. A.將m、V代入公式中，算出鐵塊密度ρ B.鐵塊用細線拴好輕輕放入水中，測出水和鐵塊的總體積V2 C.在量筒中倒入一部分水，測出水的體積V1s D.用天平稱出鐵塊的質量m E.根據數據V1、V2算出鐵塊的體積V
[歸納梳理]（用知識框架、魚骨圖、思維導圖來概括知識體系）
[作業布置]
[教與學的反思]

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