資源簡介

課題 我是班級值日生
學習目標
1.通過回顧值日生承擔的班級任務， 知道班級值日生應有的職責， 萌生樂于值日、 愿意為同學服務的集體責任感。 2.通過值日生值日時遇到的困難和煩惱， 學習解決遇到這些問題的方法、技能，從而 總結出當好值日生的方法。
課前學習任務
值日任務小調查： 請你留心觀察，班級值日生，要做哪些事情？ 你可以用寫、畫、 拍照片等方式記錄下來。上課的時候我們一起來分享吧！
課上學習任務
【學習任務一】 這位值日生在值日的時候遇到了困難和煩惱，你能幫他出出主意嗎？
【學習任務二】 同學們， 你都想到了哪些當好值日生的方法呢？請你把想到的方法寫在下面的表格 中。比一比看誰寫得多。
推薦的學習資源
1.推薦繪本故事《今天我當值日生》 歪歪兔領導力教育系列圖畫書(陳夢敏著/文馬 鵬浩著繪) 【推薦理由】 《今天我當值日生》主要講述了主人公威威龍是一個非常調皮的孩子， 從開始當值 日生做的不好，到最后為大家做出正確的表率，得到大家的認可和老師的表揚的故事。 從這本書中你可以了解，作為值日生應該為同學們做好表率。 2.推薦歌曲《今天我是值日生》 【推薦理由】 歡快的節奏、瑯瑯上口的歌詞，唱出了當值日生快樂的心情， 你也快學著唱一唱吧!

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