資源簡介

(共19張PPT)
冀人版科學四年級下冊第三單元
10、我在長大
地球上的大部分生物都要經過出生--生長發育--繁殖--死亡的過程，我們人是怎樣的？看看小時候的照片，與現在的自己進行對比，是否發現了很多的變化。我們在一天天長大，我們長高了，長胖了，還學會了很多技能。
學習目標：
1.知道自己成長的過程有哪些不同。
2.了解人的一生有哪些時期。
3.能比較人、動物和植物的一生。
自學提示：
學生自學課本第30頁活動一---記錄我的成長，思考以下問題：
1.自己的身高有什么變化？
2.自己的體重有什么變化？
3.自己在各個年齡段有哪些技能？
學生自學5分鐘，小組討論交流3分鐘。
設計生長記錄圖表
年齡 (歲) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小紅 身高 (厘米) 52 75 85 93 100 107 115 120 128 133 139
體重 (千克) 3.5 9.2 11.6 14 15 16.5 19.5 22 25 27 29
設計生長記錄圖表
為了便于觀察，我們還可以根據這些數據畫出什么？
小紅身高曲線圖
小紅體重曲線圖
比較不同年齡的照片
比較不同時期身高、體重記錄
對比不同時期鞋子尺碼
不同時期衣服尺寸對比
比較不同時期力氣變化
比較不同時期飯量變化
通過以下方面的變化，可以看出自己在不斷成長。
課堂小結：
長大的標志不僅僅是身體外形上的長高、長胖，更重要的是隨著年齡的增長，技能也在不斷增長，思想認知水平也在不斷提高。
怎么樣才能獲取更多的本領和技能呢？
我們每個人只有一個身體，它將伴隨我們度過一生。所以要仔細地照顧它，保持它的衛生，確保它能夠得到足夠的休息和適當的鍛煉。
我們在不斷生長、發育、直至成熟。人的一生要經歷哪些時期呢？
嬰兒期
0-3歲
幼兒期
3歲-6歲
童年期
6歲-12歲
青年期
12歲-35歲
中年期
35歲-60歲
老年期
60歲以后
牙牙學語
學會走路。
生長迅速，學習知識
勤奮學習，努力工作。
努力學習，撫育后代
頤養天年
想想那以后呢？等待我們的將是什么？
衰老、死亡。
人的一生要經歷出生、生長發育、衰老和死亡,同時又通過養育下一代使生命得以延續。所有的人和動物，植物一樣都會死亡，這是正常現象，并不可怕。值得思考的是，怎樣使我們有限的人生過得更精彩？
努力學習
積極鍛煉
快樂成長
珍愛生命，熱愛生活，承擔責任等。
應用與拓展
比較人、動物和植物的一生并記錄在表格中
生命周期的長短 一生要做的事
人 幾十年 長大、學習、工作······
狗 十幾年 長大、看家護院、陪伴主人······
樹 幾十年至上百年 長大、開花結果······
地球上生命最長的植物---龍血樹，樹齡可達8千多年，生命最短的植物---短命菊，生命周期，只有短短的三四個星期。
不同生物的生命周期長短不同，一生所做的事也不盡相同，但每種生物的生存都有其不可替代的意義，我們應該尊重每一個生命。
龍血樹
短命菊
課堂小結：
1.長大的標志不僅僅是身體外形上的長高、長大，更重要的是隨著年齡的增長，技能也在不斷增長，思想認知水平也在不斷提高。
2.人的一生經歷了六個時期，分別是：嬰兒期（0-3歲），幼兒期（3歲-6歲），童年期（6歲-12歲），青年期（12歲-35歲）也可分為青春期（12歲-20歲）和成年期（20歲-35歲），中年期（35-60歲），老年期（60歲以后）。
3.人的一生要經歷出生、生長發育、衰老和死亡,同時又通過養育下一代使生命得以延續。
4.不同生物的生命周期長短不同，一生所做的事也不盡相同。但每種生物的生存都有其不可替代的意義，我們應該尊重每一個生命，了解生命的意義。
再 見！

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