資源簡介

第19課　法國大革命和拿破侖帝國
目標導學
1.分析法國大革命爆發的原因
2.了解法國大革命的過程和拿破侖的主要活動
3.簡述《人權宣言》的基本內容
4.理解法國大革命的歷史意義
基礎主干
一、舊制度的危機
為什么說法國大革命“絕不是一次偶然事件”
1.根本原因:法國封建制度日益腐朽沒落,嚴重阻礙了資本主義的發展。
2.思想基礎:啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備。
3.直接原因:1789年5月,國王路易十六召開三級會議,討論征稅問題。
二、法國大革命
1.完善“法國大革命”的過程。
開始 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄
發展 1789年8月,制憲議會通過了《人權宣言》
建國 1792年,成立了法蘭西第一共和國
高潮 以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施,平息國內叛亂,打退反法聯軍
2.如何理解“唯有法國革命才能算得上真正意義上的 ‘革命’”
(1)法國大革命摧毀了法國的君主統治。
(2)傳播了資產階級自由民主思想,具有世界性影響。
思維導引:　《人權宣言》的矛頭指向封建君主專制制度和封建等級制度,維護的是資產階級的利益,是法國大革命的一面旗幟。
三、拿破侖帝國
用史實說明“拿破侖創造的奇跡”。
1.建立帝國:1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。
2.主持制定了《拿破侖法典》:體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則,成為了近代歐洲各國資產階級法典的參照藍本。
3.對外戰爭:多次擊敗反法聯盟,幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地封建特權的同時,也對當地人民進行壓榨和掠奪。
史料研習:
它(大革命)絕不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結。
——托克維爾
《舊制度與大革命》
和英國革命比較起來,法國革命顯得更經典一些……因而唯有法國革命才能算得上真正意義上的“革命”……
——摘編自馬克垚
《世界文明史》
革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰火的洗禮,因為他們更愛自由與真理。
——《圖說天下》
　　法國大革命為歐洲樹立了資本主義民主的榜樣,又經過拿破侖戰爭的沖擊,各國最終建立了新的政治經濟框架,近代資本主義文明在歐洲占了支配地位。
任務一人民推動革命
法國大革命是資產階級和人民群眾結盟的一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,人民群眾顯示出偉大的力量,一再把革命推向前進,直到貴族被消滅和資產階級獲得完全勝利。……馬克思稱法國大革命“反映了當時整個世界的要求”。
——摘編自崔連仲《世界通史》
(1)根據材料說明法國大革命具有怎樣的特點。以史實說明人民群眾在革命爆發之初發揮的重要作用。馬克思所說“當時整個世界的要求”是什么
答:特點:資產階級和人民群眾結盟的一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命。作用:法國大革命的爆發由人民起義攻占巴士底獄而揭開。要求:發展資本主義經濟;確立資產階級統治。
任務二法律捍衛革命
　　第一條　人生來就是而且始終是自由的,在權利方面一律平等。
　　第三條　整個主權的本原根本上乃存在于國民。任何團體或任何個人皆不得行使國民所未明白授予的權力。
　　第六條　法律是公意的表達。每一個公民皆有權親自或由其代表去參與法律的制定。
　　第十七條　財產是不可侵犯與神圣的權利。
——摘自《人權宣言》
(2)根據材料并結合所學分析《人權宣言》與英國《權利法案》相比有哪些特點。它有何虛偽性
答:特點:比較完整地表達了資產階級的政治、經濟訴求。
虛偽性:規定私有財產是神圣不可侵犯的,說明此宣言提出的平等、自由權利都是建立在保護私有財產這個基礎之上的。
任務三戰爭傳播革命
材料一　對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。
——恩格斯《德國狀況》
材料二　當拿破侖建立了法蘭西帝國,奴役歐洲許多早已形成的、有生命力的民族大國的時候,法蘭西的民族戰爭便成了帝國主義戰爭,而這種帝國主義戰爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰爭。
——列寧《論尤尼烏斯的小冊子》
(3)據材料一、二,比較恩格斯和列寧對拿破侖對外戰爭評價的不同點。
答:不同:恩格斯肯定拿破侖的對外戰爭,認為它打擊了德國封建勢力,傳播大革命思想,推動歷史進步。列寧否定拿破侖的對外戰爭,認為它帶有侵略、奴役的性質,侵犯他國的民族利益。
(4)綜合上述材料,我們評價歷史人物時應遵循哪些原則
答:原則:要把歷史人物放在特定歷史條件下辯證評價,避免從現代角度過于苛求歷史人物;應從不同角度全面、客觀分析歷史人物的影響,避免以偏概全。
A層 基礎必會
1.以法國為中心的啟蒙運動,是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備。啟蒙運動的旗手是 (C)
A.孟德斯鳩　 B.盧梭　
C.伏爾泰　 D.柏拉圖
2.【時空觀念】是歷史學科的五大核心素養之一。某同學在學習時要制作如圖年代尺,請你幫他完成空白處的內容 (B)
A.三級會議召開
B.處死國王路易十六
C.頒布《法國民法典》
D.建立法蘭西第一共和國
3.(2022·成都期末)《人權宣言》是法國大革命留給法國以及整個文明世界的永恒遺產,其重要性在于它 (D)
A.最早提出“人人生而平等”
B.直接推動了法國大革命的爆發
C.彌補了《獨立宣言》的不足
D.集中體現資產階級的人權思想
4.法國埃菲爾鐵塔是用于紀念法國大革命100周年而建立的,把這場革命推向高潮的歷史人物是 (B)
A.伏爾泰 B.羅伯斯庇爾
C.拿破侖 D.克倫威爾
5.(2022 煙臺中考)大革命結束了法國一千多年的封建統治,它“是真正把斗爭進行到底,直至交戰的一方即貴族被消滅而另一方即資產階級完全勝利的首次起義”。材料旨在說明“大革命”(A)
A.具有徹底的反封建性質
B.最終確立了君主立憲制
C.阻礙了資本主義的發展
D.是最早的資產階級革命
6.拿破侖說:“這個世界上有兩種強大的力量,一種是利劍,一種是思想,從長遠而論,思想要比利劍強大得多。”拿破侖意在強調他最主要的功績是 (D)
A.發動霧月政變 B.建立拿破侖帝國
C.多次對外戰爭 D.頒布《法國民法典》
B層 能力進階
7.法國大革命的到來,不是因為伏爾泰卓越的諷刺散文和盧梭傷感的浪漫小說,而是因為中產階級已經上升到經濟的領導地位,他們渴望得到社會的認可和政治權利。這表明法國大革命爆發的根本原因是 (D)
A.伏爾泰卓越的諷刺散文
B.盧梭傷感的浪漫小說
C.中產階級渴望得到社會認可
D.經濟地位與政治權利的不平衡
8.(2022 邢臺月考)如表為法國兒童讀本《法國史》(摘錄),其變化反映了法國大革命 (A)
大革命前 大革命后
國王是主權者 社會平等不存在 勞動自由不存在 司法平等不存在 國民是主權者 社會平等存在 勞動自由存在 司法平等存在
A.促進了自由平等思想傳播
B.保護了資產階級的利益
C.改變了人們的生活習慣
D.解決了舊制度的危機
9.閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一　法國的三個等級情況示意圖。
材料二　這份宣言闡明了關于自由、財產和安全的基本原則——“就人們的權利而論,人人生而自由、平等,且始終如此……財產權是神圣不可侵犯的,沒有一個人應當被剝奪這種權利”。
——《全球通史》
材料三　在革命的文人眼中,法國大革命應該是新舊兩個世界的分水嶺,大革命前為舊,大革命后為新,即舊制度變成新制度,舊社會變成新社會……總之舊法國變成新法國,甚至舊歐洲變成新歐洲,舊世界變成新世界。
——摘編自郭宏安《法國大革命與文人》
(1)根據材料一及所學知識,概括當時法國存在的社會問題以及革命爆發的根本原因。
答:社會問題:法國當時社會等級鮮明;第三等級比第一、二等級人口多,但平均占有土地相對較少;第三等級承擔所有賦稅,第一、二等級不承擔賦稅,階級矛盾尖銳,隨時都有爆發革命的可能。
根本原因:法國的封建統治阻礙了資本主義的發展。
(2)根據材料二,回答材料二中“這份宣言”的名稱,并闡述它的基本原則。
答:名稱:《人權宣言》;基本原則:自由、平等和私有財產神圣不可侵犯。
(3)據材料三并結合所學知識,分析法國大革命的影響。
答:影響: 法國大革命摧毀了法國的君主統治,傳播了資產階級自由民主思想,具有世界性影響。
C層 創新挑戰
10.閱讀材料,完成下列問題。
(1)結合圖示及所學知識,寫出英、美、法三國早期資產階級革命的名稱。
答:英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命。
(2)據上圖及相關的史實,提煉一個觀點,并進行闡述。(要求:觀點明確,論述要有史實依據)
答:示例:
觀點:早期資產階級革命促進資本主義經濟的發展。
論述:早期資產階級革命包括英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命。一方面,三次資產階級革命爆發的根本原因都是一些因素阻礙了本國資本主義的發展,革命后阻礙因素被推翻,為本國資本主義經濟的發展創造了良好環境;另一方面,在革命過程中或革命后,都頒布了一系列資本主義性質的法律文獻,如英國《權利法案》、美國《獨立宣言》和1787年憲法、法國《人權宣言》《法國民法典》,這些法律文獻體現了資產階級自由民主思想,為資本主義經濟發展提供了法律保障。
綜上所述,早期資產階級革命促進了資本主義經濟的發展。第19課　法國大革命和拿破侖帝國
目標導學
1.分析法國大革命爆發的原因
2.了解法國大革命的過程和拿破侖的主要活動
3.簡述《人權宣言》的基本內容
4.理解法國大革命的歷史意義
基礎主干
一、舊制度的危機
為什么說法國大革命“絕不是一次偶然事件”
1.根本原因:法國 日益腐朽沒落,嚴重阻礙了資本主義的發展。
2.思想基礎: 為法國大革命作了重要的理論準備。
3.直接原因:1789年5月,國王路易十六召開三級會議,討論征稅問題。
二、法國大革命
1.完善“法國大革命”的過程。
開始 1789年7月14日,巴黎人民攻占
發展 1789年8月,制憲議會通過了《 》
建國 1792年,成立了
高潮 以 為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施,平息國內叛亂,打退反法聯軍
2.如何理解“唯有法國革命才能算得上真正意義上的 ‘革命’”
(1)法國大革命摧毀了法國的 。
(2)傳播了資產階級 思想,具有世界性影響。
思維導引:　《人權宣言》的矛頭指向封建君主專制制度和封建等級制度,維護的是資產階級的利益,是法國大革命的一面旗幟。
三、拿破侖帝國
用史實說明“拿破侖創造的奇跡”。
1.建立帝國:1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。
2.主持制定了《 》:體現了自由平等和 等原則,成為了近代歐洲各國資產階級法典的參照藍本。
3.對外戰爭:多次擊敗反法聯盟,幾乎橫掃歐洲大陸,在廢除各地 的同時,也對當地人民進行壓榨和掠奪。
史料研習:
它(大革命)絕不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結。
——托克維爾
《舊制度與大革命》
和英國革命比較起來,法國革命顯得更經典一些……因而唯有法國革命才能算得上真正意義上的“革命”……
——摘編自馬克垚
《世界文明史》
革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰火的洗禮,因為他們更愛自由與真理。
——《圖說天下》
　　法國大革命為歐洲樹立了資本主義民主的榜樣,又經過拿破侖戰爭的沖擊,各國最終建立了新的政治經濟框架,近代資本主義文明在歐洲占了支配地位。
任務一人民推動革命
法國大革命是資產階級和人民群眾結盟的一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,人民群眾顯示出偉大的力量,一再把革命推向前進,直到貴族被消滅和資產階級獲得完全勝利。……馬克思稱法國大革命“反映了當時整個世界的要求”。
——摘編自崔連仲《世界通史》
(1)根據材料說明法國大革命具有怎樣的特點。以史實說明人民群眾在革命爆發之初發揮的重要作用。馬克思所說“當時整個世界的要求”是什么
任務二法律捍衛革命
　　第一條　人生來就是而且始終是自由的,在權利方面一律平等。
　　第三條　整個主權的本原根本上乃存在于國民。任何團體或任何個人皆不得行使國民所未明白授予的權力。
　　第六條　法律是公意的表達。每一個公民皆有權親自或由其代表去參與法律的制定。
　　第十七條　財產是不可侵犯與神圣的權利。
——摘自《人權宣言》
(2)根據材料并結合所學分析《人權宣言》與英國《權利法案》相比有哪些特點。它有何虛偽性
任務三戰爭傳播革命
材料一　對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。
——恩格斯《德國狀況》
材料二　當拿破侖建立了法蘭西帝國,奴役歐洲許多早已形成的、有生命力的民族大國的時候,法蘭西的民族戰爭便成了帝國主義戰爭,而這種帝國主義戰爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰爭。
——列寧《論尤尼烏斯的小冊子》
(3)據材料一、二,比較恩格斯和列寧對拿破侖對外戰爭評價的不同點。
(4)綜合上述材料,我們評價歷史人物時應遵循哪些原則
A層 基礎必會
1.以法國為中心的啟蒙運動,是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備。啟蒙運動的旗手是 ( )
A.孟德斯鳩　 B.盧梭　
C.伏爾泰　 D.柏拉圖
2.【時空觀念】是歷史學科的五大核心素養之一。某同學在學習時要制作如圖年代尺,請你幫他完成空白處的內容 ( )
A.三級會議召開
B.處死國王路易十六
C.頒布《法國民法典》
D.建立法蘭西第一共和國
3.(2022·成都期末)《人權宣言》是法國大革命留給法國以及整個文明世界的永恒遺產,其重要性在于它 ( )
A.最早提出“人人生而平等”
B.直接推動了法國大革命的爆發
C.彌補了《獨立宣言》的不足
D.集中體現資產階級的人權思想
4.法國埃菲爾鐵塔是用于紀念法國大革命100周年而建立的,把這場革命推向高潮的歷史人物是 ( )
A.伏爾泰 B.羅伯斯庇爾
C.拿破侖 D.克倫威爾
5.(2022 煙臺中考)大革命結束了法國一千多年的封建統治,它“是真正把斗爭進行到底,直至交戰的一方即貴族被消滅而另一方即資產階級完全勝利的首次起義”。材料旨在說明“大革命”( )
A.具有徹底的反封建性質
B.最終確立了君主立憲制
C.阻礙了資本主義的發展
D.是最早的資產階級革命
6.拿破侖說:“這個世界上有兩種強大的力量,一種是利劍,一種是思想,從長遠而論,思想要比利劍強大得多。”拿破侖意在強調他最主要的功績是 ( )
A.發動霧月政變 B.建立拿破侖帝國
C.多次對外戰爭 D.頒布《法國民法典》
B層 能力進階
7.法國大革命的到來,不是因為伏爾泰卓越的諷刺散文和盧梭傷感的浪漫小說,而是因為中產階級已經上升到經濟的領導地位,他們渴望得到社會的認可和政治權利。這表明法國大革命爆發的根本原因是 ( )
A.伏爾泰卓越的諷刺散文
B.盧梭傷感的浪漫小說
C.中產階級渴望得到社會認可
D.經濟地位與政治權利的不平衡
8.(2022 邢臺月考)如表為法國兒童讀本《法國史》(摘錄),其變化反映了法國大革命 ( )
大革命前 大革命后
國王是主權者 社會平等不存在 勞動自由不存在 司法平等不存在 國民是主權者 社會平等存在 勞動自由存在 司法平等存在
A.促進了自由平等思想傳播
B.保護了資產階級的利益
C.改變了人們的生活習慣
D.解決了舊制度的危機
9.閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一　法國的三個等級情況示意圖。
材料二　這份宣言闡明了關于自由、財產和安全的基本原則——“就人們的權利而論,人人生而自由、平等,且始終如此……財產權是神圣不可侵犯的,沒有一個人應當被剝奪這種權利”。
——《全球通史》
材料三　在革命的文人眼中,法國大革命應該是新舊兩個世界的分水嶺,大革命前為舊,大革命后為新,即舊制度變成新制度,舊社會變成新社會……總之舊法國變成新法國,甚至舊歐洲變成新歐洲,舊世界變成新世界。
——摘編自郭宏安《法國大革命與文人》
(1)根據材料一及所學知識,概括當時法國存在的社會問題以及革命爆發的根本原因。
(2)根據材料二,回答材料二中“這份宣言”的名稱,并闡述它的基本原則。
(3)據材料三并結合所學知識,分析法國大革命的影響。
C層 創新挑戰
10.閱讀材料,完成下列問題。
(1)結合圖示及所學知識,寫出英、美、法三國早期資產階級革命的名稱。
(2)據上圖及相關的史實,提煉一個觀點,并進行闡述。(要求:觀點明確,論述要有史實依據)

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