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17.3 電阻的測(cè)量 學(xué)習(xí)任務(wù)單(無答案)

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17.3 電阻的測(cè)量 學(xué)習(xí)任務(wù)單(無答案)

資源簡介

課題 電阻的測(cè)量(第一課時(shí))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 . 知道伏安法測(cè)電阻原理,會(huì)用伏安法測(cè)量未知電阻; 2 . 掌握伏安法測(cè)量電阻的方法,通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)定值電阻與小燈泡電阻特點(diǎn)不同。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí): 掌握歐姆定律的公式和變形式; 電壓表需要與被測(cè)電阻并聯(lián),電流表需要與被測(cè)電阻串 聯(lián);滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)可以實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量,同時(shí)保護(hù)電路的作用。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 如果某段導(dǎo)體兩端的電壓是 2V,通過導(dǎo)體的電流是 0.1A,這段導(dǎo)體的電阻是多大? 2. 伏安法測(cè)電阻原理: 3. 伏安法測(cè)電阻電路圖 4. 定值電阻在一定范圍內(nèi),其電阻值不隨它兩端的 和通過它的 發(fā)生改變。 5. 小燈泡和白熾燈的電阻值會(huì)隨 發(fā)生明顯變化。
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電阻測(cè)量: 電阻是基本電參數(shù)之一,常在直流條件下測(cè)量,也有在交流情況下測(cè)量的。工程上 常用的電阻范圍為 10 的負(fù)七次方~10 的負(fù)十五次方歐。 在材料研制、基本研究或特殊 情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量電阻的范圍一般擴(kuò)大到接近零歐至 10 的負(fù)十八次方歐。 直流情況下,電阻 R 按伏安特性定義,即 R=U/I,其中 U 為電阻兩端的電壓, I 為 流過電阻的電流。交流情況下,電阻 R 按功率 P 來定義,即 R=P/I2。 在我們的日常工作中檢修電氣設(shè)備時(shí),往往要測(cè)量設(shè)備、元件和線路的電阻值。我 們把阻值在 1Ω 以下的電阻稱為小電阻,阻值在 1Ω~100Ω 之間的電阻稱為中值電阻, 阻值在 100Ω 以上的電阻稱為大電阻。由于被測(cè)電阻的阻值的不同,因而有不同的測(cè)量 方法,測(cè)量電阻的方法有直接測(cè)量法和間接測(cè)量法兩種 這是利用專門的測(cè)量儀表對(duì)電阻進(jìn)行測(cè)量的方法。例如:用萬用表歐姆檔測(cè)量電 阻,可以直接讀取數(shù)據(jù)。為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確度也可以采用直流單臂電橋測(cè)量電阻,這 也屬于直接測(cè)量。有些小電阻可以用直流雙臂電橋進(jìn)行測(cè)量,直接讀取數(shù)據(jù)。阻值在 100— 1000μΩ 的電阻可以用微歐計(jì)直接測(cè)量。采用兆歐表可以直接測(cè)量大電阻,但誤差 較大。 當(dāng)被測(cè)量不能直接測(cè)量時(shí),可以先測(cè)量與被測(cè)量有一定函數(shù)關(guān)系的物理量,然后再 按函數(shù)關(guān)系計(jì)算被測(cè)量的大小,這種方法稱為間接測(cè)量。例如,想要測(cè)量一盞白熾燈燈 泡中鎢絲的電阻,但白熾燈在工作時(shí)帶電,且燈泡中鎢絲的電阻隨溫度變化,我們就無 法用萬用表直接測(cè)量燈泡中鎢絲的電阻值。這時(shí),我們可用電壓表和電流表分別測(cè)量與 燈泡中鎢絲電阻有一定函數(shù)關(guān)系的物理量:電壓 U 和電流 I,然后根據(jù)歐姆定律計(jì)算燈 泡中鎢絲電阻 R。 用電壓表和電流表測(cè)量電阻兩端的電壓和通過電阻的電流,然后根據(jù)歐姆定律計(jì)算 電阻阻值的間接測(cè)量方法,叫伏安法。用伏安法測(cè)量電阻時(shí), 根據(jù)電壓表在電路中的位 置,測(cè)量電路的連接有電壓表前接和電壓表后接兩種方式 電阻的測(cè)量方法有: (1)伏特計(jì)一安培計(jì)法, (2)諧振法, (3)歐姆表法, (4)直流電橋 法, (5)數(shù)字式歐姆表法等。 伏特計(jì)一安培計(jì)法是通過測(cè)出流過被測(cè)電阻的電流和端電壓后,用歐姆定律計(jì)算出 電阻的方法。這種方法雖簡單,使用卻不多。
歐姆表法測(cè)量電阻器的阻值,雖精度不高,但可滿足一般使用要求。這種方法,由 于方便,是最常用的測(cè)量阻值的方法。歐姆表的精確度,有賴于電流表的精確度和電源 電動(dòng)勢(shì)的穩(wěn)定性,所以它的精度不高,測(cè)量誤差較大。為此,定期對(duì)歐姆表進(jìn)行檢查, 是十分必要的。常用的檢查方法是通過測(cè)量精密電阻(標(biāo)準(zhǔn)電阻),并進(jìn)行對(duì)比后加以 修正。 常用的測(cè)量電阻器阻值的方法除歐姆表法外,還有電橋法。電橋法的測(cè)量精度高于 歐姆表法。電橋的種類很多,使用最為普遍的電橋是惠斯登電橋和凱爾文電橋。 隨著集成電路和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,已制成多種新型的電阻測(cè)量儀器。數(shù)字式歐姆表 它們都是把電阻變換成電壓,然后用模/數(shù)轉(zhuǎn)換式電壓表測(cè)定電壓,再從電壓來確定待測(cè) 電阻 R。 可變電阻和電位器的主要測(cè)試項(xiàng)目是測(cè)定其阻值和調(diào)節(jié)中心抽頭位置時(shí)有否噪聲出 現(xiàn)。阻值的測(cè)定方法,常用的噪聲檢測(cè)法有歐姆表法和示波器法。課題 電阻的測(cè)量(第二課時(shí))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能結(jié)合不同的問題情境(在缺少器材的情境中),應(yīng)用等效法、轉(zhuǎn)化法,建構(gòu)典型的電學(xué)模型, 靈活使用特殊方 法測(cè)電阻。 2、在新情境下,能根據(jù)提供的器材,聯(lián)系平時(shí)所學(xué)的歐姆定律及“伏安法測(cè)量定值電阻”的物理知識(shí), 利用規(guī)律 建立物理量之間的關(guān)系,選取正確規(guī)律求解未知電阻的阻值。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1、熟練掌握:歐姆定律、串、并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)以及變阻器等電學(xué)知識(shí)。 2、熟練掌握“伏安法測(cè)量定值電阻”。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 運(yùn)用電壓表(無電流表),一個(gè)阻值為 R0 的固定電阻,測(cè)量未知電阻阻值 器材: 一只電壓表、 一個(gè)阻值為 R0 的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 實(shí)驗(yàn)步驟: 步驟一:請(qǐng)你在線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖,并連接電路; 步驟二:將電壓表 在 Rx 的兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù) Ux; 步驟三:將電壓表 在 R0 的兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù) U0; 步驟四:根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出 Rx 的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
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實(shí)驗(yàn)電路圖 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 運(yùn)用電流表(無電壓表),一個(gè)阻值為 R0 的固定電阻,測(cè)量定值電阻阻值 器材: 一塊電流表、一個(gè)已知電阻、開關(guān)、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 實(shí)驗(yàn)步驟: 步驟一:請(qǐng)你在線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖,并連接電路; 步驟二:將電流表 在 Rx 的支路上,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù) Ix; 步驟三:將電流表 在 R0 的支路上,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù) I0; 步驟四:根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出 Rx 的表達(dá)式 (用符號(hào)表示)。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 實(shí)驗(yàn)電路圖
利用一個(gè)電流表, 一個(gè)電阻箱,測(cè)量定值電阻阻值 器材: 一塊電流表、一個(gè)電阻箱(用 -ó- 表示)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 實(shí)驗(yàn)步驟: 步驟一:請(qǐng)你在線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖,并連接電路; 步驟二: 閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ,調(diào)節(jié)滑片至合適位置,讀出電流表的示數(shù) I; 步驟三: 閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ,保持滑片位置不變,調(diào)節(jié) 直至電流表的示數(shù)為 ; 步驟四: 讀出電阻箱的示數(shù) R,則待測(cè)電阻的阻值為 。
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實(shí)驗(yàn)電路圖
推薦的學(xué)習(xí)資源
1.基礎(chǔ)性作業(yè):完成“學(xué)生資源”中的課后練習(xí)。 2.拓展性作業(yè):嘗試用等效替代法,利用電壓表完成測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
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