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2024浙江省中考科學一輪復習第3講種群、群落和生態系統(課件 32張PPT+學案+練習)

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2024浙江省中考科學一輪復習第3講種群、群落和生態系統(課件 32張PPT+學案+練習)

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浙江省中考科學一輪復習:模塊一 生命科學
第3講 種群、群落和生態系統
1、下列各種生物屬于一個種群的是(  )
A.一塊稻田中所有的昆蟲 B.一個池塘中所有的鯉魚
C.一個動物園中所有的鳥 D.某山坡上所有的樹
[答案]B
[解析]種群指同一時間生活在一定自然區域內,同種生物的所有個體。種群中的個體間彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給可育后代。種群是進化的基本單位,同一種群的所有生物共用一個基因庫。對種群的研究主要是其數量變化與種內關系,種間關系的內容已屬于生物群落的研究范疇。種群是指生活在同一區域內的同種生物個體的總和。所以一個池塘中所有的鯉魚屬于種群。
2、習近平總書記在二十大報告中指出:“積極穩妥推進碳達峰碳中和。立足我國能源資源稟賦,堅持先立后破,有計劃分步驟實施碳達峰行動。”下列操作符合低碳環保的是(  )
A.布袋購物,杜絕過度包裝 B.焚燒垃圾,凈化校園環境
C.圍湖造田,發展綠色農業 D.倡導分餐,使用一次性筷子
答案]A
[解答]A.布袋購物,杜絕過度包裝,防止生產過程造成的碳排放和白色污染,故A符合題意;B.焚燒垃圾,凈化校園環境,會造成二氧化碳的大量排放,故B不合題意;C.圍湖造田,發展綠色農業,可以減小蔬菜中的化肥和農藥殘留,故C不合題意;D.倡導分餐,使用一次性筷子,會增大樹木的砍伐,減小二氧化碳的吸收,故D不合題意。
3、2022年5月1日起,我國多個海域全面進人休漁期,期間禁止一切捕撈活動。下列相關敘述正確的是(  )
A.海洋魚類與非生物部分組成了海洋生態系統
B.過度捕撈不影響海洋生態系統的物種多樣性
C.設置休漁期是保護海洋漁業資源的有效措施
D.禁止捕撈可維持海洋生態系統生物數量不變
[答案]C
[解析]A.生態系統的組成成分包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者。海洋魚類是消費者中的一部分,海洋魚類與非生物部分不能組成海洋生態系統,A錯誤。B. 過度捕撈會導致海洋魚類等資源枯竭,影響海洋生態系統的物種多樣性,B錯誤。C. 設置休漁期是保護海洋漁業資源的有效措施,C正確。D. 禁止捕撈不能維持海洋生態系統生物數量不變,海洋生態系統中生物的種類和數量受多種因素的影響,并不是一成不變的,D錯誤。
4、下列各項中,不能體現生物對環境適應的是(  )
A.竹節蟲的體形像竹節 B.北極熊的體色與冰雪相似
C.仙人掌的葉變成刺狀 D.持久干旱導致植物大量死亡
[答案]A
[解析]生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。A、持久干旱導致植物大量死亡,是環境對生物的影響,故符合題意。B、北極被冰雪覆蓋,環境顏色為白色,北極熊體色為白色,與環境顏色一致,不易被敵害發現,是北極熊對北極環境的一種適應,故不符合題意;C、仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環境,故不符合題意;D、竹節蟲的體形像竹節,不易被敵害發現,是竹節蟲對環境的適應,故不符合題意。
5、為配合“一路一花,一路一品”鄉村建設,某鎮建成一條以月季為主要觀賞花卉的景觀大道。下列有關說法不正確的的是( )
A.月季是被子植物 B.花是月季的生殖器官
C.嫁接可以使同一株月季上開不同顏色的花 D.該大道上的所有月季是一個生物群落
[答案]D
[解析] A.月季是綠色開花植物,屬于被子植物,A正確;B.月季有根、莖、葉、花、果實、種子,其中花是生殖器官,B正確;C.嫁接可以保持接穗的優良性狀,月季嫁接后,接穗開的花形態相對穩定,所以當同一株月季上嫁接不同月季時,可以使同一株月季上開不同顏色的花,C正確;D.群落是指某區域內所有生物的總和。該大道上不僅有月季還有其他生物,故該大道上的所有月季不是一個生物群落,而是一個種群,D錯誤。
6、2023年6月5日是世界第51個環境日。中國環境日的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”,擁有豐富生物多樣性的健康生態系統是人類生存的基礎。下列做法不符合這一主題的是(  )
A.建立自然保護區,加強對野生動植物的保護
B.多使用一次性筷子和一次性快餐盒防止病毒感染
C.加強立法和打擊野生動植物非法貿易
D.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基
[答案]B
[解析] “建設人與自然和諧共生的現代化”主旨是要保護環境和生物,保護生態系統的多樣性。所以,A. 建立自然保護區,加強對野生動植物的保護,可以保護生態系統的多樣性,故A正確;B.多使用一次性筷子和一次性快餐盒,會導致地球上植物減少以及白色污染,故B錯誤;C. 加強立法和打擊野生動植物非法貿易,可以保護野生動植物,保護生態系統的多樣性,故C正確;D. 生物多樣性椒人類生存胡基礎,所以破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基,故D正確。
7、假定在一個由草、兔和狐組成的相對封閉的草原生態系統中,如果把狐消滅了,則表示兔群的數量變化曲線圖是( )
[答案]D
[解析] 草原生態是一個生態系統,與狐有關的食物鏈如草→兔→狐,如果狐大量消滅,則開始時兔子會因食物豐富而大量繁殖,草會被大量啃食而減少,等兔子數量增長到一定程度,又會因為食物草缺乏而大量減少。所以D符合題意。
8、下圖是寧波著名風景勝地—東錢湖,它是浙江第一大淡水湖生態系統。有關敘述正確的是(  )
A.該湖中的細菌和真菌屬于分解者
B.該生態系統的生產者是浮游植物和浮游動物
C.生活在該湖中的所有魚構成一個生物群落
D.只要有生活污水排入該湖中,就會破壞該生態系統的平衡
[答案]A
[解析]A.大多數細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,進而制造有機物,它們是生態系統中的分解者,對物質循環起著重要作用,故A正確;B.在這個生態系統中,生產者是浮游植物,而浮游動物是消費者,故B錯誤;C.生物群落既包括動物,又包括植物,而種群是同種生物的所有個體,因此生活在該湖中的所有的魚構成的是種群,而不是生物群落,故C錯誤;D.生態系統有一定的自我調節能力,污水排入東錢湖,生態系統的穩定性受到影響,但不一定破壞生態系統的平衡,故D錯誤。
(第8題圖) (第9題圖) (第10題圖)
9、如圖為生態系統碳循環圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群。下列說法正確的是(   )
A.甲是生產者乙是消費者丙是分解者 B.甲是生產者乙是分解者丙是消費者
C.甲是分解者乙是消費者丙是生產者 D.甲是分解者乙是生產者丙是消費者
[答案]B
[解析] 生產者是是指綠色植物,它們能進行光合作用將太陽能轉變為化學能,將無機物轉化為有機物, 將二氧化碳傳化成氧氣。消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物,主要指動物,也包括某些寄生的菌類等。分解者是指生態系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動植物殘體中復雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環境中。所以,從圖中可以看出甲與大氣能雙向物質交換,即甲能進行呼吸作用和光合作用,故甲是生產者,丙攝取甲中的營養物質,因此丙是消費者,乙能將甲和丙分解,乙是分解者,故B正確,A、C、D錯誤。
10、如圖是鄉村振興項目所建立的人工生態系統——“桑基魚塘”,對該系統的敘述正確的是(  )
A.桑樹和蠶是該生態系統的生產者
B.蠶能促進該生態系統中的物質循環
C.該生態系統的生物部分只包括魚塘中的全部植物和動物
D.該生態系統中的一條食物鏈可表示為:桑樹→蠶→蠶糞→魚
[答案]B
[解析]食物鏈包含了生產者和消費者兩部分;生態系統中物質是循環的,能量是沿著是食物鏈單向流動,逐級遞減的;生態系統的成分包含了生產者、消費者、分解者以及非生物物質和能量;所以,A. 桑樹是該生態系統的生產者,蠶是該生態系統的消費者,A錯誤; B. 蠶能促進該生態系統中的物質循環 ,正確; C. 該生態系統的生物部分除了包括魚塘中的全部植物和動物,還包含了微生物,所以C錯誤;D. 食物鏈只包含了生產者和消費者,所以該生態系統中的一條食物鏈可表示為:桑樹→蠶→魚,D錯誤;因為蠶糞是蠶的一部分。
11、福壽螺是寧波市重點防治外來物種之一,其主要在種植茭白、蓮藕等水田大量繁殖。“養鱉治螺”是我市農技入員摸索出的一種有效生物防治方法,將中華鱉養殖在受災水田中的做法不但有效控制了福壽螺數量,還可以減少施加化肥增加水田作物產量。下列有關分析錯誤的是(  )
A.“養鱉治螺”的生物防治具有污染少的優點
B.水田生態系統其能量最終來源于太陽能
C.水稻田內所有生物的集合體構成了一個群落
D.中華鱉與福壽螺螺構成的完整食物鏈是:福壽螺→中華鱉
[答案]D
[解析】]1.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
2.食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系。其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者...一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。所以,A、“養鱉治螺”的生物防治具有污染少的優點,A正確。B、水田生態系統其能量最終來源于太陽能,B正確。C、水稻田內所有生物的集合體構成了一個群落,C正確。D、食物鏈起點是生產者,D錯誤。
12、如圖為水稻葉肉細胞的部分代謝過程示水意圖。下列有關表述正確的是(  )
A.陽光充足的中午,I過程強度最大,有機物積累最多
B.II 過程決定了水稻屬于生態系統中的生產者
C.I、I過程分別在光照和黑暗條件下進行
D.I、II過程都參與維持生物圈中的碳一氧平衡
[答案]D
[解析]光合作用強度大于呼吸作用強度時,植物體內的有機物開始積累;反之,則有機物開始消耗。A.過程1為光合作用過程,當光照強度最大時此時會造成氣孔的關閉,有機物積累量并不是最多的;B.過程1才決定了水稻屬于生態系統中的生產者;C.過程2不論是光照還是黑暗條件下都可以一直進行;D.光合和呼吸作用促進了氧氣和二氧化碳的循環流動,故維持了碳氧平衡。
13、如圖所示物種a和物種b的相互關系,a和b可能是(  )
A.水稻和稗草 B.食草昆蟲和草 C.兔和鼠 D.衣藻和甲藻
[答案]B
[解析]種內關系(同種生物)存在于生物種群內部個體間的相互關系稱為種內關系,存在于生物種群內部個體間的相互關系稱為種內關系。1.種內互助;2.種內斗爭;種間關系:種間關系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關系,這種相互關系可以是間接的,也可以是直接的相互影響。例如:共生、寄生、競爭、捕食等。所以,曲線圖中顯示”先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關系;其中先到波峰b為被捕食者,后達到波峰a為捕食者。水稻和稗草、兔和鼠、衣藻和甲藻都屬于競爭關系,兩種生物一種數量增多,另一種生物會大量減少或死亡,A、C、D錯誤。食草昆蟲和草屬于捕食關系,符合圖示關系,B正確。
(第13題圖) (第14題圖)
14、如圖是草原生態系統中兔數量與植物數量變化的模式圖。該圖無法說明的是(   )
A.生產者的數量決定消費者的數量 B.生態系統具有一定的自動調節能力
C.生物之間是相互依存,相互制約的 D.在食物鏈中能量是逐級遞減的
[答案]D
[解析]態系統是由非生物的物質和能量,以及所有生物的綜合,其中的物質和能量依靠食物鏈進行物質循環和能量流動。所以,A.植物數量的增加或減少可以導致兔子數量的增加或減少,故可以決定消費者的數量;正確;B.可以根據數量變化來進行生物數量的調節,故有一定的自動調節能力;正確;C.植物數量變化可以看出兔子數量變化,故可以相互制約;正確;D.無法看出能量的變化,故D不正確。
15、如圖是生態系統物質循環和能量流動的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.物質循環和能量流動是兩個完全獨立的過程
B.圖中生產者→消費者→分解者構成一條食物鏈
C.不需要無機環境,在生物群落中就能完成碳循環
D.生態系統中,能量流動是單向的、逐級減少的
[答案]D
[解析]物質循環是能量流動的載體,能量流動是物質循環的動力;生物圈中的碳循環主要表現在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳,在水的參與下經光合作用轉化為葡萄糖并釋放出氧氣,有機體再利用葡萄糖合成其他有機化合物。 有機化合物經食物鏈傳遞,又成為動物和細菌等其他生物體的一部分。所以,A. 物質循環和能量流動是相互依存,不可分割的,A錯誤;B. 分解者不參與食物鏈,B錯誤;C. 碳循環需要將二氧化碳和水分轉換成有機物,因此需要無機環境,C錯誤;D. 生態系統中,能量流動是從生產者流向消費者,食物鏈越高,獲得的能量越少,故是逐級減少的,D正確。
16、四明湖濕地公園里有蘆葦、水杉、野鴨、黃牛、水草、魚等生物,其中水杉被稱為“植物中的大熊貓”,是國家一級保護植物。
(1)該濕地公園里所有水杉是一個 (選填:種群或群落);
(2)水杉冬季落葉是對冬季寒冷氣候的 (選填:適應或不適應)。
[答案](1)種群 (2)適應
[解析](1)種群是指一定區域內,同種生物的集合體,群落是指一定區域內所有種群的集合體,故選種群;(2)生物形態結構與其功能相適應,冬季落葉是植物為了減少水分的散失,是適應環境的一種表現。
(第16題圖) (第17題圖)
17、如圖為一個農田生態系統中的部分食物網,請回答。
(1)在該生態系統中,圖中所示的食物網中共有   條食物鏈。
(2)該生態系統的能量最終來自   ,植食性昆蟲與青蛙的關系是   。
[答案](1)3 (2)太陽能;捕食關系
[解析]生態系統指在自然界的一定的空間內,生物與環境構成的統一整體,在這個統一整體中,生物與環境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內處于相對穩定的動態平衡狀態。生態系統的范圍可大可小,相互交錯,太陽系就是一個生態系統,太陽就像一臺發動機,源源不斷給太陽系提供能量。 生態系統的成分包括了生產者、分解者以及非生物物質和能量。 (1)圖中所示的食物網中共有3條食物鏈:綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→蛇→鷹,綠色植物→植食性昆蟲→青蛙→蛇→鷹。(2)綠色植物能進行光合作用制造有機物,并將太陽能轉化為化學能,儲存在其制造的有機物中,在生態系統中屬于生產者。該生態系統的能量最終來自太陽能。在該生態系統中,青蛙以植食性昆蟲為食,因此植食性昆蟲與青蛙的關系是捕食關系(食物關系)。
18、2020年我國科學家首次在中國南海1600米深處發現“鯨落”。鯨落是指深海中依賴鯨龜尸體而生存的底棲生態系統。鯨落從盲鰻、睡鯊等食腐動物的啃食開始,到甲殼類動物的入駐,接著鯨骨中的脂類分解產生硫化物。硫化細菌利用硫化物來制造有機物,深海貽貝、蛤等以此為食。
(1)欲研究鯨的遺傳屬性,可在鯨魚尸體的細胞內提取控制鯨魚性狀的   。
(2)一個鯨落中,所有硫化細菌個體的總和構成   。(選填 “種群”“群落”“生態 系統")
(3)下列關于鯨落生態系統的說法中,正確的是 。(可多選)
A.深海貽貝、蛤之間屬于競爭關系
B.在鯨落生態系統中,硫化細菌屬于分解者
C.流入鯨落生態系統的能最最終米自于太陽能
D.與熱帶雨林相比,鯨落生態系統的穩定性較弱.
[答案](1)DNA (2)種群 (3)A;C;D
[解答](1)欲研究鯨的遺傳屬性,可在鯨魚尸體的細胞內提取控制鯨魚性狀的DNA。(2)一個鯨落中,所有硫化細菌個體的總和構成種群。(3)A:硫化細菌利用硫化物來制造有機物,深海貽貝、蛤等以此為食。故深海貽貝、蛤之間屬于競爭關系,A正確。B:在鯨落生態系統中,硫化細菌屬于生產者,B錯誤。C:流入鯨落生態系統的能最最終米自于太陽能,C正確。D:與熱帶雨林相比,鯨落生態系統構成越簡單,故穩定性較弱,D正確。故ACD符合題意。
19、環保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑部等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統。如圖1為該生態系統修復后的食物網,請據圖回答問題:
(1)在該食物網中,屬于一級消費者生物有   。
(2)此食物網中共有   條食物鏈,體內有毒物質含量最高的生物是.
(3)圖2表示生態系統物質循環的全過程,圖1中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少的成分是圖2中的   (填甲乙丙丁)。
(4)修復后的湖泊,水體自凈能力大大下降。從生態系統的結構及生態平衡的知識分析,其本質原因是   。
[答案](1)螺螄、草魚、羅非魚 (2)野鴨 (3)丁、丙 (4)生物種類少,營養結構(食物鏈和食物網)簡單,生態系統自動調節能力降低
[解析] (1)一級消費者是吃生產者的,在圖中生產者是苦草、黑藻等植物,屬于一級消費者生物的是螺螄、草魚、羅非魚;(2)此食物網中,有5條食物鏈,分別是①苦草、黑藻等植物→草魚→野鴨,②苦草、黑藻等植物→螺螄→野鴨,③苦草、黑藻等植物→螺螄→草魚→野鴨,④苦草、黑藻等植物→螺螄→羅非魚→野鴨,⑤苦草、黑藻等植物→羅非魚→野鴨;生物富集現象可以得知,體內有毒物質含量最高的生物應為最高級消費者,即野鴨;(3)一個完整的生態系統包括生產者、消費者、分解者和非生物成分;圖2中,甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者,丁是非生物成分,故圖1中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少的成分是圖2中的丁、丙;(4)修復后的湖泊,生物種類減少,營養結構變簡單,生態系統自動調節能力變低,水體自凈能力大大下降。
20、如圖甲所示為人工濕地生態系統示意圖,污水在沿一定方向流動的過程中,被基質、微生物和植物等凈化后流入上行池,上行池中可以養殖魚、蝦,從而獲取經濟效益。如圖乙所示為該人工濕地生態系統的能量流動簡圖,其中A、B、C和D表示生物成分。回答問題:
(1)如圖甲所示,根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現了群落的   (填“垂直”或“水平”)結構。
(2)如圖乙所示,寫出該生態系統的一條食物鏈:   (用字母和箭頭表示),其能量流動的特點是   。
(3)人工濕地生態系統雖可凈化污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是:
   。
[答案](1)水平 (2)A→D→C;單向流動,逐級減少 (3)生態系統的調節能力是有限的
[解答](1)群落的空間結構包括垂直結構(植物垂直方向上表現出的分層性)和水平結構(水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的大小等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群), 如圖甲所示,根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現了群落的水平結構。(2)食物鏈始于生產者,終于消費者,所以寫出該生態系統的一條食物鏈:A→D→C ;能量流動特點是單向流動,逐級遞減; (3) 生態系統的調節能力是有限的 ,一旦超過了生態系統的自動調節能力就很難恢復,所以人工濕地生態系統雖可凈化污水,但對污水排放量還是要加以控制。
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2024浙江中考科學一輪復習
模 塊 一
生 命 科 學
(共12講)
第3講
種群、群落和生態系統
2024浙江中考科學一輪復習:生命科學
思維導航
種群
群落
生態系統
概念:一定區域內同種生物個體的總和。
特征:種群密度、年齡結構、性別比例、出生率和死亡率
概念:一定自然區域內所有生物的總和。
結構:垂直結構和水平結構
生物與環境關系:適應與影響
結構:
功能:
特點:
物質循環和能量流動的渠道
生物圈
-地球上最大的生態系統
非生物成分:非生物的物質和能量
生物成分:生產者、消費者、分解者
生物間最主要關系:食物關系(食物鏈和食物網)
成分
物種:個體間能交配并產生可育的后代的生物。
結構越復雜、生物種類越多,生態系統越穩定
知識梳理
知識點1、物種、種群和群落
1、物種
物種簡稱“種”,是生物分類學的基本單位。它是一群可以 的個體, 但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產生的雜種不能再繁衍。
①種內個可交配繁殖;
②種間個體不能交配,或雖能交配但不能產生有繁殖力的后代;
③種內個體不僅有相似的 、 及生態學特征。生物分類學上,把相近的種合并成 ,相近的屬合并成 ,相近的科合并成 ,依此類推。
交配并繁衍后代
形態 生理



2、種群
(1)概念:
種群是指生活在 、 的總和。
(2)種群具有一定的特征,如種群的 、 、
、 和 等。
(3)種群中增加個體的方式是 ;
出生率的計算公式:

一定區域內
同種生物個體
密度
年齡結構
性別比例
出生率 死亡率
繁殖
3、群落:
(1)概念:群落是指生活在一定自然區域內,相互之間有直接或間接關系的 的總和。
(2)群落中各生物間存在著 或 的相互關系:有食物關系、棲息和寄生關系、繁殖關系等,其中最主要的是 。
注意:
① 種群是 生物個體總和,群落是 生物個體總和;
② 群落由不同種群構成,一定區域內的 的總和,包括動物、植物、微生物等。
③種群能在較穩定的區域內,較長的時間內維持一種動態平衡,其相對穩定性主要是通過種群的自我調節來實現的。而群落結構的形成是長期進化的結果。
④種群內部變化會波及 的變化,群落變化又會影響到 的變化。
同種
所有
所有種群
所有生物個體(所有種群)
直接 間接
食物關系
群落
種群
4、保護植被:
(1)植被:
生物群落中,起主導作用的是 。其他生物直接或間接地依賴于它。我生活在一定自然區域內所有植物的總和,稱為 ,把覆蓋在地球表面的植物群落稱為 。
(2)植被的主要作用:
①影響氣候 ②保持水土 ③防風固沙 ④維持生物多樣性
(3)保護植被方要措施:
①植樹造林 ②保護森林和草原 ③退耕還林、還草
植物
植物群落
植被
知識點2 、生物對環境的適應性
1、適應性:生物只有 環境才能生存。現存的各種生物都具有與其生活環境相適應的形態和生活方式,這是長期 的結果。
2、適應的相對性:適應的相對性表現在它是一種 的現象,而不是永久性的。當環境條件出現較大的變化時,適應就變成了 ,有時還成為有害的甚至致死的因素。
3、生物與環境的關系:
①生存時時刻刻都在受到環境的制約和影響,面對已然改變了的環境,絕大部分生物均能做出 的調整,從而在適應中達到物種發展與進化的目的;
②環境也會因為生物的存在而發生或大或小的變化,在環境變化與生物適應進化的交互發展中,生命得以延續。
適應
自然選擇
暫時
不適應
適應性
知識點3 、生態系統的組成、結構和功能:
1、生態系統的組成:一個生物群落和它所生活的環境中的非生物因素一起,組成了一個 。
2、生態系統的結構:
(1) :太陽能、空氣、水、土壤等;
(2) :利用無機物合成有機物的綠色植物;
(3) :直接或間接以綠色植物為食的食草動物、食肉動物; (4) :營腐生生活的細菌、真菌等。
(5)各種生物通過 關系形成的聯系,叫食物鏈。很多食物鏈相互交錯形成的復雜的關系叫 。
生態系統
非生物的物質和能量
生產者
消費者
分解者
食物網
食物
(6)食物鏈:
①食物鏈中只包含 和 ,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以 開始,以最高營養級結束;
②食物鏈中的箭頭由 指向 ;食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。
③食物鏈和食物網是生態系統中 和 的主渠道。
④食物鏈中箭頭所指的方向為能量流動的方向,食物鏈_______,傳遞到終極消費者的能量越多;
(7)地球上最大的生態系統是 ,它包括地球上的 以及它們生活的環境中的 。它的范圍包括:大氣圈的下層、 、巖石圈的上層。
生物圈
所有生物
非生物的物質和能量
水圈
生產者 消費者
生產者
被捕食者
捕食者
能量流動
物質循環
越短
3、生態系統的功能:
(1)能量流動:
生態系統的總能量是 。能量流動的特點是 且是逐級 的。 是生態系統中能量傳遞的重要形式。
(2)物質循環:
物質不同于能量特點是 。物質也是通過食物鏈(網)傳遞的。
4、種群、群落、生態系統之間的從屬關系:
生物個體→ → →生態系統→生物圈
全部生產者所固定下來的太陽能總量
單向 遞減
物質是不斷循環的
食物鏈(網)
種群
群落
知識點4、 生態平衡
1、生態平衡:
(1)生態系統的穩定性:一個生態系統發展到一定程度時,生產者、消費者和分解者的種類和數量保持 ,具有比較穩定的
和 ,在組成成分之間,物質和能量的輸入和輸出保持 。
(2)生態系統都具有一定的 能力,生態系統的成分越 ,
生物種類越 ,自動調節能力越 ,生態系統的穩定性越高。反之,則容易生態失衡。
相對穩定
食物鏈
食物網
相對穩定
自我調節
復雜


2、生態平衡的破壞:
(1) 生態系統的自動調節能力有一定的限度,如果人為的干預或自然因素的變化超過了這個限度,生態系統的 就會被破壞。
(2)破壞生態平衡的因素有 (如火山噴發、地震、海嘯、泥石流等)和 (如對森林的過量采伐、對草原的過度放牧等),同時人為因素可以 自然因素。
3、應用生態系統的相關概念解釋生產、生活實際中一些簡單的問題:
人們定期給農田除草是主動調整生態系統中 ,使之流向有益于人類的方向。
穩定性
自然因素
人為因素
能量的流動方向
強化
知識點5、人類與生態環境
1、人口過度增長給自然環境帶來的后果:
(1)人口過度增長的危害:
①過度消耗生物圈的各種 ;
②會產生資源與 問題;
③地球變成一個大垃圾場, 日益嚴重。
(2)啟示:
自然環境對人口的承載能力是 的,人口的增長必須符合 規律。
環境污染
能源
資源
有限
生態
2、我國生態保護的意義和措施:
(1)生態的意義:
人類要改造自然,更要 自然。人類對自然的利用和改造必須 ,使生物圈朝著有利于人類的方向發展。
(2)生態保護的主要措施:
① ;
②設立 ;
③立法保護生物資源等。
保護
符合自然規律
植樹造林
自然保護區
典例精析
例題1、
*下列實例中屬于生物群落的是(  )
A.海洋中全部的魚
B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D.一個池塘里的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物
[答案]D
[解析]生物群落:相同時間聚集在同一區域或環境內各種生物種群的集合。它雖由植物、動物、和微生物等各種生物有機體構成,但仍是一個具有一定成分和外貌比較一致的組合體。一個群落中不同種群不是雜亂無章地散布,而是有序協調的生活在一起。生物群落的基本特征包括群落中物種的多樣性、群落的生長形式(如森林、灌叢、草地、沼澤等)和結構(空間結構、時間組配和種類結構)、優勢種(群落中以其體大、數多或活動性強而對群落的特性起決定作用的物種)、相對豐盛度(群落中不同物種的相對比例)、營養結構等。所以,所以一個池塘里的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物屬于一個生物群落。
典例精析
例題2
*下列說法中,能夠被看作一個生態系統的是( )  
A.一個池塘中的植物、動物和微生物
B.一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素
C.一片森林中的樹木和小草及空氣
D.一片草地上所有生物和環境因素
[答案]D
[解析]A、一個池塘中的植物、動物和微生物,只有生物因素,沒有非生物因素,不符合生態系統的概念;B、一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素,只包括了環境部分,沒有生物部分,不能構成一個完整的生態系統;C、一片森林中的樹木和小草及空氣,只包括了生物部分的植物,和非生物因素的一部分,不能構成一個完整的生態系統;D、一片草地上所有生物和環境因素,既包括了生物因素,有包括了非生物因素,能構成一個完整的生態系統。故D符合題意。
典例精析
例題3、
*下列各項中不能直接體現溫度對生物影響的是( )
A.雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳
[答案]A
[解析]A.“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”說明生物生長需要水分和光照,A不符合題意; B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開得晚,造成這一差異的環境因素是氣溫,B不符合題意;C.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現了溫度對生物的影響,C不符合題意;D.“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植,橘的品質就不好,主要是因為北方溫度較低,溫度是影響橘生長的主要非生物因素,D符合題意。
典例精析
例題4、
*如圖為某生態系統示意圖,下列分析正確的是( )
A.該生態系統包含的食物鏈為樹→蟲→鳥→細菌和真菌
B.樹、蟲、鳥、細菌和真菌共同構成生態系統
C.該生態系統中的物質和能量沿著食物鏈流動
D.該生態系統具有很強的自動調節能力
[答案]C
[解析]A.生態系統中,生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈以生產者開始,以最高營養級結束,所以該生態系統中的食物鏈是:樹→蟲→鳥,A錯誤;B.生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。樹、蟲、鳥、細菌和真菌共同構成生態系統的生物部分,要構成生態系統還缺少非生物部分,B錯誤;C.生態系統中生物之間的最重要聯系是通過食物鏈和食物網形成一個整體,所以食物鏈和食物網是生態系統中能量流動和物質循環的主渠道,C正確。D.該生態系統中生物種類少,營養結構簡單,自動調節能力弱,D錯誤。故C符合題意。
典例精析
例題5、
*如圖一表示生態系統物質循環的全過程,圖二表示某海島生態系統食物網,圖三表示某食物鏈中三種生物體內所含有機物的直方圖。下列說法正確的是(  )
A.圖一中,甲、乙、丙、丁代表非生物物質和能量的是甲
B.圖二所示的食物網中,海藻中的能量通過3條食物鏈傳遞給大黃魚
C.圖三中A,B,C構成了圖二中含海龜的一條食物鏈,其中C代表海龜
D.圖二中的動物生殖方式都是體內受精,胚胎發育方式為卵生
[答案]C
[解析]生態系統的成分:生產者、消費者、分解者、非生物物質和能量;生態系統中的能量是沿著食物鏈單向流動,逐級遞減的;食物鏈起于生產者,終于消費者。所以,A. 圖一中,甲是生產者、乙是消費者、丙是分解者、丁代表非生物物質和能量,所以A錯誤;B. 食物鏈起于生產者,終于消費者;圖二所示的食物網中,海藻中的能量通過4條食物鏈傳遞給大黃魚,B錯誤;C. 生態系統中的能量是沿著食物鏈單向流動,逐級遞減的;所以圖三中A,B,C構成了圖二中含海龜的一條食物鏈,海藻B→底棲動物A→海龜C,其中C代表海龜,C正確;D. 圖二中的動物是魚類,生殖方式都是體外受精,胚胎發育方式為卵生,D錯誤。
典例精析
例題6、
*微塑料指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒,被形象地稱為”海中的PM2.5”“。調查顯示,研究人員在浮游動物、沙蠶、貝類、魚類以及大型鯨類等許多水生生物的腸道和組織中發現了微塑料,在人體糞便中檢測到多達9種微塑料。
(1)從海洋生態系統的成分看,沙蠶、貝類等屬于   ,其誤食的微塑料會通過捕食關系沿   轉移和積累,最終危及人類的健康。
(2)研究人員通過實驗發現,給小鼠連續飼喂含微塑料的普通飼料,其小腸絨毛數量減少且排列散亂甚至消失,說明微塑料會影響小鼠的   功能。
[答案] (1)消費者;食物鏈和食物網 (2)消化、吸收
[解析] 食物鏈始于生產者,終于消費者;在生態系統中的生物成分之間通過能量傳遞關系存在著一種錯綜復雜的普遍聯系,這種聯系像是一個無形的網把所有生物都包括在內,使它們彼此之間都有著某種直接或間接的關系,這就是食物網的概念。生態系統的物質是循環的,能量是沿著食物鏈和食物網單向遞減的;(1)生態系統的組成成分:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。 從海洋生態系統的成分看,沙蠶、貝類等屬于消費者,其誤食的微塑料會通過捕食關系沿食物鏈和食物網轉移和積累,最終危及人類的健康。(2)小腸是消化和吸收的主要場所,給小鼠連續飼喂含微塑料的普通飼料,其小腸絨毛數量減少且排列散亂甚至消失,所以微塑料會影響小鼠的消化和吸收功能。
典例精析
例題7、
*為處理污水、改善水質,許多河道內放置了水生植物漂浮平臺——生態浮島。浮島按種植植物種類的多少,可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖所示為某浮島示意圖。
(1)寫出該生態浮島的一條食物鏈:
___________________________________。
(2)圖中的微生物屬于生態系統成分中的__________。
(3)若整個浮島作為一個生態系統,還沒有標出來的成分是

(4)與單種植物型浮島相比,混合植物型浮島的穩定性更高的原因是_____________________________________。
水生植物→食草昆蟲→青蛙(合理即可)
成分復雜,生物種類多,自動調節能力強
分解者
非生物的物質和能量(水、空氣、陽光等)
[答案](1)水生植物→食草昆蟲→青蛙(合理即可) ;(2)分解者;
(3)成分復雜,生物種類多,自動調節能力強。
[解析]浮島可看作是一個生態系統。該生態系統中的生物除了分解者(微生物)外,還有植物(水生植物等)、動物(食草昆蟲、青蛙等),其中青蛙等動物以昆蟲為食,昆蟲以草等植物為食,故食物鏈可寫成:水生植物→食草昆蟲→青蛙(合理即可);生態系統都有一定的自動調節平衡能力,這個能力與生態系統的成分、生物的種類等有關,成分越復雜、生物種類越多,自動調節平衡能力越強,生態系統越穩定。
謝謝
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浙江省中考科學一輪復習:模塊一 生命科學
第3講 種群、群落和生態系統
1、下列各種生物屬于一個種群的是(  )
A.一塊稻田中所有的昆蟲 B.一個池塘中所有的鯉魚
C.一個動物園中所有的鳥 D.某山坡上所有的樹
2、習近平總書記在二十大報告中指出:“積極穩妥推進碳達峰碳中和。立足我國能源資源稟賦,堅持先立后破,有計劃分步驟實施碳達峰行動。”下列操作符合低碳環保的是(  )
A.布袋購物,杜絕過度包裝 B.焚燒垃圾,凈化校園環境
C.圍湖造田,發展綠色農業 D.倡導分餐,使用一次性筷子
3、2022年5月1日起,我國多個海域全面進人休漁期,期間禁止一切捕撈活動。下列相關敘述正確的是(  )
A.海洋魚類與非生物部分組成了海洋生態系統 B.過度捕撈不影響海洋生態系統的物種多樣性
C.設置休漁期是保護海洋漁業資源的有效措施 D.禁止捕撈可維持海洋生態系統生物數量不變
4、下列各項中,不能體現生物對環境適應的是(  )
A.竹節蟲的體形像竹節 B.北極熊的體色與冰雪相似
C.仙人掌的葉變成刺狀 D.持久干旱導致植物大量死亡
5、為配合“一路一花,一路一品”鄉村建設,某鎮建成一條以月季為主要觀賞花卉的景觀大道。下列有關說法不正確的的是( )
A.月季是被子植物 B.花是月季的生殖器官
C.嫁接可以使同一株月季上開不同顏色的花 D.該大道上的所有月季是一個生物群落
6、2023年6月5日是世界第51個環境日。中國環境日的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”,擁有豐富生物多樣性的健康生態系統是人類生存的基礎。下列做法不符合這一主題的是(  )
A.建立自然保護區,加強對野生動植物的保護
B.多使用一次性筷子和一次性快餐盒防止病毒感染
C.加強立法和打擊野生動植物非法貿易
D.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基
7、假定在一個由草、兔和狐組成的相對封閉的草原生態系統中,如果把狐消滅了,則表示兔群的數量變化曲線圖是( )
8、下圖是寧波著名風景勝地—東錢湖,它是浙江第一大淡水湖生態系統。有關敘述正確的是(  )
A.該湖中的細菌和真菌屬于分解者
B.該生態系統的生產者是浮游植物和浮游動物
C.生活在該湖中的所有魚構成一個生物群落
D.只要有生活污水排入該湖中,就會破壞該生態系統的平衡
(第8題圖) (第9題圖) (第10題圖)
9、如圖為生態系統碳循環圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群。下列說法正確的是(   )
A.甲是生產者乙是消費者丙是分解者 B.甲是生產者乙是分解者丙是消費者
C.甲是分解者乙是消費者丙是生產者 D.甲是分解者乙是生產者丙是消費者
10、如圖是鄉村振興項目所建立的人工生態系統——“桑基魚塘”,對該系統的敘述正確的是(  )
A.桑樹和蠶是該生態系統的生產者
B.蠶能促進該生態系統中的物質循環
C.該生態系統的生物部分只包括魚塘中的全部植物和動物
D.該生態系統中的一條食物鏈可表示為:桑樹→蠶→蠶糞→魚
11、福壽螺是寧波市重點防治外來物種之一,其主要在種植茭白、蓮藕等水田大量繁殖。“養鱉治螺”是我市農技入員摸索出的一種有效生物防治方法,將中華鱉養殖在受災水田中的做法不但有效控制了福壽螺數量,還可以減少施加化肥增加水田作物產量。下列有關分析錯誤的是(  )
A.“養鱉治螺”的生物防治具有污染少的優點
B.水田生態系統其能量最終來源于太陽能
C.水稻田內所有生物的集合體構成了一個群落
D.中華鱉與福壽螺螺構成的完整食物鏈是:福壽螺→中華鱉
12、如圖為水稻葉肉細胞的部分代謝過程示水意圖。下列有關表述正確的是(  )
A.陽光充足的中午,I過程強度最大,有機物積累最多
B.II 過程決定了水稻屬于生態系統中的生產者
C.I、I過程分別在光照和黑暗條件下進行
D.I、II過程都參與維持生物圈中的碳一氧平衡
13、如圖所示物種a和物種b的相互關系,a和b可能是(  )
A.水稻和稗草 B.食草昆蟲和草 C.兔和鼠 D.衣藻和甲藻
(第13題圖) (第14題圖)
14、如圖是草原生態系統中兔數量與植物數量變化的模式圖。該圖無法說明的是(   )
A.生產者的數量決定消費者的數量 B.生態系統具有一定的自動調節能力
C.生物之間是相互依存,相互制約的 D.在食物鏈中能量是逐級遞減的
15、如圖是生態系統物質循環和能量流動的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.物質循環和能量流動是兩個完全獨立的過程
B.圖中生產者→消費者→分解者構成一條食物鏈
C.不需要無機環境,在生物群落中就能完成碳循環
D.生態系統中,能量流動是單向的、逐級減少的
16、四明湖濕地公園里有蘆葦、水杉、野鴨、黃牛、水草、魚等生物,其中水杉被稱為“植物中的大熊貓”,是國家一級保護植物。
(1)該濕地公園里所有水杉是一個 (選填:種群或群落);
(2)水杉冬季落葉是對冬季寒冷氣候的 (選填:適應或不適應)。
(第16題圖) (第17題圖)
17、如圖為一個農田生態系統中的部分食物網,請回答。
(1)在該生態系統中,圖中所示的食物網中共有   條食物鏈。
(2)該生態系統的能量最終來自   ,植食性昆蟲與青蛙的關系是   。
18、2020年我國科學家首次在中國南海1600米深處發現“鯨落”。鯨落是指深海中依賴鯨龜尸體而生存的底棲生態系統。鯨落從盲鰻、睡鯊等食腐動物的啃食開始,到甲殼類動物的入駐,接著鯨骨中的脂類分解產生硫化物。硫化細菌利用硫化物來制造有機物,深海貽貝、蛤等以此為食。
(1)欲研究鯨的遺傳屬性,可在鯨魚尸體的細胞內提取控制鯨魚性狀的   。
(2)一個鯨落中,所有硫化細菌個體的總和構成   。(選填 “種群”“群落”“生態 系統")
(3)下列關于鯨落生態系統的說法中,正確的是 。(可多選)
A.深海貽貝、蛤之間屬于競爭關系
B.在鯨落生態系統中,硫化細菌屬于分解者
C.流入鯨落生態系統的能最最終米自于太陽能
D.與熱帶雨林相比,鯨落生態系統的穩定性較弱.
19、環保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑部等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統。如圖1為該生態系統修復后的食物網,請據圖回答問題:
(1)在該食物網中,屬于一級消費者生物有   。
(2)此食物網中共有   條食物鏈,體內有毒物質含量最高的生物是.
(3)圖2表示生態系統物質循環的全過程,圖1中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少的成分是圖2中的   (填甲乙丙丁)。
(4)修復后的湖泊,水體自凈能力大大下降。從生態系統的結構及生態平衡的知識分析,其本質原因是   。
20、如圖甲所示為人工濕地生態系統示意圖,污水在沿一定方向流動的過程中,被基質、微生物和植物等凈化后流入上行池,上行池中可以養殖魚、蝦,從而獲取經濟效益。如圖乙所示為該人工濕地生態系統的能量流動簡圖,其中A、B、C和D表示生物成分。回答問題:
(1)如圖甲所示,根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現了群落的   (填“垂直”或“水平”)結構。
(2)如圖乙所示,寫出該生態系統的一條食物鏈:   (用字母和箭頭表示),其能量流動的特點是   。
(3)人工濕地生態系統雖可凈化污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是:
   。
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浙江省中考科學一輪復習:模塊一 生命科學
第3講 種群、群落和生態系統
一、思維導航
二、知識梳理
知識點1、物種、種群和群落
1、物種
物種簡稱“種”,是生物分類學的基本單位。它是一群可以 的個體, 但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產生的雜種不能再繁衍。
①種內個可交配繁殖;
②種間個體不能交配,或雖能交配但不能產生有繁殖力的后代;
③種內個體不僅有相似的 、 及生態學特征。生物分類學上,把相近的種合并成 ,相近的屬合并成 ,相近的科合并成 ,依此類推。
2、種群
(1)概念:
種群是指生活在 、 的總和。
(2)種群具有一定的特征,如種群的 、 、 、 和 等。
(3)種群中增加個體的方式是 ;
出生率的計算公式: ;
3、群落:
(1)概念:群落是指生活在一定自然區域內,相互之間有直接或間接關系的 的總和。
(2)群落中各生物間存在著 或 的相互關系:有食物關系、棲息和寄生關系、繁殖關系等,其中最主要的是 。
注意:
① 種群是 生物個體總和,群落是 生物個體總和;
② 群落由不同種群構成,一定區域內的 的總和,包括動物、植物、微生物等。
③種群能在較穩定的區域內,較長的時間內維持一種動態平衡,其相對穩定性主要是通過種群的自我調節來實現的。而群落結構的形成是長期進化的結果。
④種群內部變化會波及 的變化,群落變化又會影響到 的變化。
4、保護植被:
(1)植被:
生物群落中,起主導作用的是 。其他生物直接或間接地依賴于它。我生活在一定自然區域內所有植物的總和,稱為 ,把覆蓋在地球表面的植物群落稱為 。
(2)植被的主要作用:
①影響氣候 ②保持水土 ③防風固沙 ④維持生物多樣性
(3)保護植被方要措施:
①植樹造林 ②保護森林和草原 ③退耕還林、還草
知識點2、生物對環境的適應
1、適應性:生物只有 環境才能生存。現存的各種生物都具有與其生活環境相適應的形態和生活方式,這是長期 的結果。
2、適應的相對性:適應的相對性表現在它是一種 的現象,而不是永久性的。當環境條件出現較大的變化時,適應就變成了 ,有時還成為有害的甚至致死的因素。
3、生物與環境的關系:
①生存時時刻刻都在受到環境的制約和影響,面對已然改變了的環境,絕大部分生物均能做出 的調整,從而在適應中達到物種發展與進化的目的;
②環境也會因為生物的存在而發生或大或小的變化,在環境變化與生物適應進化的交互發展中,生命得以延續。
知識點3、生態系統的組成、結構和功能:
1、生態系統的組成:一個生物群落和它所生活的環境中的非生物因素一起,組成了一個 。
2、生態系統的結構:
(1) :太陽能、空氣、水、土壤等;
(2) :利用無機物合成有機物的綠色植物;
(3) :直接或間接以綠色植物為食的食草動物、食肉動物;
(4) :營腐生生活的細菌、真菌等。
(5)各種生物通過 關系形成的聯系,叫食物鏈。很多食物鏈相互交錯形成的復雜的關系叫

(6)食物鏈:
①食物鏈中只包含 和 ,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以 開始,以最高營養級結束;
②食物鏈中的箭頭由 指向 ;食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。
③食物鏈和食物網是生態系統中 和 的主渠道。
④食物鏈中箭頭所指的方向為能量流動的方向,食物鏈_______,傳遞到終極消費者的能量越多;
(7)地球上最大的生態系統是 ,它包括地球上的 以及它們生活的環境中的 。它的范圍包括:大氣圈的下層、 、巖石圈的上層。
3、生態系統的功能:
(1)能量流動:
生態系統的總能量是 。能量流動的特點是 且是逐級 的。
是生態系統中能量傳遞的重要形式。
(2)物質循環:
物質不同于能量特點是 。物質也是通過食物鏈(網)傳遞的。
4、種群、群落、生態系統之間的從屬關系:
生物個體→ → →生態系統→生物圈
知識點4、生態平衡
1、生態平衡:
(1)生態系統的穩定性:一個生態系統發展到一定程度時,生產者、消費者和分解者的種類和數量保持 ,具有比較穩定的 和 ,在組成成分之間,物質和能量的輸入和輸出保持 。
(2)生態系統都具有一定的 能力,生態系統的成分越 ,
生物種類越 ,自動調節能力越 ,生態系統的穩定性越高。反之,則容易生態失衡。
2、生態平衡的破壞:
(1) 生態系統的自動調節能力有一定的限度,如果人為的干預或自然因素的變化超過了這個限度,生態系統的 就會被破壞。
(2)破壞生態平衡的因素有 (如火山噴發、地震、海嘯、泥石流等)和 (如對森林的過量采伐、對草原的過度放牧等),同時人為因素可以 自然因素。
3、應用生態系統的相關概念解釋生產、生活實際中一些簡單的問題:
人們定期給農田除草是主動調整生態系統中 ,使之流向有益于人類的方向。
知識點5、人類與生態環境
1、人口過度增長給自然環境帶來的后果:
(1)人口過度增長的危害:
①過度消耗生物圈的各種 ;
②會產生資源與 問題;
③地球變成一個大垃圾場, 日益嚴重。
(2)啟示:
自然環境對人口的承載能力是 的,人口的增長必須符合 規律。
2、我國生態保護的意義和措施:
(1)生態的意義:
人類要改造自然,更要 自然。人類對自然的利用和改造必須 ,使生物圈朝著有利于人類的方向發展。
(2)生態保護的主要措施:
① ;
②設立 ;
③立法保護生物資源等。
三、典例精析
例題1、下列實例中屬于生物群落的是(  )
A.海洋中全部的魚
B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D.一個池塘里的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物
例題2、下列說法中,能夠被看作一個生態系統的是( )  
A.一個池塘中的植物、動物和微生物
B.一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素
C.一片森林中的樹木和小草及空氣
D.一片草地上所有生物和環境因素
例題3、下列各項中不能直接體現溫度對生物影響的是( )
A.雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳
例題4、如圖為某生態系統示意圖,下列分析正確的是( )
A.該生態系統包含的食物鏈為樹→蟲→鳥→細菌和真菌
B.樹、蟲、鳥、細菌和真菌共同構成生態系統
C.該生態系統中的物質和能量沿著食物鏈流動
D.該生態系統具有很強的自動調節能力
例題5、如圖一表示生態系統物質循環的全過程,圖二表示某海島生態系統食物網,圖三表示某食物鏈中三種生物體內所含有機物的直方圖。下列說法正確的是(  )
A.圖一中,甲、乙、丙、丁代表非生物物質和能量的是甲
B.圖二所示的食物網中,海藻中的能量通過3條食物鏈傳遞給大黃魚
C.圖三中A,B,C構成了圖二中含海龜的一條食物鏈,其中C代表海龜
D.圖二中的動物生殖方式都是體內受精,胚胎發育方式為卵生
例題6、微塑料指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒,被形象地稱為”海中的PM2.5”“。調查顯示,研究人員在浮游動物、沙蠶、貝類、魚類以及大型鯨類等許多水生生物的腸道和組織中發現了微塑料,在人體糞便中檢測到多達9種微塑料。
(1)從海洋生態系統的成分看,沙蠶、貝類等屬于   ,其誤食的微塑料會通過捕食關系沿   轉移和積累,最終危及人類的健康。
(2)研究人員通過實驗發現,給小鼠連續飼喂含微塑料的普通飼料,其小腸絨毛數量減少且排列散亂甚至消失,說明微塑料會影響小鼠的   功能。
例題7、為處理污水、改善水質,許多河道內放置了水生植物漂浮平臺——生態浮島。浮島按種植植物種類的多少,可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖所示為某浮島示意圖。
(1)寫出該生態浮島的一條食物鏈: ___________________________________。
(2)圖中的微生物屬于生態系統成分中的__________。
(3)若整個浮島作為一個生態系統,還沒有標出來的成分是 ;
(4)與單種植物型浮島相比,混合植物型浮島的穩定性更高的原因是____________________。
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